一、广西宗教学专业的大学有0所:
答:2025年 广西没有院校招收宗教学专业的学生, 因此暂无广西宗教学专业的排名数据。
二、宗教学专业学习哪些知识
宗教学专业学习哪些知识:《道教原典》、《圣经神学》、《基督教原典》、《印度佛教经典选读》、《儒学哲学专题》、《佛教文献与佛学研究》、《西方基督教遗产》、《**主义宗教学》、《中国伊斯兰教史》、《历史社会学》查看详情

三、2025年开设宗教学专业的热门院校推荐:
1. 北京大学
北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立综合性大学,辛亥革命后,于1912年改为现名。在悠久的文明历程中,古代中国曾创立太学、国子学、国子监等国家最高学府,在中国和世界教育史上具有重要影响。北京大学“上承太学正统,下立大学祖庭”,既是中华文脉和教育传统的传承者,也标志着中国现代高等教育的开端。其创办之初也是国家最高教育...
2. 新疆师范大学
新疆师范大学是新疆维吾尔自治区重点建设的师范院校,1978年12月经**批准设立,其前身是乌鲁木齐第一师范学校和新疆教师培训部。新疆师范大学是党的十一届三中全会之后国家第一批新设立的高校之一,沐浴着党和国家改革开放的春风,四十多年来始终与改革开放同成长、共命运,走出了一条快速发展的路子。学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,将社会主义核心价值观融入教育教学全过...
3. 中央民族大学
中央民族大学是国家民委、**、北京市共建高校。学校前身为1941年成立的延安民族学院。新中国成立后,经中央政府批准,1951年在北京成立中央民族学院,1993年11月更名为中央民族大学;1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”;2017年进入“双一流”建设A类高校行列。党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。**、**等老一辈党和国家领导人...
4. 武汉大学
江城多山,珞珈独秀;山上有黉,武汉大学。 武汉大学是**直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,是首批“双一流”建设高校。 武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变,1928年定名为国立武汉大学,是近代中国第一批国立大学。1946年,学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。新中国成立后,武汉大学受到党和政府...
5. 中国人民大学
中国人民大学(Renmin University of China)是**创办的第一所新型正规大学,直属于**,由**与北京市共建。现任党委书记为张东刚、校长为林尚立。历史沿革和领导关怀中国人民大学前身是1937年诞生于**战争烽火中的陕北公学,以及后来的华北联合大学和北方大学、华北大学。学校始终与党和国家同呼吸、共命运,始终得到**的亲切关怀和高度重视。陕北公学时期,**同志非常关...
四、2025年专业查询排行榜
1. 市场营销教育专业
市场营销教育专业怎么样?好就业吗:各类企事业单位:市场营销、市场调查、市场分析; 大专、技术类院校:市场营销教学。查看详情
2. 旅游管理与服务教育专业
旅游管理与服务教育专业主要学什么课程:经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习等旅游教育方向类课程;市场营销学、消费心理学、电子商务、项目策划、企业营销训练等旅游营销策划方向类课程;设计素描、色彩构成、建筑学基础、工程制图、城市规划原理、绿地系统规划、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计与管理方向类课程。查看详情
3. 酒店管理专业
酒店管理专业考研方向有哪些:旅游管理、企业管理、法律(非法学)、会计、工商管理、行政管理查看详情
4. 信息工程专业
信息工程专业就业前景如何:
就业方向:本专业学生毕业后可到高等院校、科研院所、企事业单位及电气与电子公司的自动化、信息化、数字化电气系统从事工程设计、系统分析及运行、科学研究、技术开发、经济管理等方面的工作。
查看详情5. 标准化工程专业
标准化工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:120702T
授予学位:管理学学士
修学年限:四年
开设课程:
主干课程:管理学、标准化基础、应用统计学、误差理论与数据处理、质量管理与质量认证、现代质量工程方法、标准化技术、标准化与知识产权、企业标准化管理与实务、标准化工程实践。
相近专业:
工业工程 质量管理工程
主要实践教学环节
包括课程实习、教育实习和毕业实习等。
培养目标
本专业致力于培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展,掌握管理学科基本理论、基本方法以及标准化基础知识和基本技能的,具备一定的管理沟通、偕同合作和组织实施能力,能够从事有关标准化工程项目的决策和全过程管理的标准化高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习标准化工程方面的基本知识和基本理论,受到专业技能的训练,具有从事标准化工程项目的决策和管理的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握标准化工程方面的基本知识和基本理论;2.具有面向产品、工程和服务等的标准化体系建设能力;3.具有常规标准制订及标准文件起草能力;4.具有标准实施监控和质量管理体系认证能力;5.具有质量测试数据的处理、分析、评价能力。
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