职业教育本科 现代通信工程 专业代码是:310301

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一、现代通信工程职业教育本科专业代码是什么?

答:职业教育本科专业代码是:310301

二、现代通信工程专业属于

专业大类:电子与信息大类

专业类:通信类

层次:职业教育本科

专业代码:310301

学制:

毕业后授予工学学士学位

职业教育本科 现代通信工程 专业代码是:310301

三、2025年职业教育本科开设现代通信工程专业的热门院校推荐:

1. 河北科技工程职业技术大学

河北科技工程职业技术大学(Hebei Vocational University of Technology and Engineering),简称“河北科工大”,隶属于河北省人民政府,是一所以工科为主的全日制本科高校,是新时期国家设立的本科职教试点学校。学校坐落在河北省级历史文化名城、国家园林城市、京津冀城市群节点城市、冀中南先进制造业基地和物流枢纽——河北省邢台市,这里是五朝古都、元代科学家郭...

2. 重庆机电职业技术大学

重庆机电职业技术大学(学校标识码为:4150012607),前身是重庆兵器工业职工大学,由长安、江陵、嘉陵、建设、长江、望江、西车、泸化等八所职大组成。2003年在重庆兵工职大的基础上成立全日制普通高等院校。2019年5月27日,**正式下文(教发函〔2019〕36号),批准重庆机电职业技术学院(本科)正式更名为“重庆机电职业技术大学”,成为全国首批本科职业教育试点高校,从2019年起面向全国招...

3. 广西农业职业技术大学

广西农业职业技术大学位于美丽的“中国绿城”——广西首府南宁市,是2021年5月经国家**、2021年6月经广西壮族自治区人民政府批准,由原广西大学行健文理学院、原广西农业职业技术学院、原广西壮族自治区畜牧研究所合并转设而成,是目前全国唯一一所涉农类公办职业本科大学。原广西大学行健文理学院创办于2002年,依托广西大学深厚的文化底蕴、丰富的教学资源以及雄厚的学科基础办学,走特色发展之路,是一所理、...

4. 重庆电子科技职业大学

重庆电子科技职业大学是一所公办本科层次职业大学,创建于1965年。2024年5月,**批准以重庆电子工程职业学院为基础,设置重庆电子科技职业大学,学校成为重庆市第一所公办本科层次职业大学。学校位于重庆大学城,地处西部(重庆)科学城“智核区”,紧邻中国(重庆)自由贸易试验区、重庆西永微电子产业园、重庆金凤电子信息产业园,服务西部(重庆)科学城、成渝地区双城经济圈等重大国家战略。同时,学校结合重庆市...

5. 湖南软件职业技术大学

学校前身是2001年成立的湖南托普信息职业技术学院。2005年经省人民政府批准、**备案,成立湖南软件职业学院。2020年6月29日,经**批复同意,学校升格为本科层次职业学校。2021年5月14日,经**批复同意,学校更名为湖南软件职业技术大学。 学校位于毛主席家乡湖南省湘潭市,占地面积900余亩。现设有软件与信息工程学院、现代设计学院、经济管理学院、建筑工程学院、通讯学院、人文素质教学部...

四、2025年职业教育本科专业查询排行榜

1. 制药工程技术专业

制药工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 290201

专业名称 制药工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向制药工程技术人员等职业,医药产品生产过程和工艺管理、 工程技术、质量管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和制药工程技术等知

识,具备发现和分析现场问题、生产现场管理、收集和处理质量数据、维护常用设备等

能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事医药产品生产过程和工艺管理、工程技术、

质量管理、设备设施维护等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有理解并运用医药产品生产、工程、质量等方面的政策法规和从事医药产品制造相关职业活动的能力;

2.具有把握本领域新工艺、新技术与新设备发展动态的能力;

3.具有操作、维护常用设备设施,熟悉车间布局及运行原理的能力;

4.具有发现、分析医药产品生产、设备、工程、技术问题,并现场解决常见问题的能力;

5.具有掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求的能力;6.具有收集、整理、分析安全和质量数据,对工艺、质量提升提出初步建议的能力,初步具备生产现场管理、成本控制及风险控制的能力;

7.具有适应医药制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术应用的能力;8.具有从事医药生产领域研究和创新发展的能力;

9具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 无机化学、有机化学、物理化学、数理统计、化工原理、制药分离

工程、药事管理与法规、制药工程技术概论。

专业核心课程 制药工艺学、工业药剂技术、制药装备与车间设计、发酵工程、制药过程安全与环保、药品 GMP 实施与管理、制药工程过程验证、制药自动化与智能制造。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行药品生产质量管理、工程 管理、药品生产综合技能、工艺验证、设备管理和维护等实训。在医药生产企业等单位 进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 执业药师

职业技能等级证书: 药物制剂生产

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 制药工程、生物与医药

接续硕士学位二级学科举例: 药学

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2. 建筑工程专业

建筑工程专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 240301

专业名称 建筑工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向建筑设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职 业,建筑结构设计和施工等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑材料、 建筑力学、建筑构造、工程测量、工程岩土等知识,具备中小型建筑结构设计、解决大 型复杂工程施工技术问题和建筑工程项目施工策划与组织管理等能力, 具有工匠精神和 信息素养,能够从事建筑结构设计、建筑施工技术与施工项目管理等工作的高层次技术 技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有中小型建筑结构设计的能力;

2. 具有组织和实施建筑施工测量与建筑变形观测的能力;

3. 具有按照设计文件、标准规范等进行建筑工程项目施工策划,并科学组织指导 施工的能力;

4. 具有大型复杂建筑工程施工计算、建筑施工技术文件编制的能力;

5. 具有运用 BIM 等现代技术进行施工项目进度、质量、安全、成本、资料、合同 等管理的能力;

6. 具有编制建筑工程量清单报价,进行工程投标的能力;

7. 具有判断和分析施工中的结构问题、处理施工中复杂技术问题的能力;

8. 掌握房屋建筑领域相关法律法规,具有安全至上、质量第一 、绿色环保的意识 和良好的沟通合作能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 建筑制图与 CAD、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与地 基基础、建筑材料、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑设备、建筑信息模型基础等。

专业核心课程: 建筑结构、建筑抗震、建筑施工技术、高层建筑施工、建筑施工组 织、建筑工程质量与安全管理、建筑工程项目管理、建筑工程计量与计价、智能建造技 术、建筑信息模型应用。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 校内外进行钢筋混凝土框架结构设计、 钢结构深化设计、施工组织设计文件编制、危险性较大的工程专项施工方案编制、BIM 应用等实训。在建筑设计、建筑施工、项目管理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 建造师、注册结构工程师

职业技能等级证书: 建筑工程识图、建筑信息模型(BIM)、建筑工程施工工艺实 施与管理

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 土木水利、工程管理

接续硕士学位二级学科举例: 岩土工程、 结构工程、 防灾减灾工程及 防护工程、 市政工程

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5. 化工智能制造工程技术专业

化工智能制造工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 270202

专业名称 化工智能制造工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向化工产品生产通用工艺人员、化工生产工程技术人员、智能制造工程技术人员 等职业,化工生产管理、工艺优化与开发、大数据应用与开发等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工生产工艺、智能 制造原理、化工生产智能控制等知识,具备应用化工智能化系统进行生产管理、工艺优 化与开发、化工智能制造系统优化与开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事 化工生产管理、工艺优化与技术开发、大数据应用与开发等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有利用智 能化制造系统, 实施计划、调度、生产协 同和全流程优化 的能力;


2. 具有利用智能制造系统进行能耗、经济分析,挖掘生产潜力的能力;

3. 具有分析、总结日常运维事件,形成生产信息库,实现生产系统的持续优化改 进的能力;

4. 具有利用化工模拟计算软件,优化生产工艺的能力;

5. 具有评估现有的智能制造系统,进行优化整合、功能开发的能力;

6. 具有利用轻量级软件开发平台,开发满足生产管理要求的软件的能力; 7. 具有安全、环保、经济和清洁生产运行和管理的能力;

8. 具有对化工生产、智能制造专业领域相关标准、法律法规理解、执行的能力; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 无机化学、有机化学、物理化学、化工 HSE 与清洁生产、过程控制 原理、数据库结构与算法、Java 语言程序。

专业核心课程 化工生产原理与技术、化工热力学、化工生产技术、化工自动化工 程技术、化工安全与环保智能技术、化工过程分析与合成、数据库技术与应用。

实习实训 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工生产原理与技术、化 工自动控制原理与技术、大数据技术与应用、物联网技术、化工智能制造(仿真) 等实 训。在化工智能制造生产企业、校企合作企业、化工智能制造仿真工厂等场所进行岗位 实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP)分析、大 数据分析与应用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例 化学工程

接续硕士学位二级学科举例 材料与化工


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