一、香港智能制造装备技术专业的大学有0所:
答:2025年 香港没有院校招收智能制造装备技术专业的学生, 因此暂无香港智能制造装备技术专业的排名数据。
二、智能制造装备技术专业怎么样?好就业吗
智能制造装备技术专业怎么样?好就业吗:面向智能装备设计、装调、制造及技术改造等行业,从事智能装备机械、电气装调、维修、升级改造等岗位。 查看详情
三、2025年开设智能制造装备技术专业的热门院校推荐:
1. 山西经贸职业学院
山西经济管理干部学院(山西经贸职业学院)是1984年经山西省人民政府批准成立的本科建制干部教育培训院校、公办高等职业院校。 2000年开始举办高等职业教育,2008年1月经省政府批准,在山西经济管理干部学院基础上增设山西经贸职业学院。形成以高级经济管理人才培训为重点、以高职教育为主体的人才培养格局。现在是一套班子、两块牌子、南北校区两地办学。学院由山西省人民政府领导,山西省教育厅主管,是省委组织部...
2. 河北机电职业技术学院
河北机电职业技术学院始建于1956年,先后在承德、石家庄、保定、邯郸等地办学,现位于邢台市区,西临风景秀丽的太行山脉,京广高铁、京港澳高速、邢衡高速、邢汾高速贯穿本市,交通便利,郭沫若曾两次为学校亲笔题写校名。2003年4月,河北省人民政府批准学校独立升格为普通高等院校,改名为“河北机电职业技术学院”。学院是一所隶属于河北省教育厅的国办全日制普通高等院校,是河北省示范性高等职业院校、河北省优质高职...
3. 陕西工业职业技术学院
陕西工业职业技术学院是1999年3月经**批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校,是西北地区首家由**批准改制升格的高职学校。2010年1月,与陕西纺织服装职业技术学院合并组建成新的陕西工业职业技术学院。在七十余年的发展历程中,共培养各类专业技术人才18万余名,为陕西乃至全国装备制造业的发展做出了重要贡献。2005年学校在**高职高专院校...
4. 安徽工商职业学院
安徽工商职业学院是一所公办全日制高等职业院校,隶属安徽省教育厅。前身是创立于1950年的皖北人民行政公署工商处干部轮训班,1959年成立安徽省合肥商业学校,2003年6月经安徽省人民政府批准,升格为安徽工商职业学院,2020年起先后与安徽财经大学、阜阳师范大学开展专升本人才联合培养。学校坚持社会主义办学方向,立德树人,育人为本,是**优质专科高等职业院校、**现代学徒制试点院校、安徽省地方技能...
5. 天津中德应用技术大学
天津中德应用技术大学是**批准成立的国内第一所应用技术大学,其前身天津中德职业技术学院由始建于1985年的原天津中德现代工业技术培训中心与原天津企业管理培训中心合并组建,是中国与德国、日本、西班牙三国政府在职业教育和培训领域最大的合作项目。学校坐落在渤海之滨的天津海河教育园区,隶属于天津市政府。2015年11月,被**正式批准成立天津中德应用技术大学;自2016年以来,天津市投入专项资金支持学...
四、2025年专业查询排行榜
1. 戏剧影视表演专业
戏剧影视表演是什么?干什么:戏剧影视表演主要研究戏剧影视表演的基础理论知识,掌握现代化表演的基本技能和舞台剧、影视剧的表演方法,能够运用表演艺术的内外部技巧创造人物形象,具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力。例如:对影视舞台人物形象进行设计、对电视剧中的演员进行化妆及发型设计。 关键词:戏剧 表演 影视 人物查看详情
2. 粮食储运与质量安全专业
粮食储运与质量安全专业学习哪些知识:《粮油储藏》、《粮油运输》、《粮情检测》、《粮油食品安全检测》、《粮油储藏技术》、《粮食微生物学》、《粮仓机械》、《储粮害虫防治》、《粮油仓储业务管理》、《粮仓与实验室电器》查看详情
3. 汽车检测与维修技术专业
汽车检测与维修技术专业就业方向有哪些:毕业后可汽车维修、汽车销售、汽车检测、汽车运输等企业从事汽车机修、汽车电器电控系统检修、汽车销售、汽车服务顾问、保险理赔,二手车鉴定与评估、汽车制造与装配等工作。 查看详情
4. 摄影摄像技术专业
摄影摄像技术专业考研方向有哪些:影视摄影与制作 摄影查看详情
5. 卫星通信与导航技术专业
卫星通信与导航技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向通信工程技术人员、信息通信网络机务员、导航与位置服务工程技术员、摄影测量与遥感工程技术人员、广电与通信设备调试工等职业,卫星通信系统运维、卫星通信设备调试、卫星导航应用、卫星物联网应用、卫星遥感应用等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和卫星通信、卫星导航技术和遥测遥感等知识,具备基本设备仪器使用、卫星通信工程系统安装维护、卫星通信物联网开发,以及计算机编程和卫星通信数据处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事卫星通信与导航技术相关的安装维护、数据测试分析、设备调试及应用开发等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有示波器、频谱仪、矢量网络分析仪等仪器设备熟练操作能力,可应用于卫星通信或导航类设备或模块调试与测试;
2.具有使用遥感遥测工具获取遥感、导航定位数据的能力;
3.具有完成卫星地面通信系统安装、数据配置、日常运行管理、天地一体信息网络维护、常见系统故障解决的能力;
4.具有卫星通信物联网开发、导航电子地图制作,并应用于航空、航海、公共安全等领域的能力;
5.具有计算机语言编程、卫星导航数据处理的能力;
6.具有学习卫星通信领域信息技术和数字技术的能力;
7.具有批判性思维、创新思维、创业意识,具有发现问题、分析解决问题的能力;
8.具有质量管理、环境保护、安全生产意识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:现代通信概论、卫星导航原理与应用、移动通信技术、电子技术基础、射频与微波电子线路、数据网组建与维护。
专业核心课程:电波传播与天线、卫星地面通信系统运行与维护、卫星定位与测量、遥感数据采集与处理、Python语言与数据处理分析、卫星物联网应用开发、导航电子地图制作与维护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数据网组建与维护、卫星通信系统、卫星导航、电子地图制作、遥感数据测试分析等实训。在电信、卫星通信传输服务、数字内容服务等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:通信专业技术人员职业资格
职业技能等级证书:测绘地理信息数据获取与处理、测绘地理信息智能应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代通信工程、导航工程技术、测绘工程技术、地理信息技术
接续普通本科专业举例:通信工程、信息工程、遥感科学与技术、导航工程