根据软科2025年专业排行榜排序,天津曲艺表演专业第1名:天津艺术职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考曲艺表演的高考生展示,曲艺表演专业最好的大学排名以及曲艺表演专业详解!
一、天津曲艺表演专业排名前10的大学有:
第1名:天津艺术职业学院。
二、曲艺表演专业天津地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 天津艺术职业学院 | 曲艺表演 |
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三、曲艺表演专业就业方向有哪些
曲艺表演专业就业方向有哪些:文娱类机构:曲艺表演、说唱表演、弹唱表演、曲艺培训。查看详情
四、2025年开设曲艺表演专业的热门院校推荐:
1. 天津艺术职业学院
天津艺术职业学院成立于2002年,是经天津市政府批准、国家**备案成立的国办全日制艺术类高职学院,其前身是具有64年历史、被**、**评定为“国家级重点艺术中专”的天津市艺术学校(原天津市戏曲学校)和具有34年历史的**直属、中国唯一培养曲艺表演人才的专业学校——中国北方曲艺学校。学院坚持社会主义办学方向,以传承、发展中华优秀传统文化艺术和服务天津文化强市发展战略为宗旨,以社会需求为导向,...
2. 黑龙江艺术职业学院
黑龙江艺术职业学院的前身是黑龙江省戏曲学校,1959年建校,1972年更名为黑龙江省艺术学校,2002年9月经省政府批准,与黑龙江省文化干部学校合并组建黑龙江艺术职业学院,目前是黑龙江省唯一的一所国办全日制综合性艺术职业学院。校区占地面积近10万平方米,建筑面积10.2万平方米。 学院文化艺术底蕴深厚,建校六十多年来培养了一大批全省乃至全国知名的表演艺术家、剧作家,如作家张抗抗;剧作家张明媛、鲍十...
3. 北京戏曲艺术职业学院
北京戏曲艺术职业学院(简称“北戏”)是经北京市人民政府批准、**备案的全日制普通高等学校,是北京市唯一一所公办艺术类高等职业学院。学院由梅兰芳先生等京剧前辈创建于1952年。2002年12月,学院正式举办全日制高等职业教育,2006年北京市艺术研究所与学院合并,充实了教学、科研力量。学院面向全国招生,开设京剧、地方戏曲、音乐、舞蹈、艺术设计和影视表演等多个专业方向,从单一的戏曲学校发展成为综合艺...
4. 山西艺术职业学院
山西艺术职业学院,是2020年3月将原山西艺术职业学院、原山西戏剧职业学院、山西省晋剧院、山西省京剧院等九家单位改革重组成立的一所新学院。隶属于山西省文化和旅游厅,接受山西省教育厅业务指导,是全省唯一的高等职业艺术院校。学院历史悠久,文化底蕴深厚。原山西艺术职业学院的前身是始建于1951年的山西省艺术学校,是山西第一所艺术学校。人民艺术家、著名版画家力群为首任校长。1958年升格为山西艺术学院(本...
5. 河南艺术职业学院
河南艺术职业学院是经省政府批准,**备案的一所公办高等艺术职业院校,现有郑州市郑东新区郑开大道132号和郑州市金水区文化路79号两处校区,占地面积54.98万平方米,教学行政用房面积28.12万平方米,地理位置优越,经济、文化、教育资源丰富。教学科研仪器设备资产5360万元,图书馆藏书46.03万册,多媒体教室、网络实验室、演播厅、报告厅、运动场、琴房、练功房、画室等设施一应俱全。学院师资力量雄...
五、2025年专业查询排行榜
1. 非金属矿物材料技术专业
非金属矿物材料技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向非金属矿及制品工程技术人员等职业,数字化生产加工、质量检验、生产现场数字化管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程制图、非金属矿及制品生产工艺、质量管理及相关法律法规等知识,具备非金属矿及制品配方设计、数字化生产加工、理化性能检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事非金属矿及制品数字化生产加工、智能化设备操作、质量检验与控制、绿色低碳生产现场数字化管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有产品标准、检验检测标准、管理规程规范、法律法规的查询、理解和执行能力;
2.具有识读工程图纸和绘制生产工艺图的能力;
3.具有识别石材荒料、非金属矿石、人造石等非金属矿物材料及制品的能力;
4.具有非金属矿物材料及制品配方设计的能力;
5.具有非金属矿物材料及制品数字化加工、生产设备和质量检验仪器操作与维护的能力;
6.具有非金属矿物材料及制品绿色低碳生产现场数字化管理与工艺控制的能力;
7.具有非金属矿物材料及制品的原料、半成品及成品质量检测的能力;
8.具有判断和处理非金属矿物材料及制品数字化生产中常见疑难技术问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与CAD、工程力学、建筑材料、无机及分析化学、机械基础、电工电子技术、非金属矿物材料生产工艺、热工基础与窑炉。
专业核心课程:非金属矿及制品、粉体工程技术、非金属矿及制品数字化加工技术、非金属矿物材料理化性能检测、人造石设计与智能制造技术、人造石智能制造设备管理、摩擦密封材料智能制造技术、绿色低碳生产管理与工艺控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行非金属矿及制品鉴别、非金属矿物材料车间工艺设计、非金属矿物材料化学分析、非金属矿制品性能检测等实训。在人造石、石膏粉及石膏制品、石材、砂石骨料、摩擦密封材料、保温绝热材料等非金属矿及制品生产企业等单位和检测机构、优质生产性实训基地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:新材料与应用技术、建筑材料智能制造
接续普通本科专业举例:无机非金属材料工程、材料科学与工程、功能材料、矿物加工工程
查看详情2. 木业智能装备应用技术专业
木业智能装备应用技术专业主要学什么课程:机械制图、机械基础、木材加工工艺、木材切削原理与刀具、木工机床、人造板机械、数控木工机床应用技术、木工机械检测技术等。查看详情
3. 音乐教育专业
音乐教育专业学习哪些知识:《钢琴》、《声乐》、《基本乐理》、《基础和声》、《弹唱》、《音乐欣赏》、《中外音乐简史》、《艺术实践》(民族乐团、舞蹈团、合唱团)、《儿童发展心理学》、《教育心理学》、《教育原理》查看详情
4. 岩矿分析与鉴定专业
岩矿分析与鉴定专业就业前景如何:
采矿业、矿物加工业、建筑材料业及各种地质勘查部门。可在地质矿产勘查、环境保护、矿山等企事业单位和岩矿分析及技术监督机构从事岩矿化学分析、土壤化学分析、水质分析、环境监测等技术工作。目前国内仅少数院校开办此专业,人才需求量较大。毕业生具有良好的就业前景。
查看详情5. 家具设计与制造专业
家具设计与制造专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向家具设计师、家具制作工等职业,家具设计与产品开发、家具制造与管理、家具营销与服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和家具设计、家具制造与管理等知识,具备家具产品造型设计、结构设计、工艺图纸绘制、制造工艺设计、数字化制造技术、生产管理以及产品营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事家具设计与产品开发、家具制造与管理、家具营销与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有较强的家具识图和绘图能力;
2.具有熟练使用计算机辅助设计软件、定制家具设计软件的能力;
3.具有正确辨识、合理选用各类家具主要材料的能力;
4.具有较强的家具产品造型设计、结构设计和工艺设计能力;
5.具有一定的木工机械操作、维护和管理能力;
6.具有一定的家具产品绿色设计、绿色生产、安全防护、质量管理、生产管理和产品营销的能力;
7.具有一定的家具数字化制造能力和信息化管理能力,能够适应家具行业数字经济发展新需求;
8.熟悉本专业有关的国家法律、行业规定,具有依法从事工作的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:设计表达、家具制图、计算机辅助设计、家具史、家具材料、人体工程学应用。
专业核心课程:家具设计、木工机械、板式家具数字化制造技术、实木家具制造技术、家具企业管理、定制家具技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行计算机辅助设计、数控木工设备操作、板式家具数字化制造技术、实木家具制造技术、毕业设计等实训。在家具行业制造、设计、营销等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:产品设计、木业产品智能制造
接续普通本科专业举例:家具设计与工程、产品设计、木材科学与工程