过程装备与控制工程专业山西大学排名

2025年02月14日字体大小：小中大特大

根据软科2025年专业排行榜排序，山西过程装备与控制工程专业第1名：太原理工大学，实力最强。下文将为2025年想要报考过程装备与控制工程的高考生展示，过程装备与控制工程专业最好的大学排名以及过程装备与控制工程专业详解！

一、山西过程装备与控制工程专业排名前10的大学有:

第1名：太原理工大学、第2名：中北大学、第3名：太原科技大学。

二、过程装备与控制工程专业山西地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

排名	院校名称	专业名称	专业排名等级
1	太原理工大学	过程装备与控制工程	B+
2	中北大学	过程装备与控制工程	B
3	太原科技大学	过程装备与控制工程	B

三、过程装备与控制工程专业考研方向有哪些

过程装备与控制工程专业考研方向有哪些：化工过程机械、动力工程及工程热物理、动力工程、机械工程查看详情

过程装备与控制工程专业山西大学排名

四、2025年开设过程装备与控制工程专业的热门院校推荐：

1. 上海理工大学

办学地点：学校法定住所为上海市军工路 516 号。学校设立军工路 516 号校区、军工路 334 号校区、军工路 1100 号校区和复兴路校区（地址为上海市复兴中路 1195 号），其中军工路 516 号校区为主校区。办学性质：上海理工大学是一所以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展的上海市属重点应用研究型大学，是上海市首批“高水平地方高校”建设试点单位。办学...

2. 太原理工大学

太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府，坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋，为中国创办最早的三所国立大学堂之一。1953年，学校独立建校，定名太原工学院，直属国家高教部；1962年划归山西省管理；1984年更名为太原工业大学。1997年，太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院（始建于1958年）合并，组建...

3. 枣庄学院

枣庄学院是山东省属公办全日制普通本科高校。学校前身为1971年建立的枣庄市教师培训学校，1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校，2004年5月经**批准升格为枣庄学院。中国科学院院士王梓坤教授、姚建铨教授任名誉校长，中国工程院院士吴锋教授任校学术委员会名誉主任。学校以**新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“兼爱、尚贤、博物、戴行”的校...

4. 新疆理工学院

新疆理工学院是省属公办本科高校，前身为新疆大学科学技术学院。于2015年自乌鲁木齐市迁至阿克苏市办学。2019年，经**评估批准，转设为新疆理工学院。阿克苏位于天山南麓，塔里木河源头，丝绸古道要冲，古四大文明在此交流汇集，形成了享誉世界的龟兹、刀郎文化。学校占地面积2848.42亩，一次规划、多期建设，已建成41.74万平方米，教学科研仪器设备总值达1.29亿元。校园环境优美，校在林中、湖在校中...

5. 河北工业大学

河北工业大学的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂，是我国最早的培养工业人才的高等学校之一，创办了全国最早的高校校办工厂。1929年改称河北省立工业学院，1995年更名为河北工业大学。学校1996年跻身国家首批“211工程”重点建设高校行列；2014年由河北省、天津市和**共建；2017年，入选国家“双一流”建设高校；2022年，入选新一轮国家“双一流”建设高校。120年来，学校始终秉承“兴工报...

五、2025年专业查询排行榜

1. 电子信息工程专业

电子信息工程专业就业方向有哪些：电子类企业：电子技术、工程技术、通信工程、技术引进、技术开发、产品研发、系统设计、生产制造、生产管理； IT类企业：软件开发、系统研发。查看详情

2. 阿非利卡语专业

阿非利卡语是什么？干什么：阿非利卡语主要研究阿非利卡语语言、语法、口语以及阿非利卡人的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受阿非利卡语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行阿非利卡语的翻译、教学与研究等。阿非利卡语属印欧语系日耳曼语族，是南非共和国11种官方语言之一，在纳米比亚也有官方地位，是其族际通用语之一。关键词：印欧语系南非纳米比亚查看详情

3. 遥感科学与技术专业

遥感科学与技术专业主要学什么课程：电磁场理论、电子技术应用、航空与航天摄影、数字图像处理、遥感原理与应用、近景摄影测量、摄影测量学、微波遥感、数据结构与数据库、模式识别、遥感图像解译、环境保护与规划、数学规划与测量中的应用、计算机视觉、海洋测绘、计算机网络与应用、虚拟现实技术、人工智能、信息论、地图投影与变换。查看详情

4. 档案学专业

档案学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备系统的档案学基础理论知识，掌握现代管理知识、先进信息技术和档案管理专业技能，能在各级各类档案局、档案馆、党政军机关、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事档案管理、文件管理、信息管理、综合办公工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习信息管理科学，特别是文件档案管理的基本理论和基本知识，接受管理学、历史学、信息科学与技术方面的基本训练，能胜任文件处理与管理、档案与档案事业管理、档案信息资源开发利用、档案文献信息保护、信息获取与鉴别、信息组织与分析、文件档案系统设计与运行维护的工作，具备基本的政策分析、制度建设、管理决策、监督控制、质量管理、效能改进、管理体系建设与运行维护能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握信息管理科学，特别是文件档案管理、信息管理的基本理论、基本知识；

2．熟悉党和国家在信息资源管理，特别是文件档案管理方面的方针、政策和法律法规；

3．了解国内外信息资源管理、档案学的理论前沿和应用前景，了解文件档案工作的发展动态和行业需求；

4．具有与培养目标需要和专业发展相适应的较强的观察力、记忆力、注意力、理解力、分析力、想象力、自我认知能力和逻辑思维能力，一定的批判性思维能力、科学研究和社会实践能力，以及很强的调查研究能力、综合分析能力、口头与书面表达能力、自控与应变能力等；

5．掌握现代管理的基本方法、文件档案管理专业技能和相应的信息技术应用方法。

主干学科：档案学基础理论、档案管理方法与技术。

核心课程：档案学概论、档案管理学、科技档案管理学（或企业档案管理、专门档案管理）、档案保护技术学、档案信息资源开发利用（含档案文献编纂学）、文书学、电子文件管理、中外档案事业史。

主要实践性教学环节：贯穿各种教学活动中的教学参观、观摩模拟、案例分析、调查统计分析、测试验证，以及独立设置的社会调查与实践课程、实验课程、业务实习，综合性的年级论文、学年论文、毕业论文等多种形式的科学研究实践等。

主要专业实验：公文处理模拟、文件立卷实务训练、电子文件管理系统演示与分析、档案管理实务训练、档案文献编纂、信息加工利用、信息载体耐久性研究、档案信息保护环境研究、档案信息保护技术实务训练、文献复制与仿真实务训练、文件档案系统设计与开发、数据恢复与迁移实务训练等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。