一、西藏铁道工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收铁道工程技术专业的学生, 因此暂无西藏铁道工程技术专业的排名数据。
二、铁道工程技术专业学习哪些知识
铁道工程技术专业学习哪些知识:《铁道工程测量》、《工程制图与CAD》、《工程力学》、《土力学与土工试验》、《建筑材料》、《工程地质》、《结构设计原理》、《铁道线路与站场》、《路基工程》、《铁路轨道》 部分高校按以下专业方向培养:大型养路机械。查看详情

三、2025年开设铁道工程技术专业的热门院校推荐:
1. 德阳城市轨道交通职业学院
天府重装,大德如阳,强国交通,德交启航。德阳城市轨道交通职业学院(简称:德阳交院)立足重装之都德阳什邡市,川青铁路、成万高速15-40分钟直达省会成都,交通便捷。校园总占地803.9亩,是按本科院校标准设置的生态花园智慧式校园:1.2万平米同心湖风景优美,2万平米图书馆充箱盈架,建有5.8万平米多达60个校内实训场所的国内一流实训基地、3.5万平米智能教学大楼、建有室内乒乓球馆、高标准运动场、设施...
2. 包头铁道职业技术学院
包头铁道职业技术学院是一所历史悠久、特色鲜明的全日制公办高等职业学院。学院前身是成立于1956年的原**国家级重点中等职业学校——包头铁路工程学校,1958年升格为包头铁道学院(大学本科),1964年改为中专建制,2003年学校由**移交包头市政府管理,2008年改为全日制高等职业技术院校(大学专科),是内蒙古自治区一所独立设置的铁路高等职业院校。2015年获批自治区示范性高职院校建设单位, ...
3. 甘肃交通职业技术学院
甘肃交通职业技术学院前身为创办于 1956 年的甘肃省交通学校,迄今已有 68 年办学历史,是甘肃省唯一一所交通类普通高职院校。办学成果丰硕目前学校已整体迁入兰州新区新校区,万名师生在千亩校园开启历史新征程、书写发展新篇章。新校区占地1052亩,建筑面积28.2万平米;在校生1.3万余人,教职工500余人。学院现为甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高计划”建设院校、省级文明校园、省级节水型高校、省...
4. 江阳城建职业学院
江阳城建职业学院是2018年经四川省人民政府批准、**备案,在原西南交通大学科技学院的基础上正式成立的面向全国招生的全日制普通高等院校。几年来,学校发展迅速,2020年高职专项扩招荣获全省89所本、专科高校招生人数第一名;2021年在校学生突破12000人,是全省“十三五”以来设立的20多所高校在校学生人数最多的高校;2021年4月学校荣获四川省高职院校技能大赛工程测量所有赛项一等奖;2021年...
5. 山东职业学院
山东职业学院是省属公办全日制普通高职院校,起始于1951年建校的济南铁路机械学校,原隶属于**济南铁路局管理,1958-1963年曾升格为济南铁道学院,2000年经省政府批准改建为济南铁道职业技术学院,2004年划归省教育厅直属管理,2010年更名为山东职业学院。学校是省内唯一具有铁路行业背景的高职院校,是国家骨干高职院校、国家“双高计划”高水平专业群建设单位。70余年来,学校秉持“为国家潜心培...
四、2025年专业查询排行榜
1. 小学语文教育专业
小学语文教育专业学习哪些知识:《现代汉语》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《中国古代文学》、《外国文学》、《文学概论》、《基础写作》、《教师语言》、《书写技能》、《普通逻辑》、《中外文化史》、《哲学简史》、《小学语文课程标准与教材研究》查看详情
2. 现代殡葬技术与管理专业
现代殡葬技术与管理专业就业方向有哪些:殡葬类机构:民政管理、殡仪服务、防腐整容、规划设计、殡葬营销、骨灰管理、公墓规划、设施维护。查看详情
3. 发电运行技术专业
发电运行技术专业学习哪些知识:《电工与电子技术基础》、《热力学基础》、《工程流体力学》、《电机学》、《热工检测技术》、《汽轮机设备及运行》、《锅炉设备及运行》、《发电厂及变电所电气设备》、《火电厂热力系统》、《火电厂集控运行》查看详情
4. 工程安全评价与监理专业
工程安全评价与监理专业主要学什么课程:工程制图与 CAD、安全生产管理、建筑施工安全技术、建设工程安全生产法律法规、工程项目安全评价、工程监理、建设工程施工项目管理等。查看详情
5. 食用菌生产与加工技术专业
食用菌生产与加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向食用菌生产工等职业, 食用菌生产、食用菌病虫害防治、食用菌加工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和食用菌生理与遗传、微 生物发酵、病虫害防治及相关法律法规等知识,具备菌种生产与栽培、病虫害防治、食用 菌产品加工与销售等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事食用菌生产与技术服务、 食用菌病虫害防治、食用菌加工、食用菌销售等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有开展菌种保藏、菌种生产、栽培、病虫害防治等的能力;
2. 具有菌渣无公害化处理和资源化利用的能力;
3. 具有开展食用菌产品的保藏、粗加工及精加工的能力;
4. 具有规范操作食用菌生产与加工器械的能力;
5. 具有应用现代技术进行食用菌菇棒生产及栽培管理的能力;
6. 具有参与制订技术规程与技术方案和从事食用菌科技成果转化的能力;
7. 具有根据食用菌管理政策法规进行绿色生产、环境保护、安全生产的能力;
8. 具有对食用菌新知识、新技术技能的不断学习能力;
9. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 植物生理生化、农业微生物、试验设计与统计分析、微生物发酵技 术、食用菌生产安全、食用菌分类、食用菌管理政策法规。
专业核心课程: 食用菌栽培技术、食用菌制种技术、食用菌加工与贮藏技术、食用 菌病虫害防治技术、食用菌产品质量检测、食用菌机械设备操作与维护、野生菌资源抚 育及开发。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行食用菌母种分离与扩繁、 栽培种及原种生产、常见食用菌栽培、食用菌病虫害防治、食用菌产品加工、食用菌质 量检测、数字化食用菌生产等实训。在菌种厂、食用菌生产企业、食用菌加工企业、食 用菌投入品及产品营销企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
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接续专业举例
接续高职本科专业举例: 设施园艺
接续普通本科专业举例: 菌物科学与工程