专科/高职建设工程管理专业怎么样？好就业吗

2025年02月13日字体大小：小中大特大

专科/高职报考建设工程管理专业，还是比较好就业的。建筑类企业：工程施工、工程招投标、工程预算、工程监理、施工管理。

一、2025年专科/高职开设建设工程管理专业的热门院校推荐：

1. 贵州工贸职业学院

贵州工贸职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立、**备案的全日制普通高等职业院校。学校位于风景秀丽、百鸟之都、阳光之城的贵州省威宁县草海之滨，是非常典型的低纬度、高海拔、多民族地区高校。学校现有在校学生9000余人，教职工628人，校园占地750亩，建筑面积23.69万平方米，馆藏图书87万册，教学仪器设备6118.08万元。学校牢记为党育人、为国育才办学使命，落实立德树人根本任务，贯彻健...

2. 湖南三一工业职业技术学院

湖南三一工业职业技术学院是一所由世界500强——三一重工独资创办，经湖南省人民政府批准的非营利性专科层次民办普通高等学校。学校占地800余亩，坐落在历史文化名城湖南省长沙市，连续获评长沙市办学评估“优秀学校”，面向全国招生，现有全日制在校学生10000余人。办学特色明显。学校秉承“先做人，后做事，品质改变世界”的三一文化，践行“创新、担当、勤奋、扎实”之校训，实施质量立校、人才强校战略，以产教融合...

3. 武汉铁路桥梁职业学院

武汉铁路桥梁职业学院是经湖北省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等学校，由央企——中国中铁股份有限公司举办，是全国唯一的桥梁高等职业学院。学院地处中国建桥之都（武汉），坐落在武汉经济技术开发区（汉南区）风景秀丽的马影河畔，环境优美、交通便利。学院占地面积341亩，建筑面积9.4万平方米。学院依托企业办学，突出桥梁特色育人，以交通运输类和土木工程类专业为主干，形成了以全日制职业教育为主、职业...

4. 绍兴职业技术学院

绍兴职业技术学院创建于1999年，是浙江省较早独立设置的高职院校之一，地处历史文化名城绍兴。学校以“守正创新”为校训，秉持“教育为人生奠基，办改变人一生的教育”的办学宗旨，以“专业成才，精神成人”为培养目标，遵循“品性为根，技术技能为用”的育人方针，立德树人，追求“办品质之学”，为2023软科中国民办高职院校排名榜首学校、浙江省普通高校首批示范性创业学院、浙江省高职高水平专业群（A类）建设单位、浙...

5. 西南财经大学天府学院

西南财经大学天府学院是经**（教发函〔2006〕81号）批准，将西南财经大学的涪江校区进行整体置换，并完整继承了原西南财经大学电子商务学院的全部师资和管理队伍、办学理念、图书资料、教学设备、校园建筑及生活设施等而设立的独立学院。经过十余年的发展，学校先后获得“中国最具办学特色独立学院”、“亚太区最具发展潜力品牌院校”、“中国设计教育成果奖”、“21世纪中国教育改革创新示范院校”、“创新创业教育先...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 医学美容技术专业

医学美容技术专业就业方向有哪些：医疗卫生机构、美容机构：美容咨询、中医美容、美容修复、美容护理。查看详情

2. 政治安全保卫专业

政治安全保卫专业主要学什么课程：文化基础课（语文、数学、英语等）、安全保卫工作概论、安全保卫法律实务、治安管理、安全保卫公关与礼仪、倒功、擒拿格斗、武术套路、安全保卫职业道德、安全保卫实用英语、犯罪心理学、安全保卫人力防范实务、消防安全管理实务、交通安全管理实务、紧急救助与现场保护、安全防范技术应用、安保公司经营与管理实务、安全保卫应用文写作、保安公司经营与管理、随身护卫、秘书实务等。查看详情

3. 健康管理专业

健康管理专业主要学什么课程：健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技术、客户服务管理、健康体检应用知识等。查看详情

4. 热能动力工程技术专业

热能动力工程技术专业学习哪些知识：《工程热力学》、《传热学》、《工程流体力学》、《热工理论及应用》、《锅炉》、《汽轮机》、《热力发电厂》、《热力设备安装与检修》、《泵与风机》、《热工仪表及自动调节》部分高校按以下专业方向培养：核电。查看详情

5. 电子产品制造技术专业

电子产品制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向电路板装联工艺设计、生产品质检控、设备编程与设备维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和硬板(PCB)、软板(FPC)、软硬结合板(FPCB)等电路板装联知识，具备胶黏剂和焊膏涂敷、元器件装贴、元器件焊接、焊点品质检测及返修等相关电路板装联能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电路板设计、制造、检测、设备维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有电子电路、电子整机结构自动设计与制作的能力；

2.具有电路板装联工艺制程设计及优化、生产作业及精益智能管理的能力；

3.具有电路板装联组件验收相关标准的识读、电路板装联品质检测与返修、品管分析手法应用、进行电路板装联品质持续改善的能力；

4.具有电路板装联典型设备、产线及治具选型、安装调试、操作编程、现场维护及预测设备故障的能力；

5.具有电路板装联工艺数字化仿真设计、智能传感数据采集、生产过程可视化，以及生产智能管理系统(MES)应用的能力；

6.具有综合运用高密度多层基板技术、多芯片组装技术等微组装生产工艺实施的基本能力；

7.具有适应电子产品制造产业数字化发展需求的能力，基本掌握电子产品智能制造领域数字化技能；

8.具有依照国家法律、行业规定开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电路分析与测试、电子电路分析与故障诊断、电子设计EDA、单片机与接口电路、电气控制与PLC、智能传感器与机械手。