西藏开设地球物理勘探技术专业的大学有哪些?

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一、西藏地球物理勘探技术专业的大学有0所:

答:2025年 西藏没有院校招收地球物理勘探技术专业的学生, 因此暂无西藏地球物理勘探技术专业的排名数据。

二、地球物理勘探技术专业怎么样?好就业吗

地球物理勘探技术专业怎么样?好就业吗:勘查类企事业单位:矿产资源、能源勘查,工程勘查、检测,环境监测与评价,地质灾害调查与防治,地球物理软件开发,地球物理仪器研发、海洋与内河(湖)调查与管理、地球科学研究。查看详情

西藏开设地球物理勘探技术专业的大学有哪些?

三、2025年开设地球物理勘探技术专业的热门院校推荐:

1. 克拉玛依职业技术学院

克拉玛依职业技术学院是一所历史悠久、底蕴深厚,以工科为主,以石油石化为特色的综合性全日制公办普通高校。学院伴随新中国石油工业发展应运而生,前身是创建于1956年的乌鲁木齐石油学校。建校68年来,始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不忘服务国家能源战略的初心,以促进高质量就业为导向,不断深化产教融合、校企合作,秉承“厚德、崇能、唯实、求新”的校训和“敬业、爱生、重能...

2. 云南国土资源职业学院

一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...

四、2025年专业查询排行榜

1. 道路运输管理专业

道路运输管理专业就业方向有哪些:交通运输类企业:运输管理、路政管理、运输调度。查看详情

2. 高分子合成技术专业

高分子合成技术专业学习哪些知识:《有机化学》、《化工原理》、《高分子化学》、《高分子物理》、《化工单元操作》、《化学反应工程》、《聚合反应过程及设备》、《高分子材料生产技术》、《高分子材料成型与加工》、《高分子合成助剂》查看详情

3. 建设工程管理专业

建设工程管理专业怎么样?好就业吗:建筑类企业:工程施工、工程招投标、工程预算、工程监理、施工管理。查看详情

4. 民航通信技术专业

民航通信技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向雷达导航工程技术人员等职业, 导航机务员、通信机务员、空管设备技术员、 空管设备监理员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子技术、通信技术、 无线电导航技术、航行技术等知识, 具备民航通信系统与导航系统设备操作使用、运行 保障和定期维护等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事民用航空通信导航设备安 装调试、设备运行与维护、设备运行环境管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有阅读英文手册和专业资料、规范编写专业技术文件的能力;

2. 掌握民航运输领域相关法律法规知识,具有安全生产风险辨识和防控意识 、民 航通信导航设备运行环境管理的能力;

3. 具有重大任务和突发事件运行保障、应急处置的能力;

4. 具有民航通信导航设备定期维护、准确整理及撰写设备维护记录的能力;

5. 具有民航通信导航设备飞行校验的能力;

6. 具有民航通信导航设备操作使用、信号测量、故障排查的能力;

7. 具有民航通信导航设备安装调试、使用工程语言(图样)与专业人员进行沟通 交流的能力;

8. 具有良好的抗压能力、语言表达能力、团队合作能力,具有适应民航通信技术 发展需求的基本数字技能;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 民航电信英语、 电工与电路基础、电子线路、天线与电波传播、飞 行与管制基础、数据通信与网络、通信原理、无线电导航。

专业核心课程: 仪表着陆系统运行与维护、测向测距系统运行与维护、内话系统运 行与维护、甚高频通信系统运行与维护、自动转报系统运行与维护、民航电信设备安装 调试、自动相关监视技术、航行技术应用。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行民航通信系统运行与维护、 民航导航系统运行与维护、自动相关监视系统运行与维护、民航电信人员职业技能实践 等实训。在空中交通管理局、公共航空运输机场、通用航空机场、民航空管设备工程企 业、民航机场工程咨询监理企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 民用航空电信人员

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 现代通信工程

接续普通本科专业举例: 通信工程


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5. 旅游日语专业

旅游日语专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向旅游及公共游览场所服务人员、住宿服务人员等职业,日语导游、旅行社计调、旅游咨询以及酒店服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的日语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、涉外旅游业务等知识,具备良好的日语语言表达能力、应用翻译能力、涉外旅游活动等能力,具有精益求精的职业精神和信息素养,能够从事日语导游、旅行社计调、旅游咨询以及酒店服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用良好的日语听、说、读、写基本技能进行日常日语会话和应用文写作的能力;

2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法,运用日语开展口头或书面形式应用翻译的能力;

3.具有良好的跨文化交际能力或实践能力;

4.具有运用日语从事涉外旅游活动的基本操作能力;

5.具有运用日语开展旅游活动的组织、协调及管理能力;

6.具有运用日语从事导游、旅行社计调、旅游咨询、酒店服务等工作的能力;

7.具有较强的信息素养和数字技能,具有互联网平台运营与推广的基本技能及运用日语基于互联网平台提供客户咨询服务的能力;

8.具有创新发展能力、创业能力,具有一定的分析问题和解决问题的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读、日语写作、日本概况、旅游概论、旅游服务礼仪。

专业核心课程:导游日语、景点日语、酒店日语、旅游日语翻译、导游基础知识、导游业务、旅游政策与法规、旅行社计调。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行日语听、说、读、写、译等语言应用综合训练,以及涉外旅游服务、跨文化交际等实训。在国际旅行社、涉外酒店、景区(点)等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:导游资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例:应用日语、旅游管理

接续普通本科专业举例:日语、旅游管理

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五、地球物理勘探技术专业2025年各省大学排名

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