答:专科/高职的生物技术类共包括7个专业,分别是:食品生物技术专业、化工生物技术专业、药品生物技术专业、农业生物技术专业、生物产品检验检疫专业、绿色生物制造技术专业、生物信息技术专业。 为了方便新高一高二同学科学规划选科,新高三同学择定目标专业,高,校,号小编 汇总整理了2025年 专科/高职 生物技术类 专业目录一览表, 帮助家长和考生提前了解专科/高职有哪些专业
一、生物技术类专科/高职专业详情表:
序号 | 专业名 | 专业代码 | 修业年限 | 男女比例 | 1 | 食品生物技术专业 | 470101 | 三年 | 31:69 | 2 | 化工生物技术专业 | 470104 | 三年 | 47:53 | 3 | 药品生物技术专业 | 470102 | 三年 | 4 | 农业生物技术专业 | 470103 | 三年 | 5 | 生物产品检验检疫专业 | 470105 | 三年 | 6 | 绿色生物制造技术专业 | 470106 | 三年 | 7 | 生物信息技术专业 | 470107 | 三年 |
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二、2025年专科/高职热门专业推荐
1. 炭材料工程技术专业
炭材料工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向石墨及其他非金属矿物制品制造、石墨及炭素制品制造行业的炭素材料工程技术人员、炭素煅烧工、炭素成型工、炭素焙烧工、炭素浸渍工等职业,炭素材料生产、炭素制品检验、品质控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和炭材料生产等知识,具备制订、执行和调整生产计划,进行安全生产和现场管理,进行炭素设备智能控制以及产品质量检验与分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事炭材料生产工艺操作与智能控制、安全管理、低碳环保节能等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有进行炭材料生产工艺操作和智能控制的能力;
2.具有识读炭素工程图和设施配置图,熟练操作及维护炭素机械设备的能力;
3.具有对炭材料生产工艺、设备进行局部技术改造的能力;
4.具有制订、执行和调整生产计划,进行安全生产和工业企业现场管理的能力;
5.具有产品质量检验与分析的能力;
6.具有在炭素制品生产和加工中应用绿色环保、低碳和节能智能化技术的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求,应用相关数字技术和信息技术的能力;
8.具有应用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规等相关知识的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图、工程力学、应用化学、炭材料科学基础、金属铝熔盐电解、智能制造技术、无机非金属材料性能、工业企业生产现场管理。
专业核心课程:炭材料生产技术、炭材料生产机械设备、炭素热工与窑炉、炭材料检测技术、煤沥青制备及应用、新型炭材料加工技术、石墨电极生产技术、铝用炭素生产技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行冶金工艺、炭材料成型工艺、炭素设备与窑炉操作、电解铝仿真、炭素材料检测等实训。在炭材料行业的炭素制品生产加工企业或炭素制品使用企业以及符合条件的生产性实训基地、虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:新材料与应用技术
接续普通本科专业举例:无机非金属材料工程
查看详情2. 小学科学教育专业
小学科学教育专业就业方向有哪些:本专业学生毕业后能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及等工作。 查看详情
3. 应用越南语专业
应用越南语专业怎么样?好就业吗:教育类机构:教师、外文出版、教育培训、越语翻译; 外贸类企业:国际乘务管理与服务、出入境管理、涉外旅游、中越外贸管理,中越进出口业务。查看详情
4. 美术教育专业
美术教育专业考研方向有哪些:艺术教育 小学教育查看详情
5. 印刷数字图文技术专业
印刷数字图文技术专业就业方向有哪些:可从事数字图文创意设计、数字印刷、印前制版、印前设计制作、网络应用开发、图文企业商务管理、成本核算、广告策划、质量管理等工作。 查看详情