一、台湾道路运输管理专业的大学有0所:
答:2025年 台湾没有院校招收道路运输管理专业的学生, 因此暂无台湾道路运输管理专业的排名数据。
二、道路运输管理专业就业方向有哪些
道路运输管理专业就业方向有哪些:交通运输类企业:运输管理、路政管理、运输调度。查看详情

三、2025年开设道路运输管理专业的热门院校推荐:
1. 西安汽车职业大学
【学校概况】西安汽车职业大学是经陕西省人民政府批准、国家**备案,陕西省唯一以汽车命名的省属民办全日制职业本科院校。国家级产教融合示范实训基地、国家第三批现代学徒制试点单位、陕西省高技能人才培训基地、汽车工程技术陕西省高校工程研究中心、陕西省普通高校中华优秀传统文化传承基地、民盟西安市委爱国主义教育基地、陕西省汽车工程学会副理事长单位、陕西省民办教育协会副会长单位。学校坐落于历史文化古城--西安...
2. 辽宁省交通高等专科学校
辽宁省交通高等专科学校是省属公办全日制高等职业院校,是全国首批28所国家示范性高职院校、高职教育国家“双高”计划高水平学校和辽宁省高职教育“兴辽卓越”学校建设单位。学校始建于1951年,时名东北交通学校,是新中国第一所交通专门学校,为新中国交通事业和抗美援朝后勤保障做出了突出贡献。1954年更名为交通部沈阳公路工程学校,1958年升格为辽宁交通学院,1973年更名为辽宁交通学校,1982年更名为辽...
3. 云南工程职业学院
一、学校概况云南工程职业学院成立于2004年,是经云南省人民政府批准、国家**备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,坚持立德树人,深化内涵建设,把技术技能和培养职业精神融合,不断提升学生综合素质,学校毕业生就业率与就业质量稳步上升,社会、家长、学生认可度不断提高。学校现有全日制在校生1...
4. 陕西交通职业技术学院
陕西交通职业技术学院是由陕西省人民政府举办的公办高等职业院校,以培养高素质交通技术技能人才为己任,建校72年来累计培养人才八万余名,被誉为“中国西部交通建设管理人才的摇篮”。学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安,前身为成立于1952年的陕西省人民政府交通厅干部训练班,1956年改称陕西省交通学校,2001年升格高职院校定名为陕西交通职业技术学院,2011年由省交通运输厅划转至省教育厅管理,实...
5. 云南交通职业技术学院
云南交通职业技术学院是由创建于1952年的云南省昆明交通技术学校、1965年筹建的云南省交通职工中等专业学校、1975年创建的云南省公路局职工大学三所学校于2001年4月合并组建而成。2022年11月原云南省化工学校并入学校。学校现有呈贡、普吉、吴井桥、龙城校区,共占地745亩,与企业合作办学的高新校区占地277亩,另租用学生实习实训基地495亩。呈贡校区为主校区,位于昆明市呈贡大学城。学校建成了...
四、2025年专业查询排行榜
1. 烟草栽培与加工技术专业
烟草栽培与加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农业行业农艺工、烟叶调制员、烟叶评级员等职业,烟草栽培、烟叶调制、烟 叶评级等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物生理、烟草栽培、 土壤与肥料、烟草调制与分级及相关法律法规等知识,具备烟草种植、调制、分级, 作 物病虫草害防治, 农业技术服务等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事烟草种植、 烟叶调制、烟叶评级等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有烟草育苗、大田管理和烟草轮作、土壤改良、测土施肥、基质和营养液配 制、烟株生长调控的能力;
2. 具有烟草常见病虫害的识别、预报和防治能力;
3. 具有制订采收和调制技术方案,并利用生物质燃料、空气热泵等环保能源和设 备进行烟叶调制的能力;
4. 具有烟叶等级评定、收购、检验及技术培训指导的能力;
5. 具有烟草良种繁育和田间试验设计、调查分析及数据处理的能力;
6. 具有对烟草生产相关的机械、设施设备等进行安装调试、操作和维护保养的能力;
7. 具有农业生产废弃物无害化处理和资源化利用的能力;
8. 具有应用农业信息技术和现代农业装备技术开展烟草生产、管理和经营的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 植物及植物生理、作物生物技术、土壤与肥料、农业化学、试验设 计与生物统计、农业信息技术。
专业核心课程: 烟草栽培技术、烟草病虫害防治技术、烟草生产机械设备操作与维 保、烟叶调制技术、烟叶评级与收购、烟草与农资营销、烟草管理法律法规。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行烟草栽培、烟草机械设备 应用、烟草病虫害防治、烟叶调制与分级等实训。在烟草种植企业(园区)、烟草种植合 作社、烟草收购企业、复烤厂等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 作物生产与品质改良
接续普通本科专业举例: 烟草、植物科学与技术
2. 水电站设备安装与管理专业
水电站设备安装与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电力工程技术人员、电力生产和供应人员等职业,水电站设备安装、检修、调试、运行维护与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水力发电原理,水电站设备安装、检修、调试、运行维护与管理等知识,具备水电站设备运行操作、保养维护、安装检修、检测调试、技术改造与安全生产管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事水电站设备安装与检修、检测与调试及技术改造,水电工程运行维护与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读和绘制机械、电气工程图的能力;
2.具有水电站日常巡检和运行维护的能力;
3.具有水电站机电设备初步设计和技术改造的能力;
4.具有水电站动力设备安装检修的能力;
5.具有水电站机电设备检测调试的能力;
6.具有水电站安全生产监督检查、技术资料管理的能力;
7.具有水电站设备故障分析、判断及处理的能力;
8.具有应用与本专业相关的行业规范、数字技术,进行绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与CAD、金属材料、机械基础、电路基础、电子技术、电机技术、电气控制与PLC原理、智能控制技术。
专业核心课程:水轮机、水电站电气设备、水轮机调节及辅助设备、水力机组安装与测试、水电站继电保护、水电站自动化技术、机组运行管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械识图制图、金工、电工电子、PLC控制、设备组装与检修、电气设备检测、继保调试等实训。在水电站仿真实训中心、水电站、水利水电机械设备安装施工企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 变配电运维、变电一次安装、智能水厂运行与调控
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 水利水电设备及自动化
接续普通本科专业举例: 电气工程与智能控制、电气工程及其自动化
3. 民政服务与管理专业
民政服务与管理专业学习哪些知识:《社会学基础》、《民政法规》、《社会保障基础》、《行政管理实务》、《人力资源管理》、《电子政务》、《社会救助》、《社区服务》、《民政管理实务》、《主持人礼仪艺术》、《影像制作技术》、《社会福利实务》查看详情
4. 水生态修复技术专业
水生态修复技术是什么?干什么:本专业属于水利工程、生态工程、水环境工程交叉领域的新兴专业,按照新阶段水利高质量发展需求,培养掌握现代水利和生态水利工程施工技术应用、施工质量监控及管理、工程概预算和招投标等基本专业知识,具备水生态修复工程、海绵城市建设、水环境治理工程理论知识和实践技能,能够从事生态水利和城市水利工程初步设计、施工组织和运行管理等工作的高素质技术技能人才。 查看详情
5. 运动防护专业
运动防护专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向体育专业技术人员运动防护师等职业,运动损伤与疾病预防、评估、急救、治疗、康复等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、运动防护、康复治疗等知识,具备运动损伤和疾病的预防、评估、急救、治疗、康复等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事运动损伤和疾病预防、运动损伤和疾病的现场急救、运动损伤和疾病的康复指导,以及运动防护宣传和管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有评估运动损伤和疾病等内外部风险的能力;
2.具有制订与实施运动损伤和疾病的预防措施的能力;
3.具有进行运动损伤和疾病现场急救的能力;
4.具有评估与治疗运动损伤和疾病的能力;
5.具有指导运动损伤和疾病康复的能力;
6.具有进行运动防护宣传教育和管理的能力;
7.具有运动项目安全指导的能力;
8.具有运动防护领域相关的基本数字化操作的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、运动心理与咨询、运动营养、运动训练理论与方法、运动损伤防护与急救。
专业核心课程:体质测量与评价、运动处方理论与实践、康复评定技术、肌动学、骨科与运动伤害评估、骨骼肌肉康复。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行运动损伤与疾病风险评估、运动贴扎、运动拉伸、体能训练、运动急救、康复治疗等实训。在专业运动队、运动训练基地、运动康复中心、运动医学诊所、体育医院等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:运动营养咨询与指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:体能训练、社会体育指导与管理
接续普通本科专业举例:运动康复、体能训练、运动能力开发、运动人体科学
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