一、新疆艺术教育专业的大学有0所:
答:2025年 新疆没有院校招收艺术教育专业的学生, 因此暂无新疆艺术教育专业的排名数据。
二、艺术教育专业主要学什么课程
艺术教育专业主要学什么课程:艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践等。查看详情
三、2025年开设艺术教育专业的热门院校推荐:
1. 成都文理学院
扎根天府沃土,深植教育情怀。成都文理学院始建于1999年,前身系四川师范大学文化传播学院和国际商学院(非内设二级学院),2004年联合组建并经**批准设立为四川师范大学文理学院(独立学院),2014年经**批准转设为成都文理学院(独立设置的普通本科高校)。学校是“全国民办学校党建特色项目建设基地”、建有四川省唯一的哲学社科“书法艺术普及基地”以及四川省首个“知识产权培训基地”;是四川省民办教育...
2. 大连工业大学艺术与信息工程学院
大连工业大学艺术与信息工程学院是一所经**批准设立,由大连工业大学按新机制和新模式举办的全日制普通高校(独立学院)。学校成立于2002年6月,现有全日制本科生8000余人。学校先后获得“**“1+X证书”试点院校”、“全国综合实力独立学院”、“辽宁省高校毕业生就业工作先进集体”、“辽宁省大学生创业教育示范校”、大连市教育系统“青蓝工程先进集体”等多项荣誉称号。学校地处素有“北方明珠”、“浪漫之...
3. 仰恩大学
仰恩大学由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会于1987年创办,是新中国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的民办大学。2008年以良好的成绩通过**本科教学工作水平评估,成为福建省第一所通过此项评估的民办高校。学校先后荣获“中国侨联爱国主义教育基地”“福建省教育系统爱国主义教育基地”“福建省党建和思想**先进高等学校”“福建省4A平安校园”“无诈校园”“平安单位”“诚实守...
4. 广州美术学院
广州美术学院前身是中南美术专科学校,是根据国家建设布局,于1953年组建于湖北武汉的专门美术院校,时由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院、广西省立艺术专科学校等院校相关系科和人员合并而成。首任校长为参加过延安文艺座谈会的著名革命美术家胡一川,首任副校长为著名油画家杨秋人、著名国画家关山月和阳太阳。 1958年中南美术专科学校由武汉南迁广州,更名为广州美术学院。1981年获全国首批硕士学位授予权,1...
5. 武汉文理学院
武汉文理学院是经**批准独立设置的本科层次民办普通高等学校。学校创办于2002年,由原江汉大学文理学院转设而来,学校主校区位于长江之滨、滠水湖畔的长江新区核心区,现有在校学生近15000人。 学校以“国内知名、省内一流、特色鲜明的高水平应用型民办高校”为目标,坚持以高质量党建为引领,办人民满意的大学;自创建以来,已累计为社会培养输送数万名各类专业人才。学校现开设有46个本科专业,1...
四、2025年专业查询排行榜
1. 应急技术与管理专业
应急技术与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
培养可以在公共安全、矿山、建筑、施工、消防、机械与电气、化工等行业和领域,从事安全方面的管理、设计与生产、研究、评价、监察、检测与监控、应急救援、教育与培训等工作的应用创新型高级专门人才。例如:将矿山安全方向作为专业的特色与优势。
课程体系
《安全科学》《安全技术与工程》《安全与应急管理》《职业健康的理论知识和技能》等。
2. 给排水科学与工程专业
给排水科学与工程是什么?干什么:给排水科学与工程研究的是水的社会循环问题,包含两个方面,一方面是“给水”,将从江河湖泊中抽取的自然水经过净化成为符合生活用水标准的自来水,并输送到千家万户;一方面是“排水”,将使用过的污水、废水集中处理,然后干干净净地被排放到江河湖泊中。例如:“南水北调”工程、原水净化、污水处理、污染物检测等。 关键词:自来水 污水 水资源保护 南水北调查看详情
3. 哲学专业
哲学专业就业方向有哪些:深造:考研或者保研,继续哲学方面的学习深造,完成硕士、博士学业后,成为大学教授或者哲学学者; 转行:向公务员、编辑、记者、教师等方向发展。查看详情
4. 材料成型及控制工程专业
材料成型及控制工程专业考研方向有哪些:材料工程、材料加工工程、材料科学与工程、机械工程、材料物理与化学、材料学查看详情
5. 水声工程专业
水声工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:080708T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践、基础英语、专业英语、矩阵理论、数理统计、声学原理与噪声控制、水声学基础、振动理论及其在工程中的应用、信号处理、数学物理方程、振动和声学问题计算、水下噪声学、近代试验技术、线性系统理论、最优估计理论与系统辨别、离散随机信号处理、学术报告会。
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养兼顾声学、振动和信号处理的高层次水声研究人才。
专业培养要求
该专业主要学习水声工程方面的知识,应具有扎实的声振基础理论知识,掌握水声学科的特点和发展方向,具备从事水声工程应用基础研究的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握水声工程的基本知识;2.具有水声工程实践的基本能力;3.了解水声工程的方针政策与法规;4.了解水声工程发展与动态。
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