本科中医儿科学专业培养什么能力？学习哪些知识？

一、中医儿科学专业学习哪些知识？培养什么能力？

专业定义

本专业培养适应全面发展，同时具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症尤其是儿科病症进行中医临床诊疗的能力，具有继承与创新精神人才，能在各类机构工作或科研。例如：医疗卫生领域、儿童保健工作及学科研究机构。

课程体系

《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》《针灸学》《正常人体解剖学》等。

就业方向

可在各级中医院、儿童医院、妇幼保健医院及中医教学科研机构及各级综合性医院等部门从事中医儿科临床、教学、科研工作。

二、2025年本科开设中医儿科学专业的热门院校推荐：

1. 陕西中医药大学

陕西中医药大学是陕西省人民政府与国家中医药管理局共建高校，国家“‘十四五’教育强国推进工程”建设高校，国家“一流专业”和陕西省“一流学科”建设高校。 陕西中医药大学的前身是1952年创建于西安的西北中医进修学校，1959年升格为陕西中医学院，1961年迁至古都咸阳，是陕西唯一一所培养高素质中医药人才的普通高等院校，是1978年中共中央56号文件确定的全国8所重点建设的中医院校之一，1978年招收培...

2. 河南中医药大学

河南，是中华民族的主要发祥地之一，是华夏民族始祖、人文初祖黄帝的故里，是医圣张仲景的故乡。自古以来，中原医林兴盛，名医大家辈出，中药资源丰富，群众基础深厚，是中医药文化的重要发源地。 河南中医药大学创建于1958年，是全国建校较早的高等中医药院校之一，前身是1955年在开封创办的河南省中医进修学校。学校位于省会郑州，现有5个校区，分别为龙子湖校区、东明路校区、人民路校区、东风路校区，文化路校区，占...

3. 广西中医药大学

广西中医药大学的办学基础为1934年成立的广西省立南宁区医药研究所，建校于1956年，1958年更名为广西中医专科学校，1964年升格为广西中医学院，1970年南宁医学专科学校并入，2012年3月经国家**批准正式更名为广西中医药大学，是国家中西部基础能力建设高校及国家中医药管理局与广西壮族自治区共建高校。学校以中医药学科为主，医、理、工、管等多学科协调发展，具有鲜明中医药、民族医药特色，产学研...

4. 河北中医药大学

河北中医药大学始建于1956年，初名河北省中医专科学校，校址在河北省保定市，1957年开始招收中医学专业本科生，1958年定名为河北中医学院。1962年与天津中医学院合并，校名为天津中医学院，隶属河北省。1969年天津中医学院整建制迁至石家庄市，与河北医学院合并组建为河北新医大学。1983年恢复独立设置开始招生。1995年与河北医学院、石家庄医学高等专科学校合并组建为河北医科大学。2013年重新恢...

5. 湖南中医药大学

湖南中医药大学坐落于中国历史文化名城长沙，是湖南省重点建设本科院校，全国首批设立国家级重点学科的高校，全国首批招收博士研究生、留学生及港澳台学生的中医药院校。现有含浦、东塘两大校区，占地面积1018亩。下设15个本科教学学院，以及研究生院、国际教育学院、继续教育学院、湘杏学院（独立学院），15所附属医院（2所直属附属医院），25所教学医院。现任党委书记戴爱国，校长易刚强。 学校前身为创办于1934...

三、2025年本科专业查询排行榜

1. 矿物资源工程专业

矿物资源工程专业怎么样？好就业吗：矿业类企业：矿岩鉴定、矿床开采、爆破工程、矿物资源开发、矿产加工利用、工艺设计、技术开发； 投资类企业：矿业投资。查看详情

2. 网络工程专业

网络工程专业就业前景如何：

就业方向：该专业学生毕业后可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。

3. 茶学专业

茶学专业怎么样？好就业吗：茶业类企业：茶树栽培、茶叶生产、茶叶加工、茶叶审评、茶叶检验、茶叶贸易、茶文化推广。查看详情

4. 医学影像学专业

医学影像学专业考研方向有哪些：影像医学与核医学、影像医学与核医学、临床医学、外科学查看详情

5. 国际经济发展合作专业

国际经济发展合作是什么？干什么：本专业培养学生爱国情怀和社会责任感，践行人类命运共同体理念和社会主义核心价值观，适应国家积极参与全球治理和推进更高水平对外开放的发展需要，懂得国际发展的专业知识和理论基础，熟悉掌握经济学知识在国际发展与合作领域专业的应用，培养具有较高的国际经济和国际政治理论素养，具有国际意识、战略思维和创新能力，有较强的国际谈判与国际沟通能力，立足发展中国家和新兴经济体，服务中国经济发展，能够在国际组织、跨国公司、涉外机构、大众传媒、大型国企和政府相关部门从事国际经济发展合作领域的战略研究、政策咨询、外交外事管理工作的国际化、复合型高素质专门人才。查看详情

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