一、青海茶艺与茶文化专业的大学有0所:
答:2025年 青海没有院校招收茶艺与茶文化专业的学生, 因此暂无青海茶艺与茶文化专业的排名数据。
二、茶艺与茶文化专业就业方向有哪些
茶艺与茶文化专业就业方向有哪些:食品类企业:茶艺师、评茶员、市场营销、食品检测、茶叶生产、经营与销售。查看详情

三、2025年开设茶艺与茶文化专业的热门院校推荐:
1. 湖南生物机电职业技术学院
湖南生物机电职业技术学院是一所具有百余年办学历史的全日制公办普通高等院校,入选国家首批“双高计划”建设高水平专业群C档、全国乡村振兴人才培养优质校、湖南省“双高计划”建设学校A档、湖南示范性高职学院和湖南省卓越高职学院。世界著名杂交水稻专家袁隆平院士曾任学院名誉院长。学校前身始创于1903年的“湖南私立修业学堂”,由中国近代民主革命家、教育家周震麟为了“教育救国”而创。后受“实业报国”思潮影响,于...
2. 重庆旅游职业学院
重庆旅游职业学院成立于2010年3月,是重庆市人民政府设立、**备案的一所公办高职院校。学院地处“中国峡谷城 武陵会客厅”重庆市黔江区,校舍面积16万余平方米。现有教职工500余人,其中有博士、硕士学位280余人,国家、市级工艺美术大师、非遗传承人、高技能人才50余人。学院面向中西部13个省、自治区、直辖市招生,在籍学生8000余人。学院以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学...
3. 广东科贸职业学院
广东科贸职业学院,是省政府举办的高等职业学校,前身是被誉为“广东农业科技与管理干部摇篮”的广东省农业管理干部学院,成立于1985年。学校现有清远校区(省职教城)、广州白云校区和广州天河校区三个校区。学校是农业农村部和**联合推介的乡村振兴人才培养优质校、国家示范性职业教育集团培育牵头单位、广东省示范性高等职业院校、广东省域高水平高等职业院校建设计划建设单位、广东省大学生创新创业教育示范学校、教育...
4. 广东南华工商职业学院
1949年,新中国成立后,作为中国工人运动发源地的广东,工会事业蓬勃发展,广东省各级工会急需培养大批有文化、有素质的工会干部,1952年秋,还处于筹建时期的广东省总工会成立了广东省工会干部学校,1960年广东省工会干部学校被撤销,1963年广东省委批准建立广东省工青妇干部学校,1971年广东省革委会下令撤销省工青妇干校。直到1980年,广东省工会干部学校正式恢复,借用广东省总工会招待所作为办学场地...
5. 贵州经贸职业技术学院
学院办学源于1950年的西南人民革命大学合作训练班,是由贵州省经济学校、贵州省内贸学校和贵州省茶技术茶文化中等专业学校共同组建,2017年经贵州省人民政府批准成立、国家**备案通过的公办全日制普通高校。学院在贵州省贵阳市、都匀市两地办学,贵阳校区作为学院“桥头堡”,是学院毕业生就业创业基地。学院开设大数据与会计、茶叶生产与加工技术、电子商务等25个专业。建设有省级高水平专业群、省级特色骨干专业群...
四、2025年专业查询排行榜
1. 智慧水利技术专业
智慧水利技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水利工程管理工程技术人员、水利工程技术人员、水利水电建筑工程技术人员等职业,智能建造与施工管理、智能检测与监测、智能运行和维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程信息化建模、智能测量、水工建筑物结构构造、智慧水利等知识,具备智能建造施工、BIM化施工组织与管理、组织现场施工、智能管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水利工程智能建造、智能施工管理、智能监测与检测、智能运行和维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有应用智慧、智能技术进行水利工程建设、施工管理、运行管理、检测与监测的能力;
2. 具有应用水利智能化主流技术、水利智慧应用典型场景与模式的能力;
3. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力,具有水利行业数字化建设和管理的基本能力;
4. 具有利用信息化手段、现代测量设备对水工建筑物进行材料检测、结构测量与监测的能力;
5. 具有智能建造施工、BIM化施工组织与管理相关技术技能,具有组织现场施工、进行智能管理的能力;
6. 具有运用自动化监控、数据分析、物联网等基础知识,进行智能化监测设备布设安装、结构智能运行与维护的实践能力;
7. 具有利用软件编制招投标文件、参与电子评标的能力,具有运用造价软件进行造价管理的能力;
8. 具有与本专业相关的信息技术、环境保护、安全防护相关知识的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程信息化绘图与建模技术、物联感知与3S测量技术基础、工程地质与土工技术、工程力学与混凝土结构、水工建筑物基础、建筑材料检测、水力分析与计算、电工基础、智慧水利概论。
专业核心课程:闸站智能运行与维护、智能施工及管控技术、水利工程造价与招投标、水工建筑物结构智能量测系统、自动化监控系统、Python数据分析。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行智慧测量技术、CAD/BIM 项目化实训、Python数据分析、水工建筑物监测设备布设方案编制、工程建设智能管控技术、水利工程智能运行维护、水电站及泵站智能运行系统等实训。在水电工程局、水利水电工程运行管理等单位进行岗位实习。
职业类证书列举
职业技能等级证书:土木工程混凝土材料检测、建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智慧水利工程、水利水电工程
接续普通本科专业举例:水利水电工程、水利科学与工程
2. 矿产地质勘查专业
矿产地质勘查专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地质勘查人员、地质勘探工程技术人员等职业, 矿产地质勘查(绿色勘查)、矿 产资源管理、矿山生产和建设等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和矿产地质勘查等知识, 具有矿产地质勘查、矿产资源管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事矿产地 质勘查(绿色勘查) 、矿产资源管理、矿山生产与建设等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确使用地质罗盘等专业工具的能力;
2. 具有判读地形地质图的基本能力,能够用专业制图软件绘制常用地质图件;
3. 具有常见矿物岩石矿石、地质构造的鉴定、识别能力;
4. 具有典型矿床地质特征识别及成因分析的基本能力;
5. 具有应用地质、物探、化探、遥感等综合找矿方法进行找矿的能力;
6. 具有大中比例尺数字地质填图、探矿工程原始地质编录、样品采集的能力;
7. 具有编制矿产勘查实施方案、矿产勘查报告的基本能力;
8. 具有矿产资源管理的基本能力;
9. 具有矿山地质工作的基本能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 普通地质、矿物鉴定、岩石鉴定、构造地质、遥感地质、矿床开采 技术条件、测量技术、采矿概论。
专业核心课程: 矿床地质、固体矿产勘查、数字地质调查、地球物理勘探、地球化 学勘探、计算机地质制图、矿山地质、矿产资源管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质认识实习、综合数字 地质填图实习、矿产勘查设计实训、探矿工程原始地质编录实训等实训。在地质矿产勘 查院(队)、矿业公司、矿山企业、矿产资源相关管理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 不动产数据采集与建库
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 资源勘查工程、地质学、地质工程
3. 现代魔术设计与表演专业
现代魔术设计与表演是什么?干什么:具备舞台魔术表演、近景魔术表演、魔术作品设计与制作、影视表演相关领域专业技能,具有较强的就业创业能力,面向艺术教育机构、群众文化服务、国有文艺院团、大型文旅企业、文化创意产业相关企业,能够从事影视表演、魔术表演、魔术教学、文化产业管理等工作的高素质劳动者和技术技能人才。 查看详情
4. 铁道车辆技术专业
铁道车辆技术专业怎么样?好就业吗:铁路、地铁类企事业单位:轨道车辆维修、轨道车辆保养、轨道车辆检测、车辆管理。查看详情
5. 道路交通管理专业
道路交通管理专业怎么样?好就业吗:公安、交通管理机关:交通管理、车辆管理。查看详情