贵州开设雕刻艺术设计专业的大学有哪些？

2025年02月09日字体大小：小中大特大

一、贵州雕刻艺术设计专业的大学有0所:

答：2025年贵州没有院校招收雕刻艺术设计专业的学生，因此暂无贵州雕刻艺术设计专业的排名数据。

二、雕刻艺术设计是什么？干什么

雕刻艺术设计是什么？干什么：雕刻艺术设计主要研究雕塑艺术创作、城市雕塑设计原理等方面的基本造型知识，通过东西方古典雕塑技法及现代雕塑材料的基本训练，了解中外传统与现代雕刻艺术的表现手法和艺术传承脉络，具有运用泥、木、石、陶、金属等材料进行立体造型的能力。例如：在室内外及城市公共环境雕塑等造型领域进行雕塑设计创作和施工。关键词：雕刻材料造型创作查看详情

贵州开设雕刻艺术设计专业的大学有哪些？

三、2025年开设雕刻艺术设计专业的热门院校推荐：

1. 珠海艺术职业学院

珠海艺术职业学院是南粤大地上一所重要的艺术高等学府。前身为1998年创办的中国舞教学研究院，2003年经广东省人民政府批准，**备案，成为颁发电子注册文凭，纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校(学院代码：12576)。学校有独特的地理优势，坐落在珠海特区金湾大学城，依山傍海，环境优美，毗邻港澳，生活方便。学校临近珠海拱北海关、珠海机场，随着粤港澳大湾区建设的推进，港珠澳大桥的开通，学校的区位...

2. 景德镇陶瓷职业技术学院

景德镇陶瓷职业技术学院是一所经国家**批准设置的民办专科高校，2011年7月创建，坐落于国家历史文化名城江西省景德镇市。建校以来，学校秉持“厚德、尚能、励志、创新”的校训，以打造一所高水平的陶瓷职业大学为发展目标，服务陶瓷行业与地方经济社会发展为宗旨，培养适应陶瓷行业发展和区域经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的应用技术型人才，为部省共建国家职业教育创新发展高地和景德镇国家陶瓷文化传承创新...

3. 攀枝花学院

攀枝花学院是**布点在川西南、滇西北唯一一所以工为主的综合性普通本科院校，是全国首批100所国家级创新创业学院之一。学校坐落于著名的钒钛之都、阳光花城、康养胜地、全国唯一以花命名的城市——攀枝花市市区。历史沿革：学校由方毅、宋任穷等老一辈革命家倡导，始建于1983年，党和国家领导人方毅、费孝通先后题写“攀枝花大学”校名。1995年升格为普通高等专科学校，2001年升格为本科院校并更名为“攀枝花学...

4. 黄山职业技术学院

黄山职业技术学院是2010年3月经安徽省人民政府批准、**备案正式设立的全日制公办高等职业院校，也是黄山市唯一一所公办高等职业院校。2012年4月、2013年11月、2016年8月，黄山卫生学校、黄山茶业学校和黄山市中华职业学校相继整建制并入。学院是安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位，是安徽省“双高计划”专业群建设单位，安徽省绿色学校培育单位，中国非遗传承人群研培计划参与高校，省非遗教育传习...

5. 泉州工艺美术职业学院

泉州工艺美术职业学院是全国五所之一、福建省唯一的公办工艺美术高职院校。2005年5月，由泉州德化技术学校、德化职业中专学校、德化成人中专学校及德化矿物质分析中心合并组建德化陶瓷职业技术学院，2009年通过**人才培养工作评估，2013年3月福建省政府批准更名为泉州工艺美术职业学院，2014年4月更名获**备案，2017年通过第二轮高职院校人才培养工作评估。学院坐落在“世界陶瓷之都”“中国瓷都”...

四、2025年专业查询排行榜

1. 会展策划与管理专业

会展策划与管理专业怎么样？好就业吗：管理类企事业单位：会议招展、大型节事活动策划与管理，会展现场服务及管理、会展销售、会展策划与设计、会展运营、庆典服务。查看详情

2. 生物质能应用技术专业

生物质能应用技术专业主要学什么课程：生物质锅炉技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、生物质能发电技术、固态废物利用等。查看详情

3. 药膳与食疗专业

药膳与食疗专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向药膳与食疗配方、药膳与食疗方案制订、传统药膳制作、快消品药膳及现代药膳制作等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中医药膳食疗理论、中药药性、配伍原则及相关法律法规等知识，具备药膳与食疗方案制订、药膳制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事药膳与食疗工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有在中医药理论指导下辨证施膳的能力；

2.具有制订药膳与食疗方案的能力；

3.具有运用中医药膳食疗理论进行药膳组方的能力；

4.具有制作色、香、味、形、效膳品的能力；

5.具有制作现代药膳的能力；

6.具有对病人及特殊人群制作营养餐的能力；

7.具有药膳食疗产业+信息技术的思维，提高教育消费者和开拓市场的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：中医学、中药与方剂、中医临床概要、营养学、食品营养与卫生、中医养生概要、食品质量与安全。

专业核心课程：药膳与食疗基础、药膳与食疗技术、中医体质评估与应用、中药炮制技术、特殊人群营养、常用烹饪技术、快消品药膳及现代药膳制作技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行药膳制作、中式烹调、体质评估、中药炮制等综合实训。在医疗机构膳食科、养生保健(美容)企业、药膳餐饮机构、医养结合养老机构等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：中医体质评估与应用、医养个案管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：食品营养与健康

接续普通本科专业举例：暂无

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4. 环境地质工程专业

环境地质工程专业主要学什么课程：基础地质、岩土室内测试技术、岩土工程勘察、水文地质勘察、工程地质水文地质测绘、地质灾害调查与评价、地质灾害防治技术等。查看详情

5. 飞行器维修技术专业

飞行器维修技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向飞机装配工、飞机系统安装调试工、民用航空器机械维护员、民用航空器部件修理员等职业，飞机结构修理、飞机部附件修理、飞机装配与调试、飞机维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和飞机机械、电子、航空材料、飞机结构与系统及相关法律法规等知识，具备飞机维修手册使用、飞机维修基础、飞机铆接装配与钣金成形、飞机部件与系统装调、飞机航线维护与定检等能力，具有航空工匠精神和信息素养，能够从事飞机结构修理、飞机部附件修理、飞机装配与调试、飞机维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确识别、区分飞机类型、典型结构部件和系统主要部附件的能力；

2. 具有飞机维修安全防护、紧固件拆装和保险、标准管路施工、传动部件校装、润滑与密封、静电防护、标准线路施工的能力；

3. 具有使用专用工具和设备制作飞机钣金件、铆接飞机结构件、修理飞机机体结构的能力；

4. 具有使用专用工具和设备检查、修理、测试飞机部附件的能力；

5. 具有使用专用工具和设备进行飞机数字化装配与调试、飞机外场维护的能力；

6. 具有按照飞机维修手册完成飞机勤务、航线检查、故障处理、航线可更换件拆装、定期例行检查的能力；

7. 具有适应航空产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力，掌握飞机数字化维修技能；

8. 具有绿色低碳生产、环境保护、安全防护、质量管理的相关意识，具有劳动精神、劳动技能、社会责任感和担当精神，具有良好的语言文字表达、沟通合作的能力，具有整合与综合运用知识分析、解决问题的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：航空机械制图 CAD、公差配合与数字测量技术、电工电子技术、航空工程材料、飞机数字化维修概论、人为因素与航空法规、飞机维修专业英语、飞机维修手册。