一、宝玉石鉴定与加工专业学习哪些知识?培养什么能力?
基本修业年限 三年
职业面向
面向宝玉石检测员、珠宝首饰加工员、新媒体运营员、珠宝首饰营销员等职业, 检 测服务、珠宝首饰加工和珠宝首饰零售等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和珠宝玉石鉴定、钻石 分级、珠宝首饰加工、珠宝首饰营销及相关法律法规等知识,具备珠宝玉石首饰检测、 品质分级、制作加工和营销能力,具有较高审美意识、工匠精神和信息素养,能够从事 贵金属首饰与宝玉石检测、珠宝首饰加工、新媒体运营、珠宝首饰营销工作的高素质技 术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有肉眼鉴别常见宝石晶体矿物、珠宝玉石的能力;
2. 具有熟练使用常见珠宝鉴定仪器,对常见珠宝玉石进行鉴定的能力;
3. 具有对钻石进行 4C 分级及评价的能力;
4. 具有独立或协作进行宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作的能力;
5. 具有珠宝首饰营销及管理的能力;
6. 具有适应珠宝首饰产业发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 矿物岩石鉴定、消费者心理与行为、宝玉石鉴定仪器应用、宝玉石 文化、宝玉石美术基础、市场营销基础。
专业核心课程: 珠宝玉石鉴定、贵金属首饰检验、玉石鉴赏与评价、钻石鉴定与分 级、宝石加工与工艺、首饰制作工艺、珠宝首饰营销。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行珠宝市场考察、宝玉石综 合鉴定、钻石 4C 分级、珠宝玉石加工、珠宝营销等实训。在珠宝质检站、首饰加工厂、 珠宝销售公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 珠宝玉石鉴定、贵金属首饰制作与检验
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术
接续普通本科专业举例: 宝石及材料工艺学
二、2025年专科/高职开设宝玉石鉴定与加工专业的热门院校推荐:
1. 德宏师范高等专科学校
学校是**批准成立的省属公办全日制普通高等学校,由云南省教育厅主管,省州共建共管。学校的前身是创办于1955年的潞西师范学校(1974年更名为德宏州民族师范学校)、1958年的德宏州农业学校和1978年的德宏师专班。1984年,在德宏师专班基础上设立德宏州教育学院,1999年上划省管时更名为德宏教育学院。2002年,德宏教育学院和德宏州民族师范学校合并,组建新的德宏教育学院。2005年,德宏州农...
2. 昆明艺术职业学院
云南省第一所获准设立的艺术职业学院云南省第一所获准引进外籍专家的艺术职业学院云南省第一所命名为"明星文化企业"的艺术职业学院云南省第一所获准面向全国招生的艺术职业学院云南省第一所通过**人才培养工作水平评估的艺术职业学院昆明艺术职业学院前身为创建于1986年的聂耳音乐学校。2001年经云南省人民政府批准、**备案升格为艺术类普通高校。学院下设聂耳音乐学院、演艺学院、传媒学院...
3. 泰山职业技术学院
泰山职业技术学院是由泰安市人民政府举办的全日制普通高等院校。学院始终坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化塑校”的办学理念,坚持走“产教融合、校企合作”的发展之路。2016年,学院顺利通过了山东省高等教育特色名校验收并获优秀等级,成功入选全国教学工作诊断与改进试点校,成为定向培养士官试点院校,泰安市第一公共实训中心、泰安创业大学落户学院。学院被授予全国职业教育先进单位、高职高专人才培养工作水平评...
4. 云南国土资源职业学院
一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...
5. 湖南工程职业技术学院
湖南工程职业技术学院是国家**备案、湖南省人民政府批准、湖南省教育厅主管的一所国有公办全日制普通高等学校。1958年建校以来,学校始终坚持“传承大地文化,培养高素质技术技能人才”的办学理念,秉承“德技共举、知行合一”的校训,根植自然资源行业,对接自然资源主业、土木工程产业,明确了“服务国家发展战略,服务湖南经济社会高质量发展,服务湖南‘三高四新’美好蓝图”的建设发展思路,正着力推进自然资源专业集...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 司法信息安全专业
司法信息安全专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向司法行政机关的人民警察等职业,监所网络安全和信息系统运维等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和监所业务、信息技术、信息安全等知识,具备新一代信息系统运维和安全保障等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事监所网络安全和信息化工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有基本的监所执法和罪犯管理能力;
2.具有较好的自我防卫和控制罪犯能力;
3.具有良好的监所网络规划、建设及运维能力;
4.具有良好的监所信息系统建设、管理及运维能力;
5.具有良好的监所安防设备应用与运维能力;
6.具有良好的监所信息安全保障能力;
7.具有较好的新一代信息技术应用能力;
8.具有运用法治思维和方式解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、司法行政机关人民警察概论、信息安全法律法规与标准、监狱学基础理论、操作系统应用、网络数据库技术与应用、警戒具与枪械使用。
专业核心课程:监所执法与管理、监所信息网络建设与维护、监所安防系统安全运维、监所信息系统项目管理、计算机网络攻击与防护、信息安全管理实务、智慧监所建设、警察防卫与控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行监所信息网络建设与维护、监所安防系统安全运维、网络安全突发事件应急演练、信息安全管理实务、智慧监所项目管理等实训。在监狱、强制隔离戒毒所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:网络安全评估、网络安全运维、智慧安防系统实施与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智慧司法技术与应用、刑事矫正与管理
接续普通本科专业举例:信息安全、网络空间安全、计算机科学与技术
查看详情2. 种子生产与经营专业
种子生产与经营专业怎么样?好就业吗:农业类企业:种子培育、种子生产、种子检验、种子加工、种子管理、种子营销。查看详情
3. 邮政快递运营管理专业
邮政快递运营管理专业就业方向有哪些:快递、物流类企业:快递管理、快递跟踪、运输调度、快递服务。查看详情
4. 道路运输管理专业
道路运输管理专业怎么样?好就业吗:交通运输类企业:运输管理、路政管理、运输调度。查看详情
5. 工业工程技术专业
工业工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向工业工程技术人员、数字化管理师等职业,车间生产工艺与设备布局规划、智能生产与质量管控、智能生产过程数字化技术等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程技术与生产组织等知识,具备对人员、物料、设备和能源等所组成的集成系统进行改善和评价等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事车间生产工艺与设备布局规划、智能排产与生产组织管理、智能制造生产设备与信息系统管理、工业物流技术应用与管理、产品质量与生产效能管控、智能生产数字运行系统调控等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有建立标准工时与效率体系,进行智能生产数字运行系统调控、产能评估, 协助生产线解决问题的能力;
2.具有运用质量控制常用工具手法进行产品制造过程的质量检测和管控的能力;
3.具有使用制造执行系统(MES)、企业资源计划(ERP)等软件进行生产排程与调度,对现场生产与质量数据进行采集、统计和分析的能力;
4.具有生产系统建模,常用数据采集软件、硬件操作, 通过配置基础字段完成数据采集,协助数字化系统导入的能力;
5.具有操作、维护常用数字化管理软件,对软件导出的数据、图形报表进行分析、处理和应用的能力;
6.具有项目管理知识、知识工具等的应用能力,具有组织精益生产活动、实施精益改善项目、推行精益生产理念的能力;
7.具有改善现场环境、工具、设备、任务、系统和作业空间的系统意识,具有预防安全事故的能力;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工业工程导论、应用统计、机械工程制图、机械制造工艺、智能制造技术基础、管理信息系统。
专业核心课程:生产计划与组织、数字化车间作业管理、质量管理与控制、智能生产数字运行系统调控、供应链管理、精益生产、生产系统仿真与建模、制造执行系统(MES)。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工、CAD/CAM、基础工业工程、智能制造生产单元/产线布局、制造执行系统( MES)等实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:智能制造生产管理与控制、智能制造现场数据采集与应用、机械工程制图
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工业工程技术、智能制造工程技术、机械设计制造及自动化接续普通本科专业举例:工业工程、机械设计制造及其自动化、物流工程、物流管理