一、江苏网络规划与优化技术专业的大学有0所:
答:2025年 江苏没有院校招收网络规划与优化技术专业的学生, 因此暂无江苏网络规划与优化技术专业的排名数据。
二、网络规划与优化技术专业怎么样?好就业吗
网络规划与优化技术专业怎么样?好就业吗:主要在电信、移动、联通等通信运营商和信息通信服务商等企业,从事通信网络规划设计工程师、现场优化工程师、系统优化工程师等岗位工作。 查看详情

三、2025年开设网络规划与优化技术专业的热门院校推荐:
1. 广西制造工程职业技术学院
广西制造工程职业技术学院(以下简称学校)于2020年4月10日经广西壮族自治区人民政府批准设立,2020年5月11日通过国家**备案,是一所由自治区人民政府举办、自治区农业农村厅建设和管理、自治区教育厅业务指导的公办全日制普通高等职业学院,是全区第一所制造类高等职业学院。学校坐落在国家级广西-东盟经济技术开发区(南宁教育园区西片区),交通便利,贵(阳)南(宁)高铁经过,公交专线抵达校门口,南宁市...
2. 潞安职业技术学院
拥有国家一级煤矿安全培训、山西省二级非煤安全培训资质,建有煤炭、化工、高压电工、应急救援实训基地和拓展训练基地,培训实训设备充足,生活服务设施齐全,可同时容纳2000人在校培训。培训项目包括思想政治、企业安全、经营管理、专业技术、职业技能五大类,其中安全培训涵盖39个特殊工种、73个培训项目,培训资质全面覆盖了煤矿、化工、冶金、电力行业。咨询电话:党校教务部 黄霞 13935503500培训管理...
3. 四川长江职业学院
四川长江职业学院由四川树德教育投资管理有限公司于2010年举办,是一所综合类专科层次普通高等职业学校。学校秉承“创新、专注、细节、责任”的精神,遵循“以人为本、打造品牌、争创一流、走向国际”的办学理念,坚持“专业建设差异化、人才培养品牌化、办学发展国际化”的办学思路,致力于“多元办学、工学结合、衔接贯通、服务社会”的办学模式,着力培养具有良好职业道德和敬业精神、实践能力强的高素质技术技能人才,为建...
4. 柳州铁道职业技术学院
柳州铁道职业技术学院位于国家历史文化名城、广西最大的工业城市——柳州市,成立于1956年,前身是**属国家级重点中专柳州铁路运输学校,1958-1962年升格为广西铁道专科学校和柳州铁道学院(本科),1997-2007年先后合并广西广播电视大学柳州铁路局分校、柳州铁路局教师进修学校、柳州铁路司机学校和柳州市工程职业技术学校,2008年获**高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校,2009年更...
5. 石家庄财经职业学院
石家庄财经职业学院始建于1999年,是经**批准、具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。 学校连续六年年检优秀,是河北省“双高”计划建设单位,是国家现代学徒制试点院校,**指定的京津冀“结对子”院校;具有国家级骨干专业;获多项国家级、省级教学能力大赛奖,多项河北省职业教育教学成果奖,多项国家级、省级技能大赛奖、“挑战杯”**,设立省级科技特派员工作室,获“李保国志愿服务省...
四、2025年专业查询排行榜
1. 邮轮内装技术专业
邮轮内装技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向邮轮内装行业领域的船舶制造人员、建筑装饰人员和专业化设计服务人员等职 业,内装设计、内装技术施工、内装质量检验、工程管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和邮轮内装设计与工程 管理等知识, 具有邮轮内装识图与制图、内装设计、材料工艺与应用、施工组织及管理 等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事邮轮舱室及公共区域内装设计、内装材料 及工艺应用、内装工程管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有本专业必需的信息技术应用和分析能力;
2. 具有良好的语言、文字表达和沟通能力;
3. 具有船舶建造相关行业标准和规范的运用能力;
4. 具有邮轮内装技术相关识图制图原理的应用能力和施工图绘制能力;
5. 具有较高的美学修养与邮轮舱室及公共区域空间设计能力;
6. 具有内装材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力;
7. 具有邮轮内装项目组织实施及工程管理能力;
8. 具有绿色生产、安全防护、质量管理、创新创业等意识;
9. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 船舶专业英语、邮轮美学、设计基础(素描、色彩、 构成)、人 因 工程学、邮轮内装识图与制图、室内设计基础。
专业核心课程: 船舶结构与制图、计算机辅助设计(CAD)与建模(3D)、邮轮公 共区域与居住舱室设计、邮轮内装工艺(装配式室内)、邮轮内装施工图深化设计、邮轮 内装陈设艺术设计、邮轮内装工程管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行邮轮内装专题设计、邮轮 内装工艺(装配式室内) 等实训。在邮轮内装设计企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 邮轮内装工艺
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例: 邮轮工程与管理
2. 小学科学教育专业
小学科学教育专业怎么样?好就业吗:本专业学生毕业后能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及等工作。 查看详情
3. 环境工程技术专业
环境工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向环保设施运营管理、环境工程施工管理、环保设备维修与维护、环境工程工艺 设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水污染防治、大气污 染防治、固体废物利用处置等知识, 具备环保设施安全操作、环境工程现场施工管理、 环保设备维修与维护以及环境工程工艺设计等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从 事环保设施运营管理、环境工程施工管理、环保设备维修与维护、环境工程工艺设计等 工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有环境污染识别及分析、工程图纸识读及绘制的能力;
2. 具有单元设备操作、 PLC 技术应用的能力;
3. 具有环保设施安全操作、设备维修与维护、污染物常规项目监测、智慧水 厂运 营的能力;
4. 具有环境工程工艺设计、设备及仪表安装调试、现场施工管理的能力;
5. 具有适应环保产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
6. 具有整合并综合运用绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理知识分析和解 决复杂环保问题的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电工电子技术、无机及分析化学、环境工程原理、 PLC 控制技术、 环境工程微生物、环境工程识图与 CAD 、环境管理与法规、数字环保基础。
专业核心课程: 水污染治理技术、大气污染治理技术、固体废物利用处置、环境工 程施工管理、环保设备安装与维护、环境工程仪表与自动控制、环境监测、智慧水务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行环保设施调试及运营管理、 环保工程工艺设计及施工、设备仪表安装及维护等实训。在环境服务企业、排污企业等 单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 污水处理、智能水厂运行与调控、水环境监测与治理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、 环保设备工程、资源环境科学
4. 应用泰语专业
应用泰语专业就业方向有哪些:教育类机构:泰语教师、泰语翻译、课程销售; 外贸类企业:助理物流师、泰语导游、计调、外贸跟单员、外贸营销员。查看详情
5. 标准化技术专业
标准化技术专业学习哪些知识:《管理学基础》、《公共管理》、《项目管理》、《信息管理系统》、《质量管理》、《合格评定》、《知识产权管理》、《标准化概论等。专业核心课程包括:标准化基础》、《标准化方法》、《标准化实务》、《标准应用》、《标准监督》、《产品标准化》、《服务标准化》、《管理体系标准化》等。 查看详情