根据软科2025年专业排行榜排序,天津轮机工程专业第1名:天津理工大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考轮机工程的高考生展示,轮机工程专业最好的大学排名以及轮机工程专业详解!
一、天津轮机工程专业排名前10的大学有:
第1名:天津理工大学。
二、轮机工程专业天津地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 天津理工大学 | 轮机工程 |
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三、轮机工程专业培养什么能力?学习哪些知识
轮机工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备机械原理和轮机系统等方面知识,能 在水上运输各企事业单位从事船舶轮机操纵和维修、船舶机电设备维护和管理、船舶监修和监 造、船舶检验以及相关的科研和教学等工作,符合国际和国家船员适任标准的高级轮机技术复合 型人才。
培养要求:本专业学生主要学习船舶动力装置及辅助装置、船舶电力系统与电气设备等方面 的基本理论和基本知识,接受轮机设备操纵、维护与维修、技术管理、模拟器和实船训练等基本训 练,具有操纵和维修船舶动力及辅助装置,履行船舶监修、监造职责的初步能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的工程职业道德,强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养,掌 握一定的军事理论知识,具备一定的军事素养;
2.具有从事工程工作所需要的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识, 具备良好的专业英语能力,能够熟练、正确、规范地运用航海标准用语进行业务表达和交流;
3.具有良好的质量、海洋环境保护、职业健康、安全和服务意识;
4.具有扎实的工程基础知识、轮机工程和电气工程及其自动化方面的基本理论知识,了解 轮机发展现状、前沿技术和发展趋势;
5.具有综合运用所学科学理论分析并提出解决问题的方案,并解决工程实际问题的能力, 具有操纵船舶动力装置,实施轮机维护和修理,履行船舶监修、监造职责的初步能力;
6.具有创新意识,掌握轮机工程等方面的基础知识,具有本专业领域科学研究和技术改造 的初步能力;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取和职业发展学习能力;
8.了解本专业领域的技术标准,熟悉船舶安全运输、海洋环境保护和船舶防污染等方面的 国际公约和国内法律法规;
9.具有较好的组织管理能力、领导能力和服从意识,具有较强的交流沟通、环境适应和团队 合作的能力;
10.具有良好的心理素质,有一定急救知识和救护能力,具有较强的海上求生能力,应变能 力、心理调节和承受能力,具有应对危机和突发事件的初步能力;
11.了解国内外历史、地理、宗教、法律和法规,具有一定的国际视野以及较强的人际交往和 跨文化交流能力。
主干学科:船舶与海洋工程。
核心知识领域:工程力学与流体力学、热力学与动力工程、船舶动力装置及系统、机械设计与 金属材料、船舶管理体系及防污染技术、船舶辅助设备、轮机测试与维修技术、船舶电子与电气技 术、轮机监测与自动控制、轮机专业英语。
核心课程示例:
示例一:工程力学(72学时)、工程流体力学(36学时)、轮机工程材料(36学时)、画法几何 及机械制图(72学时)、机械设计基础(64学时)、轮机热工基础(72学时)、电工学(90学时)、现 代轮机监控技术(54学时)、船舶防污染技术(36学时)、船舶电气设备及系统(90学时)、船舶动 力装置技术管理(72学时)、轮机维护与修理(64学时)、专业导论(轮机工程)(18学时)、船舶柴 油机(90学时)、船舶动力装置测试技术(36学时)、轮机英语(54学时)、船舶辅机1(64学时)、 船舶辅机2(54学时)、航海概论(36学时)、轮机自动化(72学时)。
示例二:航海类学科导论(17学时)、工程图学基础(34学时)、工程力学(43学时)、机械设 计基础(60学时)、工程热力学与传热学(68学时)、流体力学(34学时)、电路与电子技术(34学 时)、轮机自动化基础(34学时)、船舶柴油机1(43学时)、船舶柴油机2(34学时)、船舶辅机1 (43学时)、船舶辅机2(34学时)、轮机自动化(43学时)、轮机英语听说(34学时)、船舶动力装 置系统(51学时)、船舶甲板机械自动化(51学时)、轮机英语强化(51学时)、轮机安全与管理技 术(51学时)、船舶电气自动化(51学时)、船舶电气设备及系统(77学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、专业证书培训、船舶实习、船舶柴油机拆装、船舶电气设备 管理与工艺、轮机模拟器训练、机舱资源管理等。
主要专业实验:学科门类基础实验、专业基础实验、柴油机实验、辅机实验、船舶电气实验、轮 机自动化实验、船舶动力设备综合实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
查看详情四、2025年开设轮机工程专业的热门院校推荐:
1. 南通理工学院
南通理工学院是经国家**批准建立的一所全日制普通本科高校,创始于2000年。目前学校有南通和海安两个校区,占地面积1599余亩,建筑面积70万平米。现有全日制在校学生2.5万余人,设有机械工程学院、汽车工程学院、土木工程学院、商学院、计算机与信息工程学院、电气与能源工程学院、健康医学院、传媒与设计学院、安全工程与应急管理学院、基础教学学院、创新创业学院、继续教育学院等12个二级学院,设置本科专业...
2. 江苏科技大学
江苏科技大学坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市,是一所以工科为主,特色鲜明的普通高等学校,是江苏高水平大学建设高校,**本科教学工作水平评估优秀学校,**卓越工程师教育培养计划高校。学校综合实力在第三方评价机构USNews2023世界大学综合排名位居中国内地高校第130位,2023软科中国大学排名位列中国高校第137位。 学校办学历史源远流长,多源合流,文化底蕴深厚。学校源自19...
3. 山东交通学院
山东交通学院是一所以培养综合交通人才为办学特色的全日制普通本科高校,是山东省高等教育应用型人才培养特色名校立项建设单位,山东省人民政府与交通运输部共建高校。 学校始建于1956年,其前身是交通部济南汽车机械学校。2000年,学校由交通部划转山东省,实行中央与地方共建的管理体制;2002年,**批准济南交通高等专科学校和中国重汽职工大学合并组建山东交通学院;2005年,山东省水运学校并入;2011...
4. 宁波大学
宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,**同志题写校名,是国家“双一流”建设高校,浙江省、**、宁波市共建高校,国家**与宁波市共建高校,浙江省首批重点建设高校。**总书记主政浙江期间曾指示:“希望宁波大学努力建设成为国内一流的地方综合性大学,为浙江建设创新型省份,构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。”学校在创建和发展过程中,得到了各级党委政府、海内外“宁波帮”和社会各界的...
5. 浙江海洋大学
浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校(单位)相继并(进)入,2016年更为现名。学校的建设和发展一直得到党和国家领导人的亲切关怀和大力支持...
五、2025年专业查询排行榜
1. 教育康复学专业
教育康复学专业主要学什么课程:言语科学基础、儿童语言发展、听力学基础、言语障碍评估与矫治、语言障碍评估与训练、听力学基础实验、特殊儿童运动康复实践、康复听力学、临床语音学、情绪行为障碍的评估与训练、教育康复见习、特殊教育学科教学法、特殊儿童认知能力评估与训练等课程。查看详情
2. 香料香精技术与工程专业
香料香精技术与工程专业学习哪些知识:有机化学、物理化学、轻化工程导论、化工原理、科技英语、有机分析、香料感官品评、料香精行业法律法规、合成香料工艺学、天然香料及其加工、日化香精基础、食用香精概论、日化香精工艺学、化妆品工艺学、萜类化学、风味化学 查看详情
4. 神经科学专业
神经科学是什么?干什么:该专业主要培养具备神经科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的神经科学高级专门人才。 关键词:神经科学 科研 实验查看详情
5. 矿物加工工程专业
矿物加工工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,接受基本工程训练,基础扎实、知识面宽、 能力强、素质高、有创新意识和创新能力,在矿物加工领域内从事生产、管理、工程设计、科学研究 等方面工作的复合型工程科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、化学等基础知识和矿物加工专业基本理论知识, 接受与矿物加工工程专业相关的实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的 基本训练,掌握综合运用所学理论知识,分析解决矿物加工实际问题的基本能力,具备进行技术 革新和新技术、新工艺研究的初步能力,具备一定的生产组织、技术经济管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的矿物加工职业道德、强烈爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.具有从事矿物加工工程所需的自然科学知识、工程科学基础知识和一定的经济管理 知识;
3.掌握矿物加工过程的基本理论、生产工艺知识及矿物材料科学的基本知识,具有综合运 用所学科学理论分析和解决实际问题及应对生产管理过程突发事件的能力;
4.掌握矿物加工试验设计与优化方法、数据分析与处理方法,具有初步的科学研究和实际 工作能力;
5.掌握矿物加工程设计理论与方法,矿物加工工艺优化及分析评价方法,具有一定的工程 设计与工程实践能力;
6.具有技术经济分析与组织生产管理的基本能力;
7.具有较强的创新意识和进行技术革新与新技术、新工艺、新设备研究开发的初步能力;
8.具有良好的表达、沟通、交流能力,具有环境适应能力和团队合作能力,具有一定的跨文 化环境下的交流、竞争与合作的初步能力;
9.熟悉国家关于矿物加工工程专业安全、生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、 政策和法规,具有良好的产品质量、矿区环境、职业健康、生产安全和服务意识;
10.了解国内外矿物加工工程领域的理论前沿及发展动态,具有一定的国际视野,具有信息 获取和职业发展提高的能力。
主干学科:矿业工程。
核心知识领域:化学、力学、机械基础、矿物学、矿物加工方法、理论与设备、工程设计、试验研 究方法。
核心课程示例:
示例一:物理化学(64学时)、工程力学(64学时)、流体力学(32学时)、矿石粉碎工程(32 学时)、矿石学(含岩矿鉴定)(48学时)、矿物物理分选(32学时)、浮选(32学时)、烧结球团学 (64学时)、矿物加工研究方法(32学时)、矿物加工理论与工艺(32学时)、矿物加工工程设计 (32学时)。
示例二:工程图学(48学时)、工程力学(80学时)、电工技术与电子技术(80学时)、有机化 学(32学时)、无机与分析化学(64学时)、过程流体力学(48学时)、物理化学(64学时)、选矿机 械设计基础(48学时)、矿物加工学1(64学时)、矿物加工学2(64学时)、选矿厂设计(56学 时)、试验研究方法(32学时)、矿物岩石学与煤化学(48学时)、选煤厂管理(32学时)、矿物加工 机械(48学时)。
示例三:现代工程制图(72学时)、工程力学(80学时)、无机化学(56学时)、物理化学( 64 学时)、电工技术(48学时)、电子技术(48学时)、流体力学(48学时)、机械设计基础(56学时)、 重力选矿(56学时)、浮游选矿(40学时)、矿物加工机械(48学时)、矿物加工工程设计(48学 时)、矿物加工自动控制(48学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、矿物加工认识实习、生产实习、毕业实习、各类课程设计、矿 物加工计算机实践、矿物加工毕业设计(论文)、科研创新、社会实践等。
主要专业实验:专业课程实验、矿物加工实验技术、试验研究专题实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
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