一、安徽武器发射工程专业的大学有0所:
答:2025年 安徽没有院校招收武器发射工程专业的学生, 因此暂无安徽武器发射工程专业的排名数据。
二、武器发射工程专业考研方向有哪些
武器发射工程专业考研方向有哪些:兵器发射理论与技术、兵器科学与技术、兵器工程、航空宇航科学与技术、火炮、自动武器与弹药工程查看详情
三、2025年开设武器发射工程专业的热门院校推荐:
1. 火箭军工程大学
第二炮兵工程大学地处历史文化名城、十三朝古都西安,距市中心约20公里,是我国唯一一所培养战略导弹部队指挥技术人才的高等军事院校,是全国全军重点院校,是军队“2110工程”重点建设院校。学校下设3个学院(理学院、初级指挥学院、士官职业技术教育学院)、7个专业系、2个研究生管理大队和若干学员旅。 我校原是一所为地面炮兵培养初级指挥军官的军事院校。1951年1月,西北军区司令员彭德怀、政治委员习...
2. 北京理工大学
北京理工大学的前身是1940年诞生于延安的自然科学院,是**历史上第一个开展自然科学教学与研究的专门机构。**同志亲自题写校名,无产阶级革命家李富春,无产阶级革命家、教育家徐特立,无产阶级革命家、无线电专家、经济专家李强等先后担任学校主要领导。1949年,学校迁入北京;1952年,定名为北京工业学院,成为新中国第一所国防工业院校;1988年,更名为北京理工大学。她是**创办的第一所理...
3. 中国人民解放军空军工程大学
空军工程大学坐落于千年古都西安,大学于1999年由原空军工程学院、空军导弹学院和空军电讯工程学院合并组建,3所学院均具有60余年的办学历史。历经3次调整改革,2017年7月,以原空军工程大学和空军第一航空学院为基础,合并组建新的空军工程大学,主要承担空战勤务、空天防御、信息对抗、航空管制、空战指控、无人作战等领域的复合型指挥与技术军官培训任务。大学辖航空工程学院、防空反导学院、信息与导航学院、空管...
4. 海军工程大学
(一)历史沿革海军工程大学前身是经毛主席亲自批准,于1949年11月建立的大连海军学校机械系,首任校长是时任海军司令员肖劲光大将。1954年开始独立办学,更名为海军机械学校,是建国后第一所正规的海军军事高等院校。1960年组建海军工程学院,1962年接收原哈尔滨军事工程学院海军工程系部分专业,1963年被确定为全国重点大学,1969年从大连搬迁到武汉,1999年与原海军电子工程学院合并组建海军工程...
5. 南京理工大学
南京理工大学是隶属于工业和信息化部的全国重点大学,学校由创建于1953年的新中国军工科技最高学府中国人民解放军军事工程学院(简称“哈军工”)分建而成,经历了中国人民解放军炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段,1993年更名为南京理工大学。1995年,学校成为国家首批“211工程”重点建设高校;2000年,获批成立研究生院;2011年,获批建设“985工程优势学科创新平台”;2017年,...
四、2025年专业查询排行榜
1. 包装工程专业
包装工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,知识、能力和素质协调统一,掌握包装防护 原理和技术,具备包装系统分析、设计以及技术管理等方面的能力,能在商品生产与流通部门、包 装及物流企业、科研机构、商检、质检、外贸等部门从事包装系统设计、生产、质量检测、技术管理 和科学研究的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习包装工程的基本理论和基本知识,接受包装防护、包装设计 与制造、包装系统集成等方面的基本训练,掌握研发包装新材料、新结构、新工艺、新设备以及制 定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备、进行包装生产与技术管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有现代工程技术人员必需的职业道德、强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.具有从事工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握扎实的包装工程以及相关学科的基本理论、基本知识,了解本专业的发展现状和 趋势;
5.掌握包装材料应用、包装防护技术、包装结构与装潢设计的基本技能,具备包装专业项目 设计、实验设计、产品检验测试等解决工程实际问题的能力;
6.熟悉包装领域技术标准、相关行业的政策和法规,具备从事生产管理、市场预测和商品贸 易的基本能力;
7.熟悉文献检索的基本方法,具备良好的计算机应用能力和较强的自主学习能力;
8.掌握生产及技术管理的基本知识,具有较好的组织管理能力以及较强的交流沟通、环境 适应和团队合作能力;
9.具备处理生产及项目中出现的异常情况及突发事件的初步能力;
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步交流能力。
主干学科:包装工程、材料科学与工程、机械工程。
核心知识领域:包装材料学、包装工艺学、包装机械设计、包装结构设计理论与方法、包装动 力学与防护包装、包装测试技术、包装印刷技术、包装装潢与造型设计等。
核心课程示例:
示例一:包装结构设计(54学时)、包装装潢与造型设计(54学时)、包装CAD(36学时)、包 装材料学(54学时)、运输包装(54学时)、包装工艺学(36学时)、包装印刷(54学时)、包装机械 (36学时)。
示例二:包装材料学(48学时)、包装工艺学(40学时)、包装应用力学(32学时)、运输包装 (32学时)、包装结构设计(40学时)、包装造型与装潢设计(32学时)、包装印刷技术(40学时)、 包装机械设计(48学时)、包装系统设计(32学时)、包装工程学科前沿(16学时)。
示例三:包装工艺学(48学时)、包装机械(32学时)、运输包装设计(32学时)、包装容器结 构设计与制造(72学时)、包装应用力学(40学时)、包装材料学(40学时)、包装材料学实验(24 学时)、包装CAD/CAE(32学时)、包装印刷技术(32学时)、包装过程自动化(32学时)、包装装 潢与造型设计(32学时)、包装测试技术(32学时)。
主要实践性教学环节:课程实验教学环节,独立设置的实验课、课程设计、综合设计(论文) 训练以及生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:专业基础课程实验(包装材料学实验、包装测试技术实验等)、专业课程实验 (包装工艺学实验、包装结构设计实验、包装印刷技术实验、运输包装实验等)。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
查看详情2. 隆迪语专业
隆迪语专业培养什么能力?学习哪些知识
• 专业简介
隆迪语有叫基隆迪语,班图语言之一,通行与中部非洲的布隆迪。使用这种语言者约为400万人。隆迪语是布隆迪的官方语言和民族记言。
3. 逻辑学专业
逻辑学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备系统的逻辑学基础知识、一定的数学素养以及计算机理论和操作 能力,能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面 的工作,并能从事计算机科学和语言学的科研和应用方面相关工作的逻辑学的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习逻辑学、数学、计算机科学和哲学方面的基本理论和基础知 识,接受公理化方法、形式化方法和语义分析方面的基本训练,具有专业研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握**主义的基本原理和逻辑学的基本理论、基础知识;
2.具有数学、计算机科学和哲学的基本素养;
3.掌握逻辑学研究的基本方法;
4.了解现代逻辑的前沿问题与发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段;
6.具有初步的教学、科研和实际工作能力。
主干学科:哲学、数学。
核心课程:数学分析、高等代数、抽象代数、概率统计、逻辑导论、数理逻辑、集合论、模态逻 辑、归纳逻辑、四论导引(公理集合论、模型论、递归论、证明论)、应用逻辑、逻辑史、逻辑哲学、程 序语言设计、操作系统等。
主要实践性教学环节:教学实习、论文写作等,一般安排6周左右。
修业年限:四年。
授予学位:哲学学士。
查看详情4. 市场营销专业
市场营销专业就业方向有哪些:各类企事业单位:市场调研、数据分析、营销策划、广告策划、品牌管理、市场开发、营销管理。查看详情
5. 碳储科学与工程专业
碳储科学与工程专业就业方向有哪些:可以到大型能源企业从事碳储科学与工程相关的设计、建设、运行与管理工作,去能源、矿业、电力、钢铁和环保类企业从事碳减排相关科研与管理工作,也可以从事碳减排、碳交易等碳资产管理工作,还可以服务于政府部门进行相关政策制定、法规研究与项目管理等。 查看详情