一、青海包装工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 青海没有院校招收包装工程技术专业的学生, 因此暂无青海包装工程技术专业的排名数据。
二、包装工程技术专业就业方向有哪些
包装工程技术专业就业方向有哪些:包装制品类企业:包装印刷工艺流程、包装设备操作、包装产品质量控制与检测、包装印刷管理等。查看详情
三、2025年开设包装工程技术专业的热门院校推荐:
1. 运城职业技术大学
运城职业技术大学是由山西宏源集团有限公司于2006年出资建设,是国家**批准设置的一所全日制统招本科高校,是山西省第一所本科层次职业教育试点院校。2015年获得山西省高职高专院校人才培养质量水平评估“优秀”等级,2017年入选**第二批现代学徒制试点单位,2018年被省教育厅、省财政厅列为“山西省优质高等职业院校建设单位”,2019年入选首批**“1+X”证书制度试点院校,2023年通过“学...
2. 湖南都市职业学院
湖南都市职业学院是经湖南省人民政府批准成立、**备案的全日制普通高等学校,目前在校师生一万七千余人,现有占地面积1600余亩(含新校区),建筑面积46万余平方米。学校坐落在省会长沙“四区两园”核心地带(即国家级长沙经济开发区、长沙临空经济示范区、湖南自由贸易区、长沙黄花综合保税区、湖南印刷工业园、黄花国际空港工业园),毗邻长沙黄花国际机场、长沙火车南站,与三一重工、比亚迪汽车、蓝思科技、中国铁建...
3. 云南轻纺职业学院
云南轻纺职业学院是国家公办的全日制专科层次普通高等院校,学校位于昆明市安宁市宁泊路54号,占地431亩,规划建筑面积约32万平方米。学校现开设服装设计与服饰类、艺术设计类、食品药品类、机电技术类、人工智能类、信息与云计算类、经济与贸易类、通信类、教育类等30个专业。学校办学理念先进,办学业绩显著,近三年来,荣获多项国家级、省级奖项。学校致力于云南地方经济社会发展和“一带一路”沿线国家与地区经济需要...
4. 临沂科技职业学院
临沂科技职业学院是经山东省人民政府批准、**备案的公办全日制专科层次普通高等学校。学院位于临沂市沂河新区,是“全国乡村振兴人才培养优质校”“山东省乡村振兴示范性职业院校”和“山东省专业技术兵员储备基地”。学院围绕服务地方经济社会发展,紧跟产业发展趋势,确立了“做特新农科、做强新工科、做优新商科、做大新文科”的专业群建设思路,现设置现代农业、生态环保、经济管理、信息工程、智能制造、人文艺术、汽车工...
5. 上海出版印刷高等专科学校
上海出版印刷高等专科学校创建于1953年,是新中国建立的第一所出版印刷类学校,被誉为中国出版印刷专业教育的摇篮,国家新闻出版署(原国家新闻出版总署)与上海市人民政府共建的特色学校。2008年,学校在**高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为优秀。2010年,学校被列为国家100所骨干建设高职院校单位之一,2015年通过**和财政部两部委验收并获得“优秀”等级。学校是国家高等职业教育专业教学资...
四、2025年专业查询排行榜
1. 国际标准舞专业
国际标准舞专业怎么样?好就业吗:文娱类机构:舞蹈教学、舞蹈指导、舞蹈表演、文化创意与策划、演出经纪、社会培训。查看详情
2. 木业产品设计与制造专业
木业产品设计与制造专业学习哪些知识:《机械制图》、《木材干燥》、《木工机械》、《木材学》、《胶粘剂与涂料》、《气力输送与厂内运输》、《人造板生产工艺学》、《人造板表面装饰》、《人造板质量检验》、《木制品生产工艺》查看详情
3. 石油化工技术专业
石油化工技术专业学习哪些知识:《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《化工原理》、《石油加工工艺》、《石油炼制工程》、《石油产品分析》、《石油加工生产技术》、《油品储运技术》、《化工仪表自动化》查看详情
4. 硅材料制备技术专业
硅材料制备技术是什么?干什么:硅材料制备技术主要研究硅材料基础、无机化工工艺、硅材料制备、硅材料检测分析等方面的基本知识和技能,进行硅材料(单晶硅、多晶硅)的制备、生产、检测、分析等。硅材料是制造半导体器件的原料,多用于大功率整流器、大功率晶体管、二极管、开关器件等。 关键词:硅元素 单晶硅 多晶硅 半导体查看详情
5. 作物生产与经营管理专业
作物生产与经营管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农业技术员等职业, 作物生产与技术服务、农产品营销、农业企业经营管理等 岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物生理、土壤与肥 料、作物遗传繁育及相关法律法规等知识,具备作物生产、作物病虫草害防治、农产品 质量控制等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事农作物生产作业、农业技术服务、 作物病虫草害绿色防治、农业机械装备操作与维护、农产品质量检测、农业企业经营管 理、农产品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有绿色发展理念,具有主要农作物绿色生产能力;
2. 具有农作物种子种苗生产能力;
3. 具有主要作物病虫草害诊断鉴定、预测预报和综合防治能力;
4. 具有开展农产品质量安全控制与品质检测的能力;
5. 具有农业企业经营与管理、农产品及农资网络营销的能力;
6. 具有应用农业信息技术和现代农业装备开展作物生产的能力;
7. 具有开展现代农业技术服务的能力;
8. 具有对农业新知识、新技术、新技能的学习应用能力和田间试验及数据采集与 分析能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 植物与植物生理、土壤与肥料、农业微生物、作物遗传繁育、智慧 农业技术、设施农业技术。
专业核心课程: 大田作物生产技术、种子生产技术、植物保护技术、智能农机装备 使用与维护、农产品质量安全控制与检测、田间试验与统计分析、农业企业经营与管理、 农产品及农资营销。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行测土配方施肥、农作物栽培、 种子生产、作物病虫草害防治、农产品质量检测、设施农业生产、农资采购与农产品销售 等实训。在农业企业、农业园区、家庭农场、农产品及农资营销企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 农业经济组织经营管理、家庭农场粮食生产经营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:作物生产与品质改良、现代农业经营与管理、智慧农业技术
接续普通本科专业举例: 农学、园艺、植物科学与技术
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