澳门有开设全媒体广告策划与营销专业的大学吗？

2025年01月27日字体大小：小中大特大

一、澳门全媒体广告策划与营销专业的大学有0所:

答：2025年澳门没有院校招收全媒体广告策划与营销专业的学生，因此暂无澳门全媒体广告策划与营销专业的排名数据。

二、全媒体广告策划与营销专业怎么样？好就业吗

全媒体广告策划与营销专业怎么样？好就业吗：毕业生可在营销策划公司、媒体机构、政府部门及大型企事业单位从事广告策划、市场营销、品牌推广、活动策划、新媒体运营等工作。查看详情

澳门有开设全媒体广告策划与营销专业的大学吗？

三、2025年开设全媒体广告策划与营销专业的热门院校推荐：

1. 云南国土资源职业学院

一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院，是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一，也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅，成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...

2. 广西培贤国际职业学院

广西培贤国际职业学院是广西壮族自治区人民政府批准成立，国家**备案的具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业院校，学校是由香港人士何厚煌博士和区寿本博士依托英美丰富的教育资源创办起来的。创办人借鉴已有的办学经验，继创办广东培正学院后，又以高起点高标准建立一所独具特色的国际化品牌大学。学校占地面积800亩，是一所“中西合壁、现代典雅、科学合理、环境优美”的新校园。目前学校设有互联网...

3. 武汉东湖学院

武汉东湖学院前身是武汉大学东湖分校，是全国最早设立的四所独立学院之一。2011年经**审核批准转设并更名为武汉东湖学院，由田野集团股份有限公司举办。学校荣获全国文明单位、全国绿化先进集体、全国党建工作示范高校、全国创建“平安校园”示范学校、**“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校、**高校思想**创新发展中心、湖北省先进基层党组织、湖北五一劳动奖状、湖北省基层思想**改革创新示...

4. 湖北开放职业学院

湖北开放职业学院（以下简称“湖北开院”）是在湖北函授大学基础上更名改制成的一所民办普通高校，其前身湖北函授大学是在我国上个世纪八十年代经济体制改革、科技体制改革和教育体制改革的热潮中诞生的一所新型民办大学，于1984年11月9日，经湖北省委、省人民政府同意，湖北省教育厅<鄂教工农（1984）016号>文批准成立。1986年3月报请国家教委<（86）教计45号>文批准备案，是...

5. 广州南洋理工职业学院

广州南洋理工职业学院，是经广东省人民政府批准、国家**备案的省属全日制普通高等学校，简称“南洋理工”。学校与广东科技学院、广州华南商贸职业学院同属广东南博教育集团旗下高等院校，依托南博集团雄厚的办学实力与集团化办学优势，取得了卓越的办学成绩，赢得了社会各界一致好评,2022年成功入选省级高水平高职院校建设计划。学校坐落在有“广州后花园”之称的广州市从化区，其前身是上海交通大学与西安交通大学的广州...

四、2025年专业查询排行榜

1. 市政管网智能检测与维护专业

市政管网智能检测与维护专业主要学什么课程：市政管网安全智能监控、市政排水管道检测技术、城市道路工程施工、市政工程计量与计价、道路工程施工组织与管理、施工法规与合同管理查看详情

2. 现代铸造技术专业

现代铸造技术专业主要学什么课程：机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、铸造查看详情

3. 空中乘务专业

空中乘务专业学习哪些知识：《民航概论》、《服务心理学》、《民航乘务技能与管理》、《客舱安全与应急处置》、《航空服务礼仪》、《人际沟通理论与实务》、《客航组织与管理》、《形象设计与化妆技巧》、《民航乘务英语》、《民航法规》部分高校按以下专业方向培养：空勤、安全检查、地面服务、航空服务、民航安检、机场运营管理、空乘英语服务、航空港安全检查。查看详情

4. 现代流行音乐专业

现代流行音乐专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向流行音乐表演、流行音乐编配与录音、艺术培训、群众文化活动服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基本乐理、流行音乐表演、流行音乐编配等知识，具备流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐编配与录音等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐编配与录音、群众文化创编、音乐艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的流行音乐表演能力；

2.具有一定的流行音乐编配与录音能力；

3.具有良好的听辨能力、音乐分析能力和音乐鉴赏能力；

4.具有一定的流行音乐传播和培训技能及群众文化活动策划、组织、指导能力；

5.具有应用音乐软件进行流行音乐编配、音频剪辑、录音制作的能力；

6.具有良好的沟通表达、团队合作能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：乐理、视唱练耳、键盘实用基础、流行音乐赏析、流行音乐史、艺术概论。

专业核心课程：流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐编配与录音制作、表演综合训练、流行乐队组合、流行和声基础、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐编配、流行音乐录制等实训。在文化企事业单位、艺术培训机构等单位或场所进行岗位实习。