山西哪些大学开设网络新闻与传播专业

一、山西有2所院校开设网络新闻与传播专业：

阳泉师范高等专科学校、晋中职业技术学院。

二、网络新闻与传播专业山西地区的大学排名榜（2025年最新）

三、网络新闻与传播专业学习哪些知识

网络新闻与传播专业学习哪些知识：《大众传播学》、《新闻采访与写作》、《演讲与口才》、《音视频编辑技术》、《网络新闻与编辑实务》、《Photoshop图像处理》、《Flash》、《网页设计》、《办公自动化》、《中文速录》、《新闻采访与写作实训》、《演讲与口才实训》、《音视频编辑实训》、《网络新闻与编辑实务实训》、《办公自动化实训》、《顶岗实习》查看详情

四、2025年开设网络新闻与传播专业的热门院校推荐：

1. 广州城建职业学院

广州城建职业学院是经广东省人民政府批准、国家**备案，于2007年在原广州大学城建学院基础上独立设置的全日制理工类民办普通高等职业院校。学校办学历史可追溯至1960年，先后历经“广州市业余建筑工程学院”“广州市建筑工程局职工大学”“广州市建筑总公司职工大学”“广州大学城建技术学院”“广州大学城建学院”等历史沿革。2022年，学校入选广东省高水平高等职业院校建设计划培育单位。学校是**现代学徒制...

2. 枣庄职业学院

枣庄职业学院是经山东省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等职业院校，是山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位、国家高技能人才培训基地、全国职业院校校园文化建设‘一校一品’文化品牌示范基地，被中国民协授予“中国民间文化教育示范学校”，被山东省教育厅授予山东省中华优秀传统文化传承基地，被省科协授予山东省科普教育基地。学院牵头成立了山东省职业院校劳动教育研究联盟。学院建有枣庄新城和台儿庄古城...

3. 广州华南商贸职业学院

广州华南商贸职业学院是2005年经广东省人民政府批准、**备案的财经商贸类全日制普通高等专科职业院校，与广东科技学院（应用型本科）、广州南洋理工职业学院（理工类高职专科）同属广东南博教育集团。学校坐落于广州第二大学城——白云区钟落潭镇健康城高校园区，其前身是于1998年创办的广州工商管理专修学院。学校规划占地面积900亩，现已建成校园面积387.72亩、校舍面积32.18万平方米。拥有教学仪器设...

4. 广州城市职业学院

广州城市职业学院是2005年3月经广东省人民政府批准、国家**备案，由广州市人民政府举办的广东省示范性高职院校，今年9月被确定为广东省域高水平高等职业院校建设单位。2009年5月，广州市政府批准学校加挂“广州社区学院”牌子。学校的办学理念是：“质量立校、人才强校、文化塑校、特色兴校”。办学定位是：立足广州，面向粤港澳大湾区，服务城市发展；以高等职业教育为主体，大力开展职业培训与社区教育；以专科职...

5. 长江职业学院

长江职业学院是国家**批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的全日制公办普通高等职业院校。办学历史始于1984年的湖北经济管理大学。1998年10月，湖北省政府将武汉冶金安全技术职工大学并入湖北经济管理大学；1999年７月，**批准以湖北经济管理大学的办学基础设立长江职业学院；2015年6月，湖北省政府将创办于1975年的湖北省医药学校整体并入长江职业学院。2019年，被省教育厅确...

五、2025年专业查询排行榜

1. 智能医疗装备技术专业

智能医疗装备技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向医疗器械装配工、智能硬件装调员、医学设备管理工程技术人员等职业，智能医疗装备装配调试、应用维修、质量检测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和医疗设备原理与结构、医疗器械管理、医疗设备质量控制等知识，具备医电产品安装调试、操作保养、维修维护和质量检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能医疗装备软硬件装配调试、装备应用和故障分析排除、按照装备操作规范进行质量检测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有在法律、安全、环境等约束条件下，开展智能医疗装备岗位工作的能力；

2.具有识读电路和机械装配图，按照电路原理图、部件图、总装图，进行医电产品电路模块调试和机械系统模块装配的能力；

3.具有安装调试各类智能医疗装备软硬件，并对问题进行分析与解决的能力；

4.具有按照操作规范正确操作仪器设备的能力；

5.具有依据说明书或规范，对各类影像设备进行保养与维修的能力；

6.具有按照操作规范正确使用专用仪器，对医疗设备进行质量检测的能力；

7.具有人工智能、医学图像处理、大数据分析、物联网等技术的基本应用能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：医学基础、电工技术、电子技术、机械制图、医疗器械管理与法规、C语言程序设计、单片机应用技术、人工智能基础、生物安全概论。

专业核心课程：智能嵌入式控制技术、医用X射线成像技术及设备、CT技术及设备、医用超声成像技术及设备、医疗设备质量控制与检测、医电产品组装与调试。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行智能医疗装备安装调试、应用维修、质量检测等实训。在智能医疗装备行业的生产、经营、技术服务类企业及医疗卫生机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：医疗器械工程技术

接续普通本科专业举例：生物医学工程、智能科学与技术、智能影像工程、临床工程技术

2. 数字化设计与制造技术专业

数字化设计与制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业，机械产品数字化设计、数字化制造工艺设计及验证、数字化设备操作、智能生产线现场管控、产品质量检测与控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械产品数字化设计、智能制造生产线工艺仿真、机械产品数字化制造与管控等知识，具备产品虚拟装配与逆向设计、计算机辅助工艺设计、产品数字化加工、产品协同设计与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机械产品数字化设计、产品数字化制造、生产线运行与产品质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读机械零件图、装配图，按照机械制图国家标准表达机械图样，实施计算机辅助设计的能力；

2.具有使用数字化设计工具进行数字化模型构建、产品虚拟装配与逆向设计的能力；

3.具有工艺、工装设计基础技能，以及利用工业软件进行工艺路线规划、工艺参数优化、产品协同设计与管理的能力；

4.具有利用工业软件进行生产线模型配置、工艺数据配置、生产线工艺仿真与验证的能力；

5.具有数字化加工装备程序编制、常用量具和刀具选用等技能，以及数字化减材设备、增材设备等的操作能力；

6.具有完成产品各生产环节的适时调控、设备运维的技术技能，以及智能产线协同管控平台运行与管理的能力；

7.具有传感检测、机器视觉检测等基础技能，能够使用三坐标测量仪等测量工具， 具有借助质量数据管理系统进行测量数据分析与产品质量控制的能力；

8.具有机械产品领域绿色设计、数字制造、生产过程质量控制等职业素质， 遵守职业道德准则和行为规范，具有工匠精神和社会担当意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、公差配合与测量技术、机械制造工艺与装备、工业机器人应用技术、智能制造导论。

专业核心课程：产品数字化设计与仿真、产品逆向设计、产品数字化制造工艺设计、生产线数字化仿真技术、数控编程及零件加工、数字化生产与管控技术应用、数字化检测技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字化设计与仿真、数字化工艺验证与制造、数字化产线运行与管控、质量数字化检测与控制等实训。在数字化制造实训中心、智能制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：机械产品三维模型设计、数字化工厂产线装调与运维、多轴数 控加工

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术、工业工程技术

接续普通本科专业举例：机械设计制造及其自动化、机械工艺技术、智能制造工程、增材制造工程

3. 软件技术专业

软件技术专业就业方向有哪些：软件开发类企事业单位：移动应用开发、移动游戏开发、前端开发、软件开发、软件测试、技术支持，软件维护、营销售后服务及生产管理。查看详情

4. 水利水电工程智能管理专业

水利水电工程智能管理专业主要学什么课程：水利工程制图与 CAD、水利工程测量、水工混凝土材料检测、水工建筑物、水利工程施工技术、水利工程管理技术、工程造价与招投标、水利工程施工组织管理、水利工程经济等。查看详情

5. 应用外语专业

应用外语专业怎么样？好就业吗：教育类机构：外语教师、口语培训、咨询顾问； 外贸类企业：文秘、外贸业务员、外语翻译、商务贸易。查看详情

六、网络新闻与传播专业2025年各省大学排名