专科/高职铁道交通运营管理专业属于哪个大类?哪个门类?

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一、铁道交通运营管理专业属于哪个大类?哪个门类?

铁道交通运营管理专科/高职专业属于

专业大类:交通运输大类

专业类:铁道运输类

层次:专科/高职

专业代码:500112

学制:三年

毕业后授予学位

专科/高职铁道交通运营管理专业属于哪个大类?哪个门类?

二、2025年专科/高职开设铁道交通运营管理专业的热门院校推荐:

1. 陕西铁路工程职业技术学院

【历史概况】陕西铁路工程职业技术学院(简称陕铁院)创办于1973年,前身是**渭南铁路工程学校,位于陕西省渭南市。2002年划归陕西省人民政府,2003年改制升格为高职学院。学校先后经历了**人才培养水平评估优秀、省级示范校、国家骨干院校、**创新发展行动计划、新校区建设等重大项目,现为中国特色高水平高职学校立项建设单位、国家优质高职学校、**首批“1+X”证书制度试点单位、首批国家级职业...

2. 山西同文职业技术学院

山西同文职业技术学院是2004年5月经山西省人民政府批准设立、国家**正式备案的高等职业技术院校。学院位于三晋腹地、晋商之乡、三贤故里、清明寒食之乡——介休市。学院东临平遥古城,西接汾河之畔,南眺绵山风景区、大运高速公路和大西高铁线,北连108国道,交通便捷,经济文化发达,气候环境宜人。学院占地20余万平方米、校舍建筑面积10万平方米,建筑面积 10万平方米,固定资产总值 3 亿余元。现有馆藏图...

3. 柳州铁道职业技术学院

柳州铁道职业技术学院位于国家历史文化名城、广西最大的工业城市——柳州市,成立于1956年,前身是**属国家级重点中专柳州铁路运输学校,1958-1962年升格为广西铁道专科学校和柳州铁道学院(本科),1997-2007年先后合并广西广播电视大学柳州铁路局分校、柳州铁路局教师进修学校、柳州铁路司机学校和柳州市工程职业技术学校,2008年获**高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校,2009年更...

4. 唐山科技职业技术学院

唐山科技职业技术学院是河钢集团唐钢公司投资兴办,具有七十多年办学历史的高等职业院校。学院因钢而生,依钢而兴,前身是创建于1949年的唐钢职工大学,七十余年砥砺,七十余年奋斗,学校历经数十载风雨洗礼而弦歌未辍,2003年4月经河北省人民政府批准、**备案为省属全日制普通高等职业学校。学院人才培养以“钢”为标准,将钢铁特色贯穿于发展始终,七十余年的办学历史,是一段培养具有“钢铁品格”人才的育人史。学...

5. 石家庄工商职业学院

石家庄工商职业学院是河北省政府批准设立、**备案的一所全日制普通高等职业院校。学院的前身是1983年10月共青团河北省委创办的河北刊授学院,1995年6月更名为河北青年进修学院,2003年5月改建为石家庄工商职业学院。建校以来,学院为国家培养了十万余名各类专业人才,他们在各自的岗位上,牢记使命,努力奋斗,为国家的建设和发展贡献着自己的智慧和力量。学院位于省会石家庄市西南高教区民心河畔,这里垂柳碧...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 智能物流技术专业

智能物流技术专业怎么样?好就业吗:物流类企业:物料采购管理、物流信息系统培训、物流设施应用、设备安装调试。查看详情

2. 大数据与财务管理专业

大数据与财务管理专业就业方向有哪些:金融类企业:会计、出纳、审计、银行专员、理财顾问、证券代表。查看详情

3. 智能交通技术专业

智能交通技术专业学习哪些知识:《电工电子技术》、《计算机网络技术》、《单片机原理与应用》、《交通工程学》、《智能交通概述》、《交通管理与控制》、《交通信息技术》、《高速公路机电系统运行与维护》、《智能交通GPS技术》、《道路交通运输安全管理》查看详情

4. 老年保健与管理专业

老年保健与管理专业学习哪些知识:《老年生理与心理概论》、《老年沟通技巧》、《老年人综合能力评估》、《传统老年康复保健》、《常用老年康复技术》、《常用老年照护技术》、《特殊老人综合照护技术》、《营养管理与养老》、《老年运动保健》查看详情

5. 包装工程技术专业

包装工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向包装设计师、包装制品制作员等职业,包装制品设计、包装质量检测、智能包装生产设备操作与维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和销售包装设计、包装产品质量检测、包装制品生产与管理等知识,具备包装制品设计、生产、检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事包装制品设计、包装质量检测、智能包装生产设备操作与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有常见包装材料检测设备操作的能力;

2.具有结构尺寸计算、计算机绘图、样品制作的能力;

3.具有印前设计与编辑、智能化印刷和印后设备操作、运行维护的能力;

4.具有合理选用包装工艺、操作智能化包装工艺设备的能力;

5.具有常见货物运输包装设计、典型运输包装测试设备操作与维护的能力;

6.具有初步商务沟通与客户服务的能力;

7.具有包装制造领域工业互联网运用和工业软件使用的基本能力,具有适应包装产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

8.掌握包装制造领域相关法律法规知识,具有绿色生产、环境保护、安全生产等职业素养;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:包装概论、包装机械基础、工程制图、包装色彩技术、包装生产与管理、智能包装技术。

专业核心课程:包装材料性能检测及选用、包装结构设计与制作、包装工艺技术、运输包装与测试技术、包装数字印前技术、包装印刷技术、包装印后加工技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行包装材料性能检测、包装容器设计、包装样品制作、运输包装测试等实训。在包装制品生产企业等单位进行智能化设备操作与维护岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:包装工程技术、数字印刷工程

接续普通本科专业举例:包装工程、印刷工程


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