一、江西有1所院校开设国际标准舞专业:
江西艺术职业学院。
二、国际标准舞专业江西地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 江西艺术职业学院 | 国际标准舞 |
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三、国际标准舞是什么?干什么
国际标准舞是什么?干什么:国际标准舞主要研究国标舞基础理论,具有摩登五项、拉丁五项的竞赛技巧与表演技能,掌握国际标准舞相关的历史文化知识和舞蹈基础理论知识,并具有一定的国际标准舞竞赛的评判知识和国际标准舞的教学能力。例如:演出经纪公司进行国标舞的表演。 关键词:国标 拉丁 演出 教学查看详情
四、2025年开设国际标准舞专业的热门院校推荐:
1. 广东艺术职业学院
广东舞蹈戏剧职业学院是历史悠久、声誉卓著的省属公立艺术类高职院校,源自1958年成立的广东粤剧学校(广东省文化艺术成人中专学校)和1959年创建的广东舞蹈学校,历经数次名称变迁,如广东艺术专科学校、广东人民艺术学院等。至2019年2月,学校成建制划转广东省教育厅管理,由省教育厅与省文化和旅游厅共建。学校秉承深厚的办学传统,成就显著,培养了大批高素质文化艺术人才。自1964年的大型文艺演出《东方红》...
2. 厦门演艺职业学院
厦门演艺职业学院是经福建省人民政府批准、**备案具有独立颁发学历文凭资质的全日制普通高等职业院校。学院2002年4月在厦门风景优美的鼓浪屿开始筹建,于2004年2月正式成立(国标代码:13767)。鼓浪屿校区2009年9月,学院整体迁至厦门市翔安区春波路7号,作为新校区正式投入使用前的过渡校区。学院简介及学院荣誉厦门演艺职业学院创办于2002年,是经福建省政府批准的计划内统招普通高等院校,以“礼...
3. 平顶山文化艺术职业学院
平顶山文化艺术职业学院成立于2014年,是经过河南省人民政批准、国家**备案、纳入全国高考统一招生计划的全日制民办普通专科职业院校。学院位于中国优秀旅游城市、国家园林城市、国家卫生城市的河南省平顶山市宝丰县城。这里区位优越,交通便捷。焦枝铁路、孟宝铁路交汇于此,郑万高铁、即将开建的平漯周高铁、呼南高铁使这里形成新的交通枢纽。郑州新郑机场,洛阳机场,南阳机场均1小时内到达。宝丰县历史悠久、文化厚重...
4. 安徽艺术职业学院
安徽艺术职业学院是省属全日制综合性高等艺术院校,办学历史悠久,前身为创办于1956年的安徽艺术学校,1958年升格为安徽艺术专科学校,1959-1963年成立全日制本科院校——安徽艺术学院;1996年与安徽大学联合创办安徽大学艺术学院;2003年经安徽省人民政府批准将安徽省电影学校并入,成立安徽艺术职业学院。建校67年来,学院肩负着为传承和弘扬优秀文化艺术,培养艺术类专门人才的重任,...
5. 珠海艺术职业学院
珠海艺术职业学院是南粤大地上一所重要的艺术高等学府。前身为1998年创办的中国舞教学研究院,2003年经广东省人民政府批准,**备案,成为颁发电子注册文凭,纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校(学院代码:12576)。学校有独特的地理优势,坐落在珠海特区金湾大学城,依山傍海,环境优美,毗邻港澳,生活方便。学校临近珠海拱北海关、珠海机场,随着粤港澳大湾区建设的推进,港珠澳大桥的开通,学校的区位...
五、2025年专业查询排行榜
1. 海洋化工技术专业
海洋化工技术专业怎么样?好就业吗:海洋化工类企业:海水淡化、海盐生产、海洋化工产品生产。查看详情
2. 智能交通技术专业
智能交通技术专业主要学什么课程:交通工程技术、交通电子控制基础、交通地理信息系统应用、交通信号控制与仿真、交通监控系统安装与维护、车辆导航与监控调度、交通工程项目管理等。查看详情
3. 音乐制作专业
音乐制作专业怎么样?好就业吗:文娱类机构:影视音乐、游戏动漫音乐、儿童音乐、广告音乐、通俗音乐创作、商业音乐制作、录音、音频编辑。查看详情
4. 园林技术专业
园林技术专业怎么样?好就业吗:园林、城建类企业:园林景观设计、园林植物栽培、草坪养护、园林建筑施工。查看详情
5. 智能光电制造技术专业
智能光电制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向激光设备安装调试员、光电仪器仪表装调工、光学真空镀膜工、光学零组件制造工等职业,激光设备开发、激光制造、光学薄膜镀制、光学零组件制造与检验、生产管理、销售、售后等技术、管理和服务岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和光学零件设计、光学薄膜设计与镀制、激光原理及激光制造技术等知识,具备激光设备安装调试、光电仪器仪表装调、光学零组件制造、光学加工设备装调、光学真空镀膜设备装调等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事光学镜片、镜头、激光产品制造、管理、服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有计算机辅助设计、识图的能力;
2.具有游标卡尺、准直仪、光束质量检测仪、显微镜等工(量)具使用及检测的能力;
3.具有电路识图、电路操作和维护的能力;
4.具有激光光路设计和调试的能力;
5.具有光学镜片设计及制造的能力;
6.具有智能光电设备装调维护的能力;
7.具有工艺方案制订、实施、设备操作的能力;
8.具有运用数字技术和信息技术进行研发设计、生产制造、经营管理等业务数字化转型的能力;
9.具有依照国家法律、行业规定开展绿色生产的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程图学及 CAD、C 语言程序设计、机械基础、电工电子技术、工程材料基础、光学及激光原理。
专业核心课程:光学设计、光学零件制造、光学真空镀膜技术、光电设备控制技术、智能装备制造技术、智能光电设备装调技术、智能激光制造技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行光学零件制造、镀膜、光电设备控制、智能光电设备装调、智能激光制造工艺等实训。在光学零件生产企业、激光器生产企业、智能激光装备制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 激光加工技术应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智能制造工程技术、装备智能化技术、机械电子工程技术、自动化技术与应用
接续普通本科专业举例:机械工程、电子信息工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程、自动化