专科/高职建筑设计专业属于哪个大类？哪个门类？

一、建筑设计专业属于哪个大类？哪个门类？

建筑设计专科/高职专业属于

专业大类：土木建筑大类

专业类：建筑设计类

层次：专科/高职

专业代码：440101

学制：三年

毕业后授予学位

二、2025年专科/高职开设建筑设计专业的热门院校推荐：

1. 广州华夏职业学院

广州华夏职业学院始创于1985年的广东粤北理工专修学院，于2009年3月经广东省人民政府批准、**备案成立的全日制普通高等学校。学校地处广州市从化区，毗邻京港澳和大广高速公路，国道、省道、地铁四通八达，区位优势得天独厚。校园银墙绿瓦浑然天成，亭台楼榭错落有致，古典现代完美融合，湖光山色美不胜收。教学设备设施一流，办学条件十分优越，是一所环境优美的花园式大学。目前全日制在校生16000余人，教职工...

2. 广东水利电力职业技术学院

广东水利电力职业技术学院是一所行业特色鲜明的省属公办全日制高等职业院校。前身为创建于1952年的广州土木水利工程学校，1999年升格为高等职业院校。2018年12月学校由广东省水利厅划归广东省教育厅管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家骨干高职院校、全国优质水利高职院校、全国水利职业教育示范院校、第四届全国文明单位，是广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校。先后入选国家优质专科高等职业院...

3. 郑州升达经贸管理学院

郑州升达经贸管理学院是1993年由豫籍台湾教育家王广亚博士出资与郑州大学合作创办的本科高校，2011年4月经**批准，成为一所独立设置的以经济学、管理学为主，工学、文学、法学、教育学、艺术学、理学等多学科协调发展的民办普通本科学校，现有49个本科专业、23个专科专业，在校生36497人，其中本科生30358人、专科生6139人。学校始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持公益性、非营利...

4. 金肯职业技术学院

金肯职业技术学院创办于2000年，是经江苏省人民政府批准、**备案，具有独立颁发文凭资格的全日制普通高等学校，是江苏省省级示范性高等职业院校培育建设单位，是国家职业技能鉴定单位、国家轻工业特有工种职业技能培训基地、南京市高技能人才培训基地、江苏省首批国防教育示范学校。学校地处中国东部地区重要的中心城市、全国重要的科研教育中心、首批国家历史文化名城、六朝古都——南京市，位于南京空港枢纽经济区，紧邻...

5. 江西工业贸易职业技术学院

　江西工业贸易职业技术学院创建于1964年，坐落在江西省南昌市红谷滩区红角洲高校园区，是经江西省人民政府批准、**备案成立的一所公办全日制普通高等职业院校，隶属于江西省粮食和物资储备局，是一所集文、理、经、工、管、艺术和体育等学科门类齐全的江西省示范性高等职业院校、江西省优质专科高等职业院校、江西省应用技术型本科试点院校、江西省第一轮“双高”计划优势特色专业立项建设单位，江西省第二轮A档高水平高...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 船舶舾装工程技术专业

船舶舾装工程技术专业主要学什么课程：船体识图与制图、船舶内装生产设计、船舶管系生产设计、船体建造工艺、船舶舾装工艺等。查看详情

2. 音乐教育专业

音乐教育专业主要学什么课程：乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、 音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。查看详情

3. 智慧景区开发与管理专业

智慧景区开发与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向景区、度假区和公共游览场所的智慧旅游规划、策划、咨询、招商、导览、客户服务、客户管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和旅游资源调查与开发、智慧景区运营与管理及相关法律法规等知识，具备大数据分析、智慧景区开发与运营管理等能力，具有良好的服务意识、人文素养和信息素养，能够从事旅游资源开发与规划、客户服务、旅游新媒体营销、景区数字化运营与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有景区服务、运营管理、旅游营销、行政管理等能力；

2.具有旅游市场调研、景区大数据分析及数字营销的能力；

3.具有设计、应用、维护和更新智慧解说系统的能力；

4.具有旅游规划图纸设计、景观设计或景观示意图绘制、3D建模、虚拟仿真空间设计等技能；

5.具备旅游资源调查、评价与开发，开展主题产品与线路策划、旅游项目及品牌形象策划等能力；

6.具有适应旅游产业数字化发展的能力；

7.具有安全管理和公共卫生突发事件处置的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：旅游概论、管理学基础、旅游政策与法规、智慧旅游与信息技术、旅游标准化知识、旅游职业礼仪、旅游文化。

专业核心课程：景区接待服务、大数据分析与市场营销、解说系统设计与应用、景区运营与管理实务、数字媒体设计与制作、旅游资源调查与评价、旅游策划、旅游规划实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行旅游景区接待服务、景区开发与设计、智慧景区运营与管理、景区营销与策划等实训。在旅游景区、游乐园、博物馆、展览馆、旅游咨询服务企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：新媒体运营、旅游大数据分析、研学旅行课程设计与实施

接续专业举例

接续高职本科专业举例：旅游管理、旅游规划与设计

接续普通本科专业举例：旅游管理

4. 文化产业经营与管理专业

文化产业经营与管理是什么？干什么：文化市场经营管理主要研究文化市场基础理论知识，具有较扎实的文艺学、传播学功底，熟知我国文化产业、文化事业的现状和发展趋势，掌握文化作品生产、传播的规律，了解国家的文化战略与政策，在文化产业宣传、策划、营销、管理等方面具有实际操作技能。例如：文化演出活动进行策划和宣传。 关键词：文化 市场 经营 管理查看详情

5. 小学英语教育专业

小学英语教育是什么？干什么：英语教育主要研究英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的训练，具有熟练的英语语言运用能力，能够进行英语教学和研究。例如：英语相关课程研发，包括课程大纲设计、课件和习题制作等。 关键词：英语 教学 口语 翻译查看详情

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