贵州哪些大学开设现代农业装备应用技术专业

2025年02月06日字体大小：小中大特大

一、贵州有1所院校开设现代农业装备应用技术专业：

贵州农业职业学院。

二、现代农业装备应用技术专业贵州地区的大学排名榜（2025年最新）

序号	院校名称	专业名称	专业特色
1	贵州农业职业学院	现代农业装备应用技术

三、现代农业装备应用技术是什么？干什么

现代农业装备应用技术是什么？干什么：农业装备应用技术主要研究农业机械装备零部件与整机的构造、设计、加工、装配、检测等方面的基本知识和技能，进行农业机械设备的设计、制造、组装、调试、维修、故障检测与售后等。常见的农业机械装备有：拖拉机、耕地犁具、播种机、插秧机、收割机等。关键词：拖拉机耕地犁具播种机收割机查看详情

贵州哪些大学开设现代农业装备应用技术专业

四、2025年开设现代农业装备应用技术专业的热门院校推荐：

1. 贵州农业职业学院

贵州农业职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立，国家**备案，由贵州省畜牧兽医学校、贵州省农业机电学校、贵州省机电学校合并组建的公办全日制普通高等学校，是贵州省唯一一所农业类高职院校。学院以立德树人为根本，以强农兴农为己任，紧紧围绕省委、省政府决策部署，积极顺应贵州区域经济和现代山地特色高效农业发展需求，努力夯实基础、提高质量，呈现良好的发展势头。近年来，先后成为省级高水平专业群、高水平专...

2. 四川职业技术学院

**高职高专人才培养评估优秀学校 **首批“经世国际学院”入选院校四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体四川省示范性高职院校四川省优质高等职业院校四川省高水平高职学校和高水平专业群建设单位四川省本科层次职业教育人才培养改革试点院校四川职业技术学院是由四川省人民政府主办，四川省人民政府、遂宁市人民政府共建，四川省教育厅直管的公办全日制普通高等学校。学校始建于1911年，具有110多...

3. 黑龙江农垦职业学院

黑龙江农垦职业学院是北大荒农垦集团举办的公办全日制综合类高等职业院校。学校始建于1959年，由原黑龙江农垦五所独立中专校(卫生、师范、经济、农业、林业学校)升格的三所独立的职业学院(农垦职业学院、农垦农业职业学院、农垦林业职业学院)经过多次改革合并组成。2021年9月，黑龙江农垦职业学院与黑龙江农垦科技职业学院最终合并成立新的黑龙江农垦职业学院。学校落实立德树人根本任务，坚持用“北大荒精神”办学育...

4. 阿克苏工业职业技术学院

阿克苏工业职业技术学院是经自治区人民政府2023年3月26日批准，**备案，具有高等学历教育招生资格的公办全日制高等职业院校。学院设置和秋季招生已确定为阿克苏地区行政公署关于地区2023年十件民生实事重要内容。学院位于阿克苏地区国家级经济技术开发区内，区位、资源优势明显。总规划占地面积930亩，一期占地面积263.8亩，校园环境优美，生活设施完善，师资力量雄厚。阿克苏地区煤炭资源禀赋优越，境内煤...

5. 怀化职业技术学院

怀化职业技术学院是一所全日制公办普通高等职业院校，由湖南省安江农业学校与怀化机电工程学校于2003年合并组建而成，学院办学始于1939年，距今80余年历史，实行湖南省农业农村厅与怀化市人民政府“厅市共建、市管为主”的管理体制。著名科学家、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平曾在校工作和生活37年，并长期担任名誉院长。学院是闻名世界的杂交水稻发源地、国家首批特等发明奖获得单位、全国重点文物保护...

五、2025年专业查询排行榜

1. 药品生物技术专业

药品生物技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向生物药品制造人员、药物制剂工、药物检验员等职业，生化药品制造、发酵工程制药和疫苗制品生产等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基因工程、细胞工程、生物分离纯化及相关法律法规等知识，具备微生物育种、发酵生产、制剂制造、检验检定等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事生物药品制品制造、检验服务、研究与试验辅助等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确进行基因工程、细胞培养等生物工程技术典型单元操作的能力；

2. 具有在生物药品制品制造过程中提取、分离、纯化、精制等单元操作的能力；

3. 具有抗生素、蛋白质、酶等药物发酵生产的能力；

4. 具有疫苗制品、血液制品等生物制品生产和辅助研发的能力；

5. 具有依据《药品生产质量管理规范》等法律法规从事药物制剂制造、检验检定等职业活动的能力；

6. 具有依据药物绿色生产、环境保护、安全防护等相关政策要求从事职业活动的

能力；

7. 具有适应生物医药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：无机与分析化学、有机化学、微生物基础、生物化学、仪器分析、实验室安全与管理、生物药品制品制造概述。

专业核心课程：基因工程技术、细胞工程技术、生物分离纯化技术、药物制剂技术、生物药品制品检验技术、发酵工程制药技术、生物制品生产技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行基因工程菌构建、药物发酵生产、药物制剂生产、疫苗制品生产、生物药物检验等实训。在生物药品制品制造、研发、外包服务企业及第三方检测机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：药物制剂生产

接续专业举例

接续高职本科专业举例：合成生物技术、生物检验检测技术、制药工程技术、药学

接续普通本科专业举例：生物技术、生物工程、生物制药、制药工程、药物制剂、药学

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2. 钻井技术专业

钻井技术专业就业方向有哪些：油气开采类企事业单位：钻井、修井、固井、试油及井下作业、钻井工艺设计、研究。查看详情

3. 海洋渔业技术专业

海洋渔业技术专业就业方向有哪些：渔业企业：渔类养殖、鱼类疾病预防、海洋生物捕捞、渔场调查、渔业水域环境监测、渔政管理、鱼类产品生产加工及销售。查看详情

4. 应急救援技术专业

应急救援技术专业怎么样？好就业吗：消防、救援相关企事业单位：城市救援与指挥，消防安全检查与评价，消防工程施工、监测与管理，危险物品储运、方案设计。查看详情

5. 环境管理与评价专业

环境管理与评价专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向环境管理、环保咨询、环保技术推广等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和环境影响评价、排污许可管理、环境管理及环保相关法律法规等知识，具备环境影响评价、排污许可管理、建设项目竣工环境保护验收、环境应急管理、清洁生产审核、企业环境管理、环境监督管理等能力，具有工匠精神和信息修养，能够从事环境管理、环境咨询服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有环境现状调查、工程分析、环境预测与评价、制订环境保护措施、编制环境影响评价文件、应用环评业务管理系统的能力；

2. 具有企业环保资料核查、排污许可证申请、证后管理、排污许可管理系统应用的能力；

3. 具有现场调查、编制建设项目竣工环境保护验收文件的能力；

4. 具有编制风险评估报告、编制企业突发环境事件应急预案、开展企业环境风险隐患排查与防范、使用便携式智能应急设备的能力；

5. 具有编制清洁生产审核报告、指导企业落实清洁生产的能力；

6. 具有开展环境管理体系认证、指导企业环保合规经营、从事企业内部环境管理或为企业提供环保管家服务的能力；

7. 具有污染源和生态环境监察、环境专项法律应用、环保文书编写及档案管理、环境信息化管理的能力；

8. 具有综合运用绿色生产、安全防护、质量管理等知识及环保数字技术分析问题和解决问题的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 环保产业概述、基础化学、环境法律法规、低碳经济与绿色发展、环境监测基础、环境工程基础、环境大数据、生态环保图像处理技术。