一、重庆设施园艺专业的大学有0所:
答:2025年 重庆没有院校招收设施园艺专业的学生, 因此暂无重庆设施园艺专业的排名数据。
二、设施园艺专业培养什么能力?学习哪些知识
设施园艺专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 210104
专业名称 设施园艺
基本修业年限 四年
职业面向
面向园艺技术人员等职业,设施园艺作物生产、种子种苗繁育、园艺设施使用与管护、园艺企业经营与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物遗传育种、土壤与肥料、园艺设施等知识,具备设施园艺作物生产、园艺作物病虫草害防治、园艺设施的使用与维护、农业企业经营与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事设施蔬菜生产、设施果树生产、设施花卉生产、园艺种子种苗繁育、园艺技术推广等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有园艺种子、种苗生产的能力;
2. 具有设施蔬菜、果树和花卉生产的能力;
3. 具有园艺作物病虫草害绿色防控的能力;
4. 具有园艺设施的常规使用、维护和管理的能力;
5. 具有现代农业园区经营与管理的能力;
6. 具有进行园艺作物育种和田间试验的能力;
7. 具有农业数字化和农业物联网应用的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:植物与植物生理、植物遗传基础、土壤与肥料、农业气象、园艺生物技术、田间试验与统计分析、农业微生物、园艺机械、数字农业技术。
专业核心课程:园艺种子生产、园艺种苗生产、设施蔬菜生产、设施花卉生产、设施果树生产、园艺植物保护、园艺设施操作与管护、园艺作物育种、农业园区规划与施工管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行设施园艺作物生长环境测定、设施园艺作物生产、设施园艺作物育种、园艺作物病虫草害防治、园艺设施的操作与维护、节水与水肥一体化操控等实训;在农业科技示范园区、大中型农场、农业科技服务企业、农业技术推广站(中心)、农业科研院所等单位进行岗位实习
职业类证书举例
职业技能等级证书: 设施蔬菜生产、植保无人飞机应用
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 农业
接续硕士学位二级学科举例: 园艺学
查看详情三、2025年开设设施园艺专业的热门院校推荐:
1. 广西农业职业技术大学
广西农业职业技术大学位于美丽的“中国绿城”——广西首府南宁市,是2021年5月经国家**、2021年6月经广西壮族自治区人民政府批准,由原广西大学行健文理学院、原广西农业职业技术学院、原广西壮族自治区畜牧研究所合并转设而成,是目前全国唯一一所涉农类公办职业本科大学。原广西大学行健文理学院创办于2002年,依托广西大学深厚的文化底蕴、丰富的教学资源以及雄厚的学科基础办学,走特色发展之路,是一所理、...
四、2025年专业查询排行榜
1. 智慧水利工程专业
智慧水利工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 250201
专业名称 智慧水利工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向水利工程技术人员、水利水电建筑工程技术人员和水利工程管理工程技术人员 等职业,水利工程的智能设计、智能施工、智慧管理、智能运维等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水利工程设计与施工、 监测管理、智能物联和计算机应用及相关法律法规等知识, 具有智慧水利工程设计与咨 询、智能施工技术应用、智能施工组织与管理、项目智能管控和智能运维等能力, 具有 工匠精神和信息素养,能够从事水利工程的智能设计、智能施工、智慧管理、智能运维 等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 掌握水利工程基本概念与原理,熟悉水利工程建设程序与相关标准规范;
2. 具有计算机基本技能应用和水利信息化能力;
3. 具有应用智能技术进行农田水利、水库、堤防、河道治理和水工建筑物设计的 能力;
4. 具有应用智能技术进行水利工程多专业协同工作、建筑材料检测、施工组织与 管理、施工现场管控的能力;
5. 具有应用智能技术进行水利工程招投标文件编制、施工组织设计及施工方案编 写、项目过程管理和工程验收的能力;
6. 具有应用智能技术进行水利工程日常运行、调度、监测与维护管理、防汛抗旱 的能力;
7. 具有应用智能物联技术进行水利工程数据采集、传输、分析的能力;
8. 具有应用水利相关技术标准、行业技术规范对新知识、新技能进行研究和创新 发展的能力;
9. 具有探 究学 习、终身学 习和可持续发展的 能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 水利工程绘图与识图(含 CAD)、建筑材料、现代测量技术、工程 力学与结构、工程信息化建模技术、编程语言及程序设计基础、水力分析与计算、土力 学与地基基础、水工钢筋混凝土结构、工程水文。
专业核心课程: 智能物联应用基础、水工建筑物、水电站与水泵站、工程概预算、 数据分析、 BIM+GIS 应用、智能施工技术与装备、工程建设智能管控技术、水利工程智 能监测、水利工程智能运行维护,智能化项目管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行工程概预算、 BIM+GIS 应 用、工程建设智能管控、水利工程智能运行维护等实训。在智慧水利科技创新型企业、 水利工程勘察设计企业、水利工程施工企业、水利工程监理企业、水利工程管理企(事) 业等单位和水利工程工地、水利工程虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 水利工程质量检测员资格
职业技能等级证书: 土木工程混凝土材料检测、建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 土木水利
接续硕士学位二级学科举例: 水利水电工程
查看详情4. 现代粮食工程技术专业
现代粮食工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 290301
专业名称 现代粮食工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向制米工、制粉工、制油工、饲料加工工和农产品食品检验员等职业,粮食加工 生产技术、品控技术、生产车间和品控部门管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础与粮食加工生产技术、 生产检验和品控技术、生产车间和品控部门管理、相关法律法规等知识,具备现代粮食 加工生产操作、生产检验与品控、生产复杂问题处理、车间改造、企业中层管理等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事粮食加工生产技术改造和技术攻关、生产车间和品 质管理部门主管等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有整合和综合运用机械、智能控制、粮食化学、检验、粮食工程原理、 管理 学原理等专业基础理论知识的能力;
2. 具有运用信息化管理条件下粮食加工生产操作、设备维护保养等技术技能解决 生产中复杂问题的能力;
3. 具有信息化管理条件下粮食加工技术革新与改造等技术技能,实施工艺和设备 改造、技术研发和成果转化的能力;
4. 具有粮食加工生产检验和质量管理,设计检测方法和质量管理方案的能力;
5. 具有现代粮食加工企业生产车间管理和品控部门管理的技术技能; 6. 具有员工技能培训方案设计,技能培训组织实施的能力;
7. 具有及时自主学习现代粮食工程技术领域的法律法规,探究学习新知识、 新技 术的可持续发展能力;
8. 具有粮食产业文化素养,树立节粮减损和粮食安全意识,遵守职业道德准则和 行为规范,体现社会责任感和担当精神;
9. 具有综合运用专业知识,协助开展现代粮食工程技术领域新产品研发、技术技 能创新的数字化能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械设计基础、机械制图、工程力学、电工电子技术、粮食工业智 能控制技术、粮食化学、分析化学、现代仪器分析、粮食工程原理、管理学原理。
专业核心课程: 现代粮食加工生产概论、粮食加工设备维护保养、现代粮食清理与 包装技术、粮食加工检验与质量管理、现代稻谷加工技术、现代小麦加工技术、现代油 脂制取技术、现代油脂加工技术、现代饲料加工技术、粮食加工技术革新与改造、现代 粮食加工生产与质量管理、技能培训设计与实施。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行生产操作、设备保养、生 产检验、品质管理、毕业设计等实训。在粮食行业的大米、面粉、油脂和饲料生产企业, 政府粮食管理部门和科研院所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 食品工程、食品加工与安全
接续硕士学位二级学科举例:粮食储藏技术与品质控制、粮食油脂及植物蛋白工程、 食品安全检测与控制技术、农产品加工与贮藏工程
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