江西哪些大学开设青少年工作与管理专业

一、江西有1所院校开设青少年工作与管理专业：

江西青年职业学院。

二、青少年工作与管理专业江西地区的大学排名榜（2025年最新）

三、青少年工作与管理专业主要学什么课程

青少年工作与管理专业主要学什么课程：共青团与少先队工作实务、青少年活动设计与指导、青少年社会工作实务、青少年心理辅导与咨询、社会调查方法等。查看详情

四、2025年开设青少年工作与管理专业的热门院校推荐：

1. 江西青年职业学院

江西青年职业学院是一所经江西省人民政府批准、国家**备案、共青团江西省委主管的公办全日制普通高等职业院校。学校位于南昌市昌北国家经济技术开发区方志敏大道1458号。 志敏校区 学校始终坚持“育人为本，质量为纲，特色为魂”的办学理念，扎实推进内涵建设，稳步提高教育教学质量，是江西省优质专科高等职业院校。 一、办学历史 学校于200...

2. 连云港师范高等专科学校

连云港师范高等专科学校是一所省市共建、以市为主的公办全日制普通高等学校，2000年3月，经**批准，由原连云港教育学院、原江苏省海州师范学校、原江苏省连云港师范学校合并组建而成，原连云港市经济管理干部中等专业学校于2002年并入。学校前身为始建于1914年的江苏省立第八师范学校，后历经江苏省东海师范学校、海州师范学校等重要发展时期，曾是“海赣沭灌”地区的最高学府，办学历史悠久，文化底蕴深厚。改革...

3. 武汉铁路职业技术学院

武汉铁路职业技术学院创建于1956年，2001年经湖北省人民政府批准组建高职学院，2004年由**移交湖北省人民政府管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家示范性高等职业院校、全国优质高等职业院校、第六届黄炎培职业教育奖优秀学校、全国高校毕业生就业典型经验高校、高等职业院校服务贡献50强、高等职业院校国际影响力50强，是全省党建工作示范单位、湖北省最佳文明单位、湖北省法治建设示范学校、湖北省平...

4. 长春师范高等专科学校

长春师范高等专科学校始建于1962年,前身是长春市第36中学，1985年起开办幼师专业，1989年更名为长春幼儿师范学校。2002年开始与长春师范学院合作，开办“3+2”五年制专科学前教育。2015年10月，经吉林省政府批准，原长春幼儿师范学校与原长春特殊教育师范学校合并，组建长春师范高等专科学校,隶属长春市教育局管理，学校性质为普通高等专科学校。目前是吉林省唯一一所师范高等专科学校。学校位于吉林...

5. 北京青年政治学院

北京青年政治学院是北京市属普通高等学校，1986年在原北京市团校基础上成立，**同志亲自为学院题写院名。2022年学院与北京市团校分离，成为由北京市教委直接管理的全日制普通高等院校。全院师生秉承“勤学善思、立德践行”的校训精神，以“政治、青年、人文”为办学特色，坚持“以政治方向引领办学方向，以青年需求服务青年发展，以人文底蕴涵养学生素养”的办学理念，聚焦首都“四个中心”功能和“两区”建设，打造政...

五、2025年专业查询排行榜

1. 古建筑工程技术专业

古建筑工程技术专业考研方向有哪些：建筑学、风景园林、土木工程查看详情

2. 医学生物技术专业

医学生物技术是什么？干什么：医学生物技术主要研究化学、生物学、生物药物学、医学生物技术等方面的基本知识和技能，进行生物药品的生产、质量检验、销售管理。例如：疫苗、血清、毒素、激素等生物制品的生产制造，疫苗质量和效力的检验检测，胰岛素、抗生素等生物药物的销售与管理等。 关键词：生物 疫苗 血清 胰岛素查看详情

3. 城市热能应用技术专业

城市热能应用技术是什么？干什么：城市热能应用技术主要研究工程力学、传热学、燃气燃烧、热工仪表等方面的基本知识和技能，在城市供热、供气类行业进行燃气、热能供应系统的施工、设备运行与维护等。例如：家庭暖气、燃气的供应，锅炉、热力管网、热交换装置等热能供应装置和设备的运行、维修与养护等。 关键词：暖气 燃气 锅炉 热力管网查看详情

4. 文物修复与保护专业

文物修复与保护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向文物修复师、可移动文物保护专业人员等职业，文物修复、文物保护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和文物时代特征、材质特点和制作工艺等知识，具备对文物本体进行修复保护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事文物修复与保护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用历史、艺术和科学等基础知识识别不同类别的文物，对文物年代、材质、保存状态和制作工艺等信息进行调查分析的能力；

2.具有识别文物常见病害，运用数字化手段规范绘制文物病害图的能力；

3.具有规范操作常用科学仪器设备开展文物样品检测分析和参与解读相关数据信息的能力；

4.具有进行文物保存环境调查，识别文物常见风险，实施预防性保护措施的能力；

5.具有正确选用文物保护修复材料和工艺的能力；

6.具有根据文物保护修复方案对文物进行修复保护、编写文物修复档案的能力；

7.具有应用数字化技术对文物进行规范化测绘、记录的能力；

8.具有正确运用相关文物法律法规和熟练应用相关技术标准的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：文物学概论、博物馆学概论、考古学基础、中国古代科学技术史、工艺美术基础、文物绘图、文物保护与修复基础、文物政策法规及技术标准。

专业核心课程：中国古代书画、中国古代陶瓷、中国古代金属器、文物检测分析、文物预防性保护、文物保护与修复技术、文物保护与修复材料、文物数字化技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行对个别文物保护修复、文物保存环境监控、文物保存现状调查、文物样品检测分析等实训。在博物馆、考古机构、文物保护与修复机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：文物保护工程从业资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：文物修复与保护

接续普通本科专业举例：文物保护技术

5. 生物产品检验检疫专业

生物产品检验检疫专业考研方向有哪些：生物技术 生物工程查看详情

六、青少年工作与管理专业2025年各省大学排名