职业教育本科化妆品工程技术专业代码是：280101

2025年02月08日字体大小：小中大特大

一、化妆品工程技术职业教育本科专业代码是什么？

答：职业教育本科专业代码是：280101。

二、化妆品工程技术专业属于

专业大类：轻工纺织大类

专业类：轻化工类

层次：职业教育本科

专业代码：280101

学制：

毕业后授予工学学士学位

职业教育本科化妆品工程技术专业代码是：280101

三、2025年职业教育本科开设化妆品工程技术专业的热门院校推荐：

1. 浙江药科职业大学

浙江药科职业大学是2021年经**批准、浙江省人民政府同意设置，由浙江省药品监督管理局举办的全国第一所药科类本科层次职业学校，全国药监系统唯一一所本科院校，全省第一所公办职业本科院校。学校溯源于1984年成立的浙江省医药学校，1986年正式招生办学，1999年经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院，2002年经**批准建立浙江医药高等专科学校。2021年，成立浙江药科职业大学，开启了学校...

四、2025年职业教育本科专业查询排行榜

2. 建筑智能检测与修复专业

建筑智能检测与修复专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 240304

专业名称 建筑智能检测与修复

基本修业年限 四年

职业面向

面向土木建筑工程技术人员、房屋安全鉴定工程技术人员等职业，建筑工程检测、建筑工程监测、建筑工程修复等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑构造、建筑材料、建筑力学、建筑工程测量、建筑结构、计算机网络、传感器与物联网及相关法律法规等知识，具备建筑工程智能检测与修复方案设计、施工图与详图设计、结构检测与评定、智能监测、结构修复及管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事建筑智能化系统搭建、建筑智能检测、建筑智能监测、建筑修复设计、建筑修复施工与管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有建筑工程施工图绘制与识读的能力；

2. 具有建筑结构智能检测、监测与修复方案设计、施工图修复与详图设计的能力；

3. 具有搭建智能化系统并进行检测、监测与评定的能力；

4. 具有编制建筑工程施工组织设计、修复施工与质量监控的能力；

5. 具有编制建筑工程量清单报价、组织工程招投标和工程项目管理的能力；

6. 具有建筑工程监测数据采集与分析、建筑工程 BIM 建模、构件碰撞检查与模拟施工等数字化技术的应用能力；

7. 具有建筑工程修复节能减排意识、绿色施工和质量管理能力；

8. 掌握建筑工程相关法律法规，具有安全至上、质量第一的意识和良好的沟通合作能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 建筑制图与 CAD、建筑构造、建筑力学、建筑材料与检测、建筑工程测量、计算机网络技术、建筑结构与计算机辅助设计、传感器与物联网技术。

专业核心课程： 建筑施工技术、建筑施工组织、建筑修复技术、建筑信息模型应用、建筑智能检测技术、建筑智能监测技术、工程项目管理、建筑工程计量与计价。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑智能化监测系统搭建与应用、建筑智能检测、建筑修复方案设计等实训。在建筑检测企业、建筑加固与修复企业、建筑设计企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 建造师、注册结构工程师、监理工程师

职业技能等级证书： 土木工程混凝土材料检测、建设工程质量检测、装配式混凝土预制构件质量检验

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 土木水利、工程管理

接续硕士学位二级学科举例： 结构工程、防灾减灾工程及防护工程

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4. 综合行政执法专业

综合行政执法专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 380503

专业名称 综合行政执法

基本修业年限 四年

职业面向

面向行政机关综合行政执法人员等职业，城市管理、乡镇治理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和行政执法基础理论等知识，具备行政执法法律政策运用、舆情引导与风险防控、群众工作与应急处突、执法科技运用等能力，具有强烈的社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够依法从事城（镇）管理行政处罚及与行政处罚相关的行政检查、行政强制措施等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有过硬的政治能力，具备良好的法律思维、法律关系分析的能力；

2. 具有对综合行政执法、城（镇）管理执法领域违法行为的分析判断及处置的能力；

3. 具有纠纷调解处理能力、教育说服能力和舆情应对与管控的能力；

4. 具有防卫控制与突发事件应急处置的能力；

5. 具有适应综合行政执法信息化、数字化发展的技术运用的能力；

6. 具有运用专业知识，调查、分析、研判、制定综合行政执法工作实施方案的能力；

7. 具有运用创新思维和法律方式分析、研究并解决较复杂综合行政执法问题的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： **法治思想概论、宪法学、法理学、行政法原理与实务、行政诉讼法原理与实务、民法原理与实务、城市和农村公共事务管理、管理心理理论与实务、行政管理理论与实务、外国行政执法概论。

专业核心课程： 行政执法理论与实务、行政许可与备案实务、行政执法检查实务、违法行为处置实务、行政强制执行理论与实务、行政救济理论与实务、智慧行政执法、行政执法安全与防卫、突发事件处置与舆情应对。