一、云南通信软件技术专业的大学有0所:
答:2025年 云南没有院校招收通信软件技术专业的学生, 因此暂无云南通信软件技术专业的排名数据。
二、通信软件技术专业就业方向有哪些
通信软件技术专业就业方向有哪些:主要面向于物联网科技公司、软件服务类公司、互联网公司;从事物联网系统的开发、维护,通信软件的开发、维护,物联网产品的设计、技术支撑、项目实施等。 查看详情
三、2025年开设通信软件技术专业的热门院校推荐:
1. 山东文化产业职业学院
山东文化产业职业学院是2009年经山东省人民政府批准、国家**备案,由大众报业集团投资举办的全日制普通高职院校,是山东省第一所专门为文化产业发展培养高素质技术技能人才的综合性高职院校。学校办学地址为莱西市学院路1号。为积极响应山东省新旧动能转换号召,更好的满足学校快速发展需要,2018年经上级主管部门批准,山东文化产业职业学院由烟台蓬莱迁往青岛莱西,并选址莱西高铁新城核心区,新校区由同济大学规划...
2. 石家庄财经职业学院
石家庄财经职业学院始建于1999年,是经**批准、具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。 学校连续六年年检优秀,是河北省“双高”计划建设单位,是国家现代学徒制试点院校,**指定的京津冀“结对子”院校;具有国家级骨干专业;获多项国家级、省级教学能力大赛奖,多项河北省职业教育教学成果奖,多项国家级、省级技能大赛奖、“挑战杯”**,设立省级科技特派员工作室,获“李保国志愿服务省...
3. 许昌陶瓷职业学院
许昌陶瓷职业学院位于河南省许昌市,始建于2010年,是一所经河南省人民政府批准成立,**备案的全日制普通高等职业院校。学校地处中原腹地,环境优美,交通便利,紧邻京港澳高速公路、轻轨17号线、许昌高铁站,距离省会郑州40分钟车程,距离新郑国际机场仅30分钟车程。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,办学十余年来,根植许昌、面向河南、辐射全国,为社会培养了数万名高素...
4. 四川科技职业学院
四川科技职业学院成立于2006年,是经四川省人民政府批准,国家**备案的全日制普通高等院校。建校以来,学校坚持立德树人根本任务,深入对接国家所向、西南所需,不断创新教育教学理念、办学体制机制、人才培养模式,综合实力稳居全国同类院校前列。2023年4月,在全国第三方大学评价机构——艾瑞深校友会网(Cuaa.Net)发布的《校友会(第21届)2023中国大学排名》中,我校位列中国高职院校(Ⅰ类)全国...
5. 重庆智能工程职业学院
重庆智能工程职业学院是重庆市人民政府批准、**备案的全日制普通高校,位于中国职教名城、西部职教基地——永川。学校坚持党建引领、立德树人,为党育人、为国育才,是**首批数字校园建设试点高校,是工业与信息化重点领域产业人才基地,成渝地区大数据与人工智能产业职业教育集团理事长单位,成渝地区双城经济圈创新创业联盟副理事长单位,重庆大数据产业人才联盟副理事长单位,重庆智能制造产学研联合体副主席单位,川南...
四、2025年专业查询排行榜
1. 影视照明技术与艺术专业
影视照明技术与艺术专业学习哪些知识:《舞台和演播厅灯光设计》、《舞台和演播厅灯光技术》、《电视灯光设计基础》、《舞台美术概论》、《舞台和演播厅绘画》、《舞台和演播厅灯光特技》、《舞台和演播厅幻灯片制作》、《舞台和演播厅调光设备》、《舞台和演播厅照明设备》、《舞台和演播厅光学》、《舞台和演播厅电子学》、《舞台和演播厅电工学》、《舞台和演播厅设计基础》、《导演艺术基础》、《娱乐环境灯光设计》查看详情
2. 测绘工程技术专业
测绘工程技术是什么?干什么:测绘工程技术主要研究现代空间测量、数字摄影测量与遥感、地理信息系统与地图学等方面基本知识和技能,进行工程测量、地形测量、地理信息数据建库及应用等。例如:地籍与房产测量,高速铁路精密工程测量、变形监测,城乡规划中土地测量、地图绘制等。 关键词:地籍 高速铁路 变形监测 城乡规划查看详情
3. 园林技术专业
园林技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向园林绿化工程技术人员、园林植物保护工程技术人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和园林植物、计算机辅 助设计、园林美术与艺术、园林绿化施工等知识,具备园林苗木生产与销售、园林绿化 设计与施工、园林绿化养护与管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事园林苗 木生产、园林绿化施工、园林植物养护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有开展绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力;
2. 具有园林植物识别与栽培、计算机辅助设计、园林手绘、园林测绘、园林设计、 园林工程施工等专业技能;
3. 具有园林苗木生产与经营、园林植物有害生物监测与防治、园林植物种植施工 与养护管理的能力;
4. 具有园林植物造景设计、小型绿地景观设计、小型绿地景观工程施工的能力;
5. 具有园林苗木生产、园林绿化施工、园林植物养护等领域相关数字技术和信息 技术的应用能力;
6. 具有历史、文化、艺术素养和美术功底, 语言文字和沟通能力, 以及能够开展 长时间户外工作的身心素质;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 园林艺术、植物生长与环境、园林植物识别、园林测量、计算机辅 助设计(CAD)制图、园林手绘表现。
专业核心课程: 园林苗木生产与经营、花卉生产与应用、园林植物栽植与养护、园 林植物有害生物防治、园林植物景观设计、园林设计、园林工程施工。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行园林苗木花卉的生产与应用、 园林植物栽植与养护、园林植物有害生物防治、园林绿化设计与施工等实训。在园林绿化 工程施工、绿化管理、城市公园管理行业的园林相关企事业单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 注册城乡规划师、建造师
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 园林工程、园林景观工程
接续普通本科专业举例: 园林、风景园林
4. 飞行器数字化制造技术专业
飞行器数字化制造技术专业就业方向有哪些:飞机制造类企业:航空产品工艺工装设计、高端数控机床编程与加工操作、航空零部件精密检测等。查看详情
5. 动车组检修技术专业
动车组检修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向动车组制修师、铁路车辆制修工等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和动车组机械装置、牵引、制动、辅助、网络系统的构造、作用原理等知识,具备动车组各系统组装调试、监控处理动车组运行状态、处理故障等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事动车组运行保障、动车组乘务及故障处理、动车组入厂(库)检修、动车组制造等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有本专业必备的机电基础理论知识,具备机电设备和检修装备的操作能力;
2.具有动车组车体、转向架、车端连接装置、车内设施等检修的能力;
3.具有动车组牵引传动控制系统和网络系统的调试、检修的能力;
4.具有动车组制动系统试验及常见故障处理的能力;
5.具有动车组车门系统、辅助供电系统、空调系统、给排水及卫生系统等的维护与检修的能力;
6.具有动车组检修制度、运用管理方面的知识,具备动车组管理信息系统(EMIS)应用的能力;
7.具有应用交通运输领域相关的绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识的能力;
8.具有交通运输领域数字化发展需求的大数据分析、网络控制等数字技能;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:高速铁路概论、机械制图与CAD、机械原理、电工电子技术、电力电子技术、机械设计基础、电机与电气控制、可编程逻辑控制器应用。
专业核心课程:动车组机械装置检修、动车组牵引系统检修、动车组制动系统检修、动车组辅助系统检修、动车组网络控制系统、动车组运用与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行动车组专业基础技能实训、动车组机械装置检修、动车组牵引、制动系统检修等实训。在动车组制造企业、动车段 (动车所)等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:轨道交通电气设备装调
接续专业举例
接续高职本科专业举例:高速铁路动车组技术、轨道交通车辆工程技术、铁道机车智能运用技术
接续普通本科专业举例:交通运输、车辆工程、机械电子工程