现代流行音乐专业 福建大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，福建现代流行音乐专业第1名：厦门演艺职业学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考现代流行音乐的高考生展示，现代流行音乐专业最好的大学排名以及现代流行音乐专业详解！

一、福建现代流行音乐专业排名前10的大学有:

第1名：厦门演艺职业学院。

二、现代流行音乐专业福建地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、现代流行音乐专业就业方向有哪些

现代流行音乐专业就业方向有哪些：文娱类机构：舞蹈演员、影视演员、节目主持人、音乐编辑、音乐教师、文化经纪人。查看详情

四、2025年开设现代流行音乐专业的热门院校推荐：

1. 汕头职业技术学院

汕头职业技术学院坐落于美丽的海滨城市汕头市。汕头是全国著名侨乡、国家经济特区、广东省域副中心城市，地处韩江、榕江、练江出海口，素有“ 华 南 要 冲 、 岭 东 门 户 ” 之 称 ， 是 广 东 省 距 离 台 湾 最 近 的 城 市 。2020年10月13日**总书记亲临汕头经济特区考察。2021年2月广东省委省政府**政策支持汕头建设新时代中国特色社会主义现代化活力经济特区。 汕头职业技术...

2. 河南艺术职业学院

河南艺术职业学院是经省政府批准，**备案的一所公办高等艺术职业院校，现有郑州市郑东新区郑开大道132号和郑州市金水区文化路79号两处校区，占地面积54.98万平方米，教学行政用房面积28.12万平方米，地理位置优越，经济、文化、教育资源丰富。教学科研仪器设备资产5360万元，图书馆藏书46.03万册，多媒体教室、网络实验室、演播厅、报告厅、运动场、琴房、练功房、画室等设施一应俱全。学院师资力量雄...

3. 陕西艺术职业学院

陕西艺术职业学院是由陕西省艺术学校、陕西省电影电视学校和陕西省电影电视公司2010年合并组建而成，于2013年6月正式成立，属**备案的公办全日制艺术类高职院校,是西北地区第一所省属公办艺术类高职院校。学校的发展受到党和国家领导人、陕西省委、省政府、省委教育工委及社会各界的关注。秦腔专业师生多次赴北京中南海汇报演出，受到**、刘少奇、周恩来、习仲勋、江泽民等党和国家领导人的亲切接见。学校源远流...

4. 广东艺术职业学院

广东舞蹈戏剧职业学院是历史悠久、声誉卓著的省属公立艺术类高职院校，源自1958年成立的广东粤剧学校（广东省文化艺术成人中专学校）和1959年创建的广东舞蹈学校，历经数次名称变迁，如广东艺术专科学校、广东人民艺术学院等。至2019年2月，学校成建制划转广东省教育厅管理，由省教育厅与省文化和旅游厅共建。学校秉承深厚的办学传统，成就显著，培养了大批高素质文化艺术人才。自1964年的大型文艺演出《东方红》...

5. 景德镇艺术职业大学

景德镇艺术职业大学是**批准设置的全日制统招本科高校，是省教育厅主管，国有企业景德镇陶文旅集团举办的民办非营利性职业本科大学，是工业和信息化部中小企业发展促进中心首批“校企协同就业创业创新示范实践基地”建设单位，也是江西省首批“双师型”教师培养培训基地。 学校坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界瓷都——景德镇。学校新校区占地1400余亩，是一所依山傍水，绿树成荫，花香四溢的花园式高校...

五、2025年专业查询排行榜

1. 测绘地理信息技术专业

测绘地理信息技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地理信息采集员、地理信息处理员、地理信息应用作业员、地图绘制员等职业， 地理信息工程、地图制图工程、地理信息服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字地形测量、地理 信息、地图制图及相关法律法规等知识，具备地形图测绘， 地理信息采集、处理、应用 和制图等能力，具有工匠精神和空间信息素养， 能够从事数字地形图测绘、地理信息数 据生产、地理信息应用、地图制图等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有地理信息数据采集、编辑、处理、管理与维护的能力；

2. 具有构建地理信息二维、三维和实景空间模型的能力；

3. 具有地理信息集成、分析、应用、分发与服务的能力；

4. 具有数字影像产品生产及地图设计、编制、整饰与输出的能力；

5. 具有初步编写地理信息工程项目技术设计书和技术总结报告、检查与验收地理 信息工程项目成果质量的能力；

6. 具有依照测绘法律法规开展安全防护、维护版图、保守秘密的能力；

7. 具有分析和解决地理信息工程应用中技术问题的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 测绘基础、计算机程序设计、地图基础、地理信息系统基础、遥感 基础、计算机制图、数字测图。

专业核心课程： GNSS 定位测量、 GIS 软件应用、遥感技术应用、无人机测绘、空 间数据库技术应用、数字地图制图、三维地理信息建模、 GIS 空间分析。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字地形图测绘、地图设 计与编绘、 GIS 综合应用实习、空间数据库建立与维护、三维 GIS 建模等实训。在地理 信息行业的地图院、遥感院、测绘工程院、科研院所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 地理信息技术、导航工程技术、测绘工程技术

接续普通本科专业举例： 地理信息科学、地理空间信息工程、测绘工程、遥感科学 与技术、导航工程、地理国情监测

2. 药膳与食疗专业

药膳与食疗专业就业方向有哪些：面向居民服务业、医养综合体、养生保健机构、食品及保健品行业、中医养生等行业，从事中医养生保健、亚健康及慢病调治、药膳及营养食谱制作、公共营养指导、健康咨询服务等工作。 查看详情

3. 森林草原防火技术专业

森林草原防火技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向森林消防员、消防指挥员、森林保护工程技术人员等职业，森林草原火灾预防与监测、扑救与指挥、调查与评估等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和国家森林草原防火法律法规、林火燃烧原理、林草环境、火灾扑救等知识，具备森林草原火险普查、林火监测预警、防灭火装备使用及维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事森林和草原火灾预防、扑救、指挥、灾害评估等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有林火环境分析、林业地理信息技术应用、林草防火工程设计的能力；

2. 具有利用互联网、智能烟火识别系统、无人机、卫星遥感等先进技术监测预警森林草原火灾的能力；

3. 具有使用防灭火装备机具扑救森林草原火灾的能力；

4. 具有调度指挥队伍控制火场的能力；

5. 具有森林草原火灾风险普查、灾后损失评估的能力；

6. 具有团队协作、火场安全避险、自救互救的能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：森林草原环境、森林草原燃烧基础、植物识别、森林草原调查技术、森林草原防火法律法规、消防心理、森林草原防灭火装备、林业地理信息技术。

专业核心课程：森林草原火灾预防与监测、防火通信技术、森林草原火灾扑救与指挥、火灾扑救安全与救护、无人机防火技术、森林草原火灾调查与评估。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行森林和草原火灾扑救与指挥、防灭火装备使用与维护、火场救护、无人机防火、火灾调查与评估等实训。在森林和草原防火行业的森林消防队、防火预警监测中心、林场等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：森林消防员

职业技能等级证书：无人机驾驶

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智慧林业技术、应急管理

接续普通本科专业举例：森林保护、应急管理、消防指挥

4. 珠宝首饰技术与管理专业

珠宝首饰技术与管理是什么？干什么：珠宝首饰技术与管理主要研究珠宝鉴定基础、首饰设计与錾花、首饰设计与镶嵌等方面的基础知识和技能，在珠宝首饰技术与管理领域进行珠宝首饰加工、珠宝评估、宝石仪器操作等。世界上著名的珠宝首饰有希望之星、格拉夫钻石孔雀胸针、维特巴哈─格拉夫钻石、粉红之星、欧本海默等。 关键词：珠宝 首饰 鉴定 加工查看详情

5. 绿色低碳技术专业

绿色低碳技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向碳排放管理员、环境保护工程技术人员等职业，碳排放管理、绿色体系评价、 清洁生产、低碳技术应用等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和碳达峰与碳中和相关 理论、中国与国际碳市场建设、国际国内碳交易发展等知识，具备温室气体排放监测、 企业清洁生产审核、绿色体系创建和低碳技术应用及评估等能力，具有工匠精神和信息 素养，能够从事碳排放管理、绿色体系评价、清洁生产、低碳技术应用等工作的高素质 技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有制订碳排放监测计划、建立监测体系、开展监测活动、编制和报送监测报 告的能力；

2. 具有对企事业单位碳排放量和相关信息进行全面核实与查证、编制温室气体排 放报告及碳减排评估的能力；

3. 具有参与制订企事业单位碳排放交易方案，以及进行企事业单位碳排放权 的购 买、出售、抵押的能力；

4. 具有编制清洁生产审核报告、指导企业进行清洁生产的能力；

5. 具有协助企业开展绿色工厂、绿色园区、绿色产品认证工作并编制相应报告的 能力；

6. 具有对重点行业“三废”治理技术进行减污降碳协同增效评价的能力；

7. 具有参 与碳 达峰与碳中和规划编制、碳标签碳足迹和低碳产品认证的能力；

8. 具有参与能源管理体系审核、组织实施节能方案的能力；

9. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 能源环境概论、专业化学基础、过程单元操作、环境统计学、企业 典型环保事务、环境管理体系及标准化。

专业核心课程： 企业碳核查技术、低碳技术与应用、碳排放权交易与绿色金融、企 业清洁生产审核、绿色生命周期评价、工业节水管理技术、企业能源审计。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行典型行业减污降碳协同处 置仿真、碳交易员二级模拟仿真、清洁生产审核、产品绿色生命周期评价仿真、工业 VOCs收集及治理、中水回用、工业固废处理及回收利用、能源管理体系和合同能源管理等实 训。在环境服务企业、低碳技术应用企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 生态环境工程技术

接续普通本科专业举例： 环境科学与工程

六、现代流行音乐专业2025年各省大学排名