2025年专科/高职读医学美容技术专业,就业方向还是相对较多的。主要的就业方向有:医疗卫生机构、美容机构:美容咨询、中医美容、美容修复、美容护理。
一、专科/高职医学美容技术专业 就业岗位:
专科/高职医学美容技术专业2025年最多就业岗位:美容/美体。岗位分类 | 所在行业 | 占比 | 具体职位 | 美容/美体 | 批发零售,娱乐,医药,咨询服务,其他 | 23.30% | 营运助理,美容助理/见席美容师,技师,促销督导,美容督导、营运部经理,产品/品牌主管,美容师及前台收银,美容主管,美容都导,高级美导师 | 销售业务 | 批发零售,保险,餐饮娱乐,生活服务,电信运营 | 13.70% | 销售总监,销售员,大区经理,销售代表,大客户销售代表,区域销售经理,销售业务跟单,市场/营销/拓展专员,电话销售代表(TSR),客户经理/主管 | 咨询/调研 | 娱乐,医药,咨询服务,教育培训,其他 | 10.30% | 咨询顾问,咨询员,咨询师,专业顾问,网络咨询,咨询助理,电网咨询,电话网络咨询,网络咨询医生,网电咨询 | 行政/后勤/文秘 | 办公用品,保险,餐饮娱乐,房地产,服装 | 9.20% | 部门助理,前台咨询,后勤人员,营运经理助理,经理助理,行政主管助理,接待工作,行政助理,前台行政文员,主管 | 医生 | 医药,其他,医疗保健,医疗设备 | 6.80% | 美容师/美甲师,皮肤科治疗师,美容整形科医生助理,医学美容师,医生助理,营养师,美容咨询师,美容整形师,医助兼美容师,皮肤科美容主管 | 其他 | 电信运营,服装,物业管理,互联网,医疗保健 | 36.70% | 客服兼财务,高级客服专员,资质审核岗,客服主管,呼叫中心客服,网络客服代表,客户咨询热线/呼叫中心人员,集团经理,后台投诉处理,客户服务专员/助理,客户服务主管 |
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二、2025年专科/高职开设医学美容技术专业的热门院校推荐:
1. 淮南联合大学
淮南联合大学成立于1984年9月,是淮南市委市政府主办的一所综合性高等专科学校,是安徽省地方技能型高水平大学建设单位,安徽省“双高计划”专业群建设单位,是淮南职业教育集团理事长和秘书处单位。1997年和2004年,学校先后整合安徽广播电视大学淮南分校和淮南职工大学,实行“一个机构,三块牌子”的办学体制。2022年安徽广播电视大学淮南分校更名为淮南开放大学。同年,淮南卫生学校、淮南市交通中等专业学校...
2. 贵州健康职业学院
办学性质:公办 学校代码:4152014614 办学层次:高等职业教育 办学类型:普通高等教育贵州健康职业学院是一所公办全日制普通高等职业院校,秉持“德技精进”校训精神,树立“特色强校,高质量发展”办学理念,以医、护、药、养和大健康管理与服务为主要办学方向,努力向社会输送高素质技术技能型人才,全力为“健康中国”战略服务,在校生规模超过万人,毕业生就业率达95%。办学条件一流学校地理位置...
3. 山东协和学院
山东协和学院创建于1993年,是经国家**批准设立的普通本科高校,是山东省民办本科高等教育特色名校立项建设单位、首批应用型本科高校建设单位、首批智慧教育示范校创建单位、首批山东省绿色学校和红色文化传承示范校。在省属高校高质量发展绩效考核中,连续3年位居同类高校第一名。在2023、2024年上海软科中国大学排名中,连续两年位居全国民办高校主榜第一名。学校坐落于山东省省会济南,下设10个教学院(部)...
4. 江西卫生职业学院
江西卫生职业学院是一所公办全日制医药类高等职业学院,隶属于江西省卫生健康委员会。学院前身是创办于1955年的江西省卫生学校和创办于1958年的南昌铁路卫生学校,两校均为国家级重点中专学校。2004年6月,经江西省人民政府批准、**备案,两校合并升格为江西护理职业技术学院,2015年4月更名为江西卫生职业学院。学院于2012年10月整体搬迁至位于南昌小蓝经济开发区的新校区办学,现有全日制学生1.2...
5. 皖北卫生职业学院
皖北卫生职业学院是经安徽省人民政府批准成立,**备案的全日制普通高校,始建于1949年,2014年升格为卫生类高职院校,2020年通过**人才培养工作评估,2022年获批安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。2023年以3个“显效”的成绩通过教学诊改复核。学院是皖北地区唯一公办卫生类全日制高等职业院校,是蚌埠医学院本科继续教育教学点。学院培养了近6万名中高级医疗卫生专业技术人才,为皖北地区医...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 储能材料技术专业
储能材料技术是什么?干什么:储能材料技术主要研究金属材料学、金属工艺学、金属热处理、储能材料技术等方面的基本知识和技能,进行储能材料及制品的生产、开发、加工、应用等。常见的储能材料有硅、锂、钴、镍等,如:锂离子电池。 关键词:硅 锂 钴 镍查看详情
2. 智慧景区开发与管理专业
智慧景区开发与管理专业主要学什么课程:景点导游、景区服务规范、景区管理实务、旅游策划、营销管理实务、旅游资源调查与 评价、旅游规划实务等。查看详情
3. 运动数据分析专业
运动数据分析专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向运动数据分析师等职业,运动数据分析、健康咨询服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和运动数据分析采集、运动训练理论与方法、运动数据可视化等知识,具备良好的运动数据分析能力或实践等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事运动数据分析采集、体育竞赛数据分析等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有人体动力学特征量测量的能力;
2.具有常见运动数据指标采集的能力;
3.具有常见运动数据分析的能力;
4.具有通过可穿戴设备、生物识别系统终端等获取相关数据的能力;
5.具有使用电子表格工具和数据分析相关软件完成数据处理、分析的能力;
6.具有适应体育数字化发展需求的基本数字化技能和信息技术能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:概率论与数理统计、数据库应用、数据科学与大数据技术导论、运动生理学基础、体育运动心理学原理与应用、体能训练理论与方法。
专业核心课程:运动训练理论与方法、可穿戴技术和生物识别技术、数据可视化、运动数据分析方法与应用、数据采集与预处理、体能测试与评估。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行体育数据分析、运动数据采集与分析、智慧体育系统数据分析等实训。在体育培训机构、体育赛事运营企业、专业运动队等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:运动营养咨询与指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:智能体育工程
查看详情4. 宝玉石鉴定与加工专业
宝玉石鉴定与加工专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向宝玉石检测员、珠宝首饰加工员、新媒体运营员、珠宝首饰营销员等职业, 检 测服务、珠宝首饰加工和珠宝首饰零售等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和珠宝玉石鉴定、钻石 分级、珠宝首饰加工、珠宝首饰营销及相关法律法规等知识,具备珠宝玉石首饰检测、 品质分级、制作加工和营销能力,具有较高审美意识、工匠精神和信息素养,能够从事 贵金属首饰与宝玉石检测、珠宝首饰加工、新媒体运营、珠宝首饰营销工作的高素质技 术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有肉眼鉴别常见宝石晶体矿物、珠宝玉石的能力;
2. 具有熟练使用常见珠宝鉴定仪器,对常见珠宝玉石进行鉴定的能力;
3. 具有对钻石进行 4C 分级及评价的能力;
4. 具有独立或协作进行宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作的能力;
5. 具有珠宝首饰营销及管理的能力;
6. 具有适应珠宝首饰产业发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 矿物岩石鉴定、消费者心理与行为、宝玉石鉴定仪器应用、宝玉石 文化、宝玉石美术基础、市场营销基础。
专业核心课程: 珠宝玉石鉴定、贵金属首饰检验、玉石鉴赏与评价、钻石鉴定与分 级、宝石加工与工艺、首饰制作工艺、珠宝首饰营销。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行珠宝市场考察、宝玉石综 合鉴定、钻石 4C 分级、珠宝玉石加工、珠宝营销等实训。在珠宝质检站、首饰加工厂、 珠宝销售公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 珠宝玉石鉴定、贵金属首饰制作与检验
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术
接续普通本科专业举例: 宝石及材料工艺学
5. 矿产地质勘查专业
矿产地质勘查专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地质勘查人员、地质勘探工程技术人员等职业, 矿产地质勘查(绿色勘查)、矿 产资源管理、矿山生产和建设等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和矿产地质勘查等知识, 具有矿产地质勘查、矿产资源管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事矿产地 质勘查(绿色勘查) 、矿产资源管理、矿山生产与建设等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确使用地质罗盘等专业工具的能力;
2. 具有判读地形地质图的基本能力,能够用专业制图软件绘制常用地质图件;
3. 具有常见矿物岩石矿石、地质构造的鉴定、识别能力;
4. 具有典型矿床地质特征识别及成因分析的基本能力;
5. 具有应用地质、物探、化探、遥感等综合找矿方法进行找矿的能力;
6. 具有大中比例尺数字地质填图、探矿工程原始地质编录、样品采集的能力;
7. 具有编制矿产勘查实施方案、矿产勘查报告的基本能力;
8. 具有矿产资源管理的基本能力;
9. 具有矿山地质工作的基本能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 普通地质、矿物鉴定、岩石鉴定、构造地质、遥感地质、矿床开采 技术条件、测量技术、采矿概论。
专业核心课程: 矿床地质、固体矿产勘查、数字地质调查、地球物理勘探、地球化 学勘探、计算机地质制图、矿山地质、矿产资源管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质认识实习、综合数字 地质填图实习、矿产勘查设计实训、探矿工程原始地质编录实训等实训。在地质矿产勘 查院(队)、矿业公司、矿山企业、矿产资源相关管理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 不动产数据采集与建库
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 资源勘查工程、地质学、地质工程