本科风景园林专业是什么？干什么

2025年02月15日字体大小：小中大特大

一、风景园林本科专业是什么？

专业介绍：风景园林主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。例如：公园绿地的规划，城市道路景观的设计，旅游开发区园林的建设，花卉草木的培育养护，颐和园、拙政园等古典园林的保护和修复等。关键词：园林景区花草树木颐和园。

二、风景园林本科毕业后做什么？

未来就业：园林、旅游类企业：园林规划、园林建设、景区建设、景观设计；政府、事业单位：园林保护，城市景观设计。。

三、风景园林专业属于

学科门类：工学

专业类：建筑类

层次：本科

专业代码：082803

学制：五年，四年

毕业后授予工学学士,艺术学学士学位

本科风景园林专业是什么？干什么

四、2025年本科开设风景园林专业的热门院校推荐：

1. 潍坊理工学院

潍坊理工学院是经国家**和山东省人民政府批准设立的全日制普通本科高校，创办于2005年。学校秉持“文化优先、体育优先、全面发展”的办学理念，坚持“校企一体化，产学研用一体化”的办学模式，以“全心全意为师生服务”为宗旨，强化基础知识，注重人文涵养教育，突出能力培养，努力培养适应社会发展需要的应用型、复合型专业人才。学校设有青州主校区和潍坊中心校区，总占地1600余亩，规划建筑面积70余万平方米。其...

2. 海南大学

海南大学是2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成的综合性重点大学，是**和海南省人民政府“部省合建”高校，国家“双一流”建设高校。学校秉承“海纳百川、大道致远”的校训，弘扬“自强敬业、厚德弘毅”的校风。2008年，进入国家“211工程”重点建设高校行列；2012年，进入国家“中西部高等教育振兴计划”建设行列，先后获得“中西部高校基础能力建设工程”“中西部高校综合实力提升工程”...

3. 长沙理工大学

长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法、哲、艺、交叉等多学科协调发展，以本科、研究生教育为主体，具有博士后科研流动站、博士学位授予权和硕士生推免权的多科性大学。学校是全国先进基层党组织、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、首批全国“创新创业典型经验高校”50强、湖南省“国内一流大学建设高校”（A类）、湖南省文明标兵单位、湖南省依法治校示范学校。学校现有金盆岭、云塘两个校区，设22个...

4. 佛山大学

佛山大学坐落于经济发达、人文荟萃的岭南历史文化名城——广东佛山，是经国家**批准设立的全日制公办普通本科高校，肇始于1958年创办的佛山师范学院和华南农学院佛山分院，迄今已有66年办学历史，是一所拥有硕士学位授予权、博士学位授予立项建设单位的广东省高水平大学（重点学科建设高校）。学校现有仙溪、江湾、河滨三个校区，总占地面积近2200亩，总建筑面积63万余平米。强化优势和特色，学科专业水平整体提升...

5. 安徽文达信息工程学院

安徽文达信息工程学院是拥有学士学位授予权的省属普通本科高校，坐落于合肥市国家4A级风景区紫蓬山下，堰湾湖畔。学校2001年成立，2011年经**批准升格为全日制普通本科高校。2015年通过学士学位授予权评审，2020年通过**本科教学工作合格评估。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授曾两次亲临学校指导工作，并亲笔题写校名。学校先后荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”“安徽省创新创业示范校”“...

五、2025年本科专业查询排行榜

1. 生物信息学专业

生物信息学专业就业前景如何：

生物信息学专业就业方向

生物信息学专业毕业生可从事科研机构、高等学校、医疗医药、环境保护等相关部门与行业从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发、环境微生物监测等工作。生物信息学专业学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门，从事科学研究、教学和管理工作。生物信息学专业就业岗位包括：销售代表、医药代表、销售工程师、销售经理、区域销售经理、临床医药代表、医疗器械销售代表、销售助理、医疗器械销售人员、销售专员、销售主管、招商经理等等。

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2. 梵语巴利语专业

梵语巴利语专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：梵语巴利语专业注重培养学生的独立学术研究能力和对相关学术工具的使用技巧，培养学生初步具备独立处理相关研究课题的能力。本专业毕业生主要在社会科学研究院所以及高等院校从事学术研究。随着国家的发展，出版、新闻、教育领域对高级人才有越来越多的需要，本专业也为相关领域培养出德才兼备、知识丰富、勇于挑战的高素质人才。

培养要求：本专业要求学生扎实掌握梵语巴利语语言和文学知识，广泛涉猎印度以及中亚历史、佛教史、宗教学、中国历史和文学等方面知识，鼓励学生学习英语和德语、辅修第二学位；要求学生熟练掌握历史比较语言学、语言学理论、哲学、印度及中亚历史、考古、宗教、文学、佛教文献学等学科的知识技能，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：基础梵语、巴利语、梵语文学作品选读、梵语佛教文献选读、梵语宗教哲学文献选读、德语、印度佛教史、印度哲学史、梵语文学史等。

主要实践性教学环节：赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

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3. 农业资源与环境专业

农业资源与环境是什么？干什么：农业资源与环境主要研究农业资源的管理及利用、农业生态、农业环境保护、农产品检测等方面的基本知识和技能，进行农业资源的规划与利用、农业环境的保护与污染防治等。例如：土地、草原、野生动植物等农业资源的调查与保护，水体富营养化、重金属污染等农业环境污染的防治，农产品农药残留的检测等。关键词：土地草原环境污染查看详情

4. 医学检验技术专业

医学检验技术专业学习哪些知识：《生物化学》、《医学统计学》、《分析化学》、《检验仪器学》、《生理学》、《病理学》、《寄生虫学及检验》、《微生物学及检验》、《免疫学及检验》、《血液学检验》查看详情

5. 动物药学专业

动物药学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业以培养“厚基础、强能力、高素质、广适应”的兽药专门人才为目标。本专业毕业生应具有系统而深入的专业知识，具有较为宽广的自然科学和人文科学知识，具有创新意识和发展潜力、适应性强，具有在兽药研发、生产、营销、兽药管理与执法、兽药教育及相关部门从事研究、生产、管理、执法监督、教学等工作能力的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习兽用化学药物、生物制品和中兽药的专业理论和专业知识，接受药物化学、药物分析、药物制剂、生物制品及中兽药等方面的训练，具有兽用化学药物、生物制品及中兽药的研究、开发及使用等方面的能力，掌握实验动物饲养管理、动物试验等方面的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1．素质要求

(1)拥护**、热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、团结协作、坚忍不拔，具有良好的思想品德和职业道德；

(2)具有较强的外语应用能力，能够熟练阅读和翻译专业外文资料，具有较强的计算机应用能力，能够熟练操作常用软件；

(3)掌握文献检索和资料查询的基本方法；

(4)具有一定的调查研究、组织管理、口头与文字表达能力，具有一定的开拓创新精神和一定的批判性思维能力；

(5)具有健康的体魄，达到“大学生体育锻炼合格标准”的要求。

2．知识要求

(1)系统掌握化学药物、生物制品、中兽药等方面的专业知识和理论；

(2)熟悉主要动物疾病的病原种类和疾病发生的基本过程；

(3)熟悉兽药、医药以及兽医学、生命科学的理论、技术、前沿和发展趋势；

(4)熟悉国家动物生产、兽医与兽药发展、动物源食品安全、环境保护等方面的方针政策和法律法规，熟悉动物福利与动物保护的相关理论和知识；

(5)具有一定的自然科学和人文科学方面的知识。

3．能力要求

(1)系统掌握化学药物、生物制品、中兽药的基本分析技术和生产技术；

(2)掌握药效评价和质量控制等技术；

(3)掌握药物毒理和残留检测技术；

(4)掌握兽药正确使用技术；

(5)熟悉细胞工程、基因工程和免疫生物工程等方面的制药技术；

(6)具有实验动物及动物试验的基本技能；

(7)具有一定的科学研究能力。

主干学科：基础兽医学、预防兽医学、生物医学与药效学。

核心课程：动物学、动物解剖学、动物组织与胚胎学、实验动物学、分子生物学、动物生物化学、动物生理学、动物药理学、动物毒理学、兽医微生物学、兽医免疫学、动物病理学、动物病原学、动物疾病学概论、物理化学、药物化学、药物分析、药物制剂学、中药制剂学、兽医生物制品学、兽医法规等。

主要实践性教学环节：课程教学实验、科研训练。具体包括课程实验（主要专业课实验）、教学实习、生产实习、毕业实习、毕业论文试验（毕业设计）、科研训练、生产劳动、社会实践等。

主要专业实验：动物解剖学实验、动物组织与胚胎学实验、实验动物学实验、分子生物学实验、动物生理学实验、动物生物化学实验、仪器分析、物理化学与胶体化学实验、兽医微生物学实验、兽医免疫学实验、药物化学实验、动物病理学实验、兽医药理学实验、兽医毒理学实验、动物病原学实验、动物疾病学概论实验、药物分析实验、兽医生物制品学实验、兽医药剂学实验、中药制剂学实验、中兽药药学实验等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：农学学士。

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