一、新疆供应链运营专业的大学有0所:
答:2025年 新疆没有院校招收供应链运营专业的学生, 因此暂无新疆供应链运营专业的排名数据。
二、供应链运营专业就业方向有哪些
供应链运营专业就业方向有哪些:面向现代供应链管理服务行业及生产制造业、商贸流通业、物流业中的供应链运营管理相关职业(岗位)群,毕业生不仅可以胜任传统工商企业及物流企业所需的采购员、采购文员、计划员、物流员、供应链专员等岗位的工作,还可以胜任现代供应链管理服务企业所需的供应链助理、供应链计划员、供应链管理师、供应链协调员、供应链客户专员等岗位的工作,职业发展空间大。 查看详情

三、2025年开设供应链运营专业的热门院校推荐:
1. 济南职业学院
济南职业学院是济南市属公办全日制普通高等职业院校,总占地面积800余亩,教学科研设备值2.3亿元,馆藏图书137万册,现有全日制在校生在籍学生15000多人。学院办学历史可追溯到1952年成立的济南教育学院。70多年来,学院坚持党的教育方针,矢志立德树人,服务地方发展。2004年学院举办职业教育以来,紧跟国家职业教育改革的步伐,不断深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,先后获批国家骨干高...
2. 重庆财经职业学院
重庆财经职业学院是重庆市人民政府举办,**备案,重庆市商务委员会、重庆市教育委员会主管,财政全额拨款,具有独立颁发普通高等教育专科学历资格的全日制公办普通高等职业院校。学校创建于1956年,始名江津专区商业职工学校,开展干部教育与培训;1974年开办全日制中专教育;1983年更名为重庆第二财贸学校;2007年转制升格为普通高等职业院校,更名为重庆财经职业学院,举办高等职业教育。学校位于重庆主城都...
3. 甘肃财贸职业学院
【办学历史】甘肃财贸职业学院2016年2月29日经甘肃省人民政府批准设置,由省政府举办,隶属于省教育厅,是全省唯一一所公立全日制财经商贸类普通高等职业院校,是甘肃省首批中高职一体化办学的高等职业院校。学院由省属8所中等专业学校合并升格而成,其办学历史可以追溯到新中国成立五十年代初。学院经过多年的积淀和发展,尤其是2017年8月迁入兰州新区职教园区新校区办学以来,办学规模稳步壮大,办学条件显著改善,...
4. 广西职业技术学院
广西职业技术学院前身是创建于1965年的广西劳动大学,先后历经广西农学院热带作物分院(本科)、广西农垦职工大学、广西农工商职业大学等历史阶段。1998年经**批准,成为广西首批独立改制的公办高等职业院校。学校地处南宁市空港经济区,校园风景秀丽、文化氛围浓厚。现有在校生人数21000余人,其中泰国、越南、老挝、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚等9个国家的留学生130余人。学校被**认定为国家优质高职...
5. 重庆电力高等专科学校
重庆电力高等专科学校是经**批准设立,由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管,重庆市教育委员会与国网重庆市电力公司共建的全日制普通高等专科学校。学校前身重庆电气工业学校于1953年5月经中央燃料工业部批准成立,后更名为重庆电力工业学校,是全国首批七所电力中等专业学校之一。1953年9月更名为重庆动力学校。1958年更名为重庆电力学校。1980年和1994年两次被确定为全国重点中等专业学校。1...
四、2025年专业查询排行榜
1. 建设工程管理专业
建设工程管理专业怎么样?好就业吗:建筑类企业:工程施工、工程招投标、工程预算、工程监理、施工管理。查看详情
2. 道路养护与管理专业
道路养护与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向道路养护工程施工、试验检测、项目管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和养护工程施工、试验检测、项目管理等知识,具备养护工程测量、试验检测、道路病害处治、施工与组织管理、概预算与招投标、工程监理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事养护工程测量、施工组织、试验和质量检测、公路技术状况评定、概预算编制、招投标、监理、项目管理、智慧养护系统运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有养护工程测量实践操作、数据计算和处理的能力;
2.具有检测与评定公路技术状况、检验原材料及成品质量、验收养护工程质量等基本的养护工程试验与检测能力;
3.具有调查分析及处治路基路面病害、维护和加固桥梁隧道等道路病害识别及处治的能力;
4.具有编制施工组织设计、组织养护施工、管理施工现场、计算工程数量等基本的养护工程施工及组织管理能力;
5.具有编制施工图预算文件、招投标文件等养护工程概预算与招投标的能力;
6.具有监督管理养护工程施工质量、费用、进度、安全、环保的基本的养护工程监理能力;
7.具有运用信息技术对道路进行数字化养护与管理的能力;
8.具有应用绿色生产、安全防护和质量管理等相关知识的能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与CAD、工程力学、工程岩土、道路建筑材料、结构设计原理、道路工程勘测。
专业核心课程:养护工程测量、道路工程检测、道路工程施工、道路病害处治、施工组织与概预算编制、养护工程招投标与监理、道路养护管理、智慧养护系统运维。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行养护工程测量、道路试验与检测、公路技术状况检测与评定、道路病害处治等实训。在养护施工、试验检测、养护监理、养护管理或道路养护虚拟仿真实训中心等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:路桥工程无损检测、建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续高职本科专业举例:道路与桥梁工程、市政工程、建设工程管理
接续普通本科专业举例:土木工程、道路桥梁与渡河工程、工程管理
查看详情3. 图书档案管理专业
图书档案管理专业学习哪些知识:《图书馆学基础》、《档案学基础》、《文献资源建设》、《图书馆目录》、《信息管理概论》、《信息法学》、《文书学》、《档案文献复制技术》、《图书分类学》、《档案文献编纂》、《图书馆自动化系统》、《档案保护技术》、《企业档案管理》、《科技档案管理》、《档案文献检索》、《数字图书馆的原理与技术》查看详情
4. 油田化学应用技术专业
油田化学应用技术专业考研方向有哪些:应用化学、化学工程与工艺查看详情
5. 森林草原防火技术专业
森林草原防火技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向森林消防员、消防指挥员、森林保护工程技术人员等职业,森林草原火灾预防与监测、扑救与指挥、调查与评估等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和国家森林草原防火法律法规、林火燃烧原理、林草环境、火灾扑救等知识,具备森林草原火险普查、林火监测预警、防灭火装备使用及维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事森林和草原火灾预防、扑救、指挥、灾害评估等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有林火环境分析、林业地理信息技术应用、林草防火工程设计的能力;
2. 具有利用互联网、智能烟火识别系统、无人机、卫星遥感等先进技术监测预警森林草原火灾的能力;
3. 具有使用防灭火装备机具扑救森林草原火灾的能力;
4. 具有调度指挥队伍控制火场的能力;
5. 具有森林草原火灾风险普查、灾后损失评估的能力;
6. 具有团队协作、火场安全避险、自救互救的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:森林草原环境、森林草原燃烧基础、植物识别、森林草原调查技术、森林草原防火法律法规、消防心理、森林草原防灭火装备、林业地理信息技术。
专业核心课程:森林草原火灾预防与监测、防火通信技术、森林草原火灾扑救与指挥、火灾扑救安全与救护、无人机防火技术、森林草原火灾调查与评估。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行森林和草原火灾扑救与指挥、防灭火装备使用与维护、火场救护、无人机防火、火灾调查与评估等实训。在森林和草原防火行业的森林消防队、防火预警监测中心、林场等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:森林消防员
职业技能等级证书:无人机驾驶
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智慧林业技术、应急管理
接续普通本科专业举例:森林保护、应急管理、消防指挥
查看详情