一、浙江中医康复技术专业的大学有0所:
答:2025年 浙江没有院校招收中医康复技术专业的学生, 因此暂无浙江中医康复技术专业的排名数据。
二、中医康复技术是什么?干什么
中医康复技术是什么?干什么:中医康复技术主要研究中医学、中医养生学、康复治疗技术等方面的基本知识和技能,进行常见疾病的康复治疗以及中医的养生保健等。例如:运用针灸、推拿、拔罐、刮痧等疗法进行颈椎病、腰椎病等疾病的康复治疗,运用药膳、食疗进行中医养生保健以实现预防疾病和延年益寿等。 关键词:中医 针灸 推拿 拔罐查看详情
三、2025年开设中医康复技术专业的热门院校推荐:
1. 郑州澍青医学高等专科学校
郑州澍青医学高等专科学校创建于1984年,2002年经**批准实施普通高等学历教育。2020年,学校成功入选“河南省高水平高等职业学校建设单位”和“河南省高等职业学校高水平专业建设单位”。学校办学以来,为社会培养了8万余名医疗卫生人才,为河南省基层卫生和健康事业作出了积极贡献。学校始终坚持党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,强化医德教育的育人特色,提出了“以德为首,医德为魂,德术双馨”...
2. 甘肃卫生职业学院
甘肃卫生职业学院是经甘肃省人民政府批准设置、**备案的公办全日制普通高等学校。学校隶属甘肃省教育厅,其前身是创建于1956年的甘肃省卫生学校。学校是首批全国护理专业技能型紧缺人才示范性培训基地,是首批全国职业院校健康服务类示范专业点,是全国卫生职业教育教学指导委员会委员及护理分委会主任委员单位、中华医学会全国卫生职业教育研究会常务副主任和**单位、中国职教学会教学工作委员会常务理事单位、全国中...
3. 山东特殊教育职业学院
学院隶属于山东省残联,在全国残联系统最早开办残疾人职业教育,2015年1月经山东省政府批准在原山东省特教中专基础上建立,公益一类事业单位,是我省唯一一所公办特殊教育高职院校。学院面向全国招收视障、听障、言语障碍、肢体功能障碍、多重障碍学生和有志于从事残疾人康复及教育等工作的健全学生,开展学历教育和职业技能培训鉴定工作。 学院设5个系,有工艺美术品设计、文物修复与保护、服装设计与工艺、康复治疗技术、...
4. 南阳科技职业学院
南阳科技职业学院是2020年经河南省政府批准成立、**备案的公办专科层次全日制普通高校,总规划面积2000余亩,现占地面积1185亩,建筑面积46.3万平方米。现有教职工706人,其中副高级以上职称125人,硕士及以上学历156人,“双师型”教师197人,聘请了相关行业、企业的专家或技术能手担任兼职教师,形成了一支师德高尚、专兼结合、经验丰富、业务精湛的师资队伍。学校开设护理、学前教育、数控技术...
5. 厦门南洋职业学院
厦门南洋职业学院由鲁加升等15位海内外中青年学者和企业家联合发起,创办于2000年,校园占地587亩,现有师生员工1.5万人。办学24年来,在上级领导部门的关心和支持下,学校坚持“以人为本、特色办学、全面育人”的办学理念,着力打造创新型、创业型、开放型办学特色。近年来,学校被列为“十三五”期间省、市重点支持升本院校,成为全国“黄炎培职业教育杰出校长奖”学校、“黄炎培职业教育优秀学校”、中国高职教育...
四、2025年专业查询排行榜
1. 社区康复专业
社区康复专业就业方向有哪些:康复类机构:康复护理、康复保健、健康管理、康复训练、康复技术指导。查看详情
2. 铁道机车车辆制造与维护专业
铁道机车车辆制造与维护专业学习哪些知识:《铁道概论》、《机械制图与CAD》、《机械基础》、《电工技术》、《电子技术》、《电力电子技术》、《液压与气动技术》、《电气控制与PLC 技术》、《机械制造技术》、《数控加工技术》、《铁道机车车辆构造》、《机车车辆电气装置》、《机车车辆制动系统》、《动车组工程》查看详情
3. 智能医疗装备技术专业
智能医疗装备技术专业就业方向有哪些:医疗器械类企业:生产制作、安装调试、维修保养、营销管理。查看详情
4. 智能焊接技术专业
智能焊接技术专业主要学什么课程:机械制图、工程材料与热处理、焊接电工基础、熔焊过程与缺欠控制、焊接方法与设备使用、焊接工艺制定与评定、焊接结构制造工艺及实施、焊接质量检测技术等查看详情
5. 矿山机电与智能装备专业
矿山机电与智能装备专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向井下采矿工、矿山提升设备操作工等职业,智能煤矿机电设备操作、运行维护、故障检测检修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能化煤矿机电设备结构、原理、运行维护及相关法律法规等知识,具备分析和解决智能化煤矿机电设备操作与常见故障能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能化煤矿机电设备操作、运行维护与故障检测检修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读电气原理图、电气安装图、机械零件图和装配图的能力;
2.具有使用安装检修专用工具和仪器仪表的能力;
3.具有对煤矿机电设备进行操作、运行维护和故障检测检修的能力;
4.具有智能煤矿机电设备选型计算和技术改造的能力;
5.具有智能煤矿生产集中控制系统操作与维护的能力;
6.具有适应煤矿智能装备产业升级改造需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7.具有对工作面智能化控制系统新知识、新技能的学习能力和创新创业的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图、机械技术应用、电工电子技术、电机与电气控制、电液控制技术应用、PLC应用技术、新一代信息技术应用、煤矿智能化开采概论。
专业核心课程:智能煤矿供电系统运行与检修、智能煤矿流体机械运行与检修、智能煤矿运输提升设备操作与检修、智能煤矿安全避险六大系统运行与维护、智能煤矿采掘设备操作与检修、智能煤矿机械设备电气控制技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实习、制图测绘、电子技术、智能化煤矿VR应用等实训。在煤矿生产企业、设计院、煤建机电及智能装备安装企业、矿山机械设备制造及营销企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:煤矿智能化开采
接续专业举例
接续高职本科专业举例:机械电子工程技术、智能控制技术、电气工程及自动化接续普通本科专业举例:机械工程、机械电子工程