一、澳门港口物流管理专业的大学有0所:
答:2025年 澳门没有院校招收港口物流管理专业的学生, 因此暂无澳门港口物流管理专业的排名数据。
二、港口物流管理专业主要学什么课程
港口物流管理专业主要学什么课程:集装箱码头业务管理、集装箱箱务管理、物流设施与设备、港口物流综合实务、多式联运实务与法规等。查看详情

三、2025年开设港口物流管理专业的热门院校推荐:
1. 厦门海洋职业技术学院
厦门海洋职业技术学院隶属福建省教育厅,1920年由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办,历经集美学校水产科、集美高级水产航海学校、集美水产专科学校和福建省集美水产学校(国家级重点中专)等办学阶段,是我国最早培养水产航海技术人才的摇篮之一。是全国国防教育特色学校、福建省文明校园、福建省平安校园、福建省示范性高职院校、福建省示范性现代职业院校、福建省黄炎培职业教育奖优秀学校、福建省创新创业创造教育示范院校、...
2. 云南交通运输职业学院
云南交通运输职业学院是云南省交通运输厅直属的全日制普通高等职业院校。学校始建于1953年,2017年经云南省人民政府批准,**备案,在云南交通技师学院办学基础上组建“云南交通运输职业学院”,实行 “两块牌子,一套班子”办学。学校坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,构筑“大专+高技能”的技术技能人才“双证”培养模式,成为以职业教育、社会培训、技能鉴定为一体,产学研协调发展的应用技术型高...
3. 芜湖职业技术学院
芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划,为安徽唯一高水平学校建设单位。学校创建于1983年,原名芜湖联合大学;1997年更为现名;2000年具有百年办学历史的芜湖农业学校并入;2012年与芜湖信息技术职业学院合并;2022年芜湖师范学校和芜湖职业技术学院附属中等职业学校整合并入; 2023年,经...
4. 湖南交通职业技术学院
湖南交通职业技术学院创建于1956年,位于湖南省会长沙,毗邻长沙临空经济示范区,是一所历史悠久、底蕴厚重、特色鲜明的高职院校,是国家示范性高等职业技术学院、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、全国文明校园先进学校创建单位、湖南省首批卓越职业院校和湖南省楚怡高水平高职学校A档建设单位。先后荣获“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”“全国普通高校毕业生就业工作先进集...
5. 大连枫叶职业技术学院
大连枫叶职业技术学院是辽宁省政府批准、国家**备案的普通高等职业院校,坐落于风光秀丽、钟灵毓秀的大连市大黑石国家旅游度假区。背倚青山、面朝大海的花园式海景校园,为培养莘莘学子具有海一样豁达、坚韧、拼博的品格营造了良好的育人环境。学院现有在校生10000余人,设有财经商贸系、现代服务系、信息工程系、装备技术系、医养康护系,大连新港通关技工学校——“五系一校”,开设44个社会急需及热门专业。学生在校...
四、2025年专业查询排行榜
1. 老年保健与管理专业
老年保健与管理专业主要学什么课程:老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老 人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等查看详情
2. 铁道工程技术专业
铁道工程技术专业主要学什么课程:铁路选线设计基础、铁路轨道施工与维护、铁路桥梁施工与维护、铁路路基施工与维护、铁路隧道施工与维护、铁路施工组织与概预算等。查看详情
3. 包装工程技术专业
包装工程技术专业就业方向有哪些:包装制品类企业:包装印刷工艺流程、包装设备操作、包装产品质量控制与检测、包装印刷管理等。查看详情
4. 岩矿分析与鉴定专业
岩矿分析与鉴定是什么?干什么:岩矿分析与鉴定主要研究岩石、矿石、土壤、水系沉积物等的检测鉴定 等方面基本知识和技能,进行测试分析和鉴定矿物、矿石、岩石等。例如:岩石、土壤等检测分析,铁矿矿物观察、岩物组成检测,利用矿相显微镜、油浸矿物鉴定等进行矿物分析与鉴定 等。 关键词:岩石 铁矿 矿相显微镜 油浸矿物鉴定查看详情
5. 数字出版专业
数字出版专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向新闻和出版业、软件和信息技术服务业、数字出版技术等职业,网络出版编辑、数字出版业务加工、多媒体产品设计、跨媒体业务运营等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字信息采集与素材标准化处理、交互式网页设计与制作、数字出版内容策划与网络营销等知识,具备数字出版流程和界面设计、图片与音视频数字技术加工处理、数字出版物制作与发布、数字营销推广等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数字内容加工、网络编辑、数字内容产品策划与制作、数字内容产品营销与推广、新媒体运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有结合出版物内容特点进行数字出版流程设计和数字内容产品设计的能力;
2.具有按照有关出版标准要求,制作数字内容产品并发布的能力;
3.具有出版音视频等多媒体信息采集、筛选、编辑和制作的能力;
4.具有独立设计与制作网站移动端应用软件、各种专题页面及数字广告的能力;
5.具有基本的美术设计、视觉设计和计算机绘画的能力;
6.具有运用数字技术对文字、图片、音视频等内容进行加工处和整合的能力;
7.具有进行数字出版物市场开拓、策划和营销推广的能力;
8.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于出版领域的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:数字出版概论、编辑出版概论、网络传播、交互设计基础、数字出版营销、出版法规和知识产权。
专业核心课程:数字出版物设计与制作、数字出版物界面艺术设计、网络编辑实务、数字音视频编辑制作、移动出版物制作、动画设计与制作、全媒体出版策划、新媒体运营。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字出版物设计与制作、数字音视频编辑制作、移动出版物制作等实训。在出版社、数字出版公司、新媒体等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:出版专业技术人员职业资格
职业技能等级证书:新媒体编辑、新媒体运营、数字媒体交互设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例:网络与新媒体
接续普通本科专业举例:数字出版、网络与新媒体
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