一、海南音乐传播专业的大学有0所:
答:2025年 海南没有院校招收音乐传播专业的学生, 因此暂无海南音乐传播专业的排名数据。
二、音乐传播专业培养什么能力?学习哪些知识
音乐传播专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向音乐活动策划、文化经纪、新媒体运营、音乐编辑等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基本乐理、音乐传播、音乐表演等知识,具备演出场馆管理、演艺活动策划和执行、新媒体内容制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事音乐活动策划、演出经纪、舞台管理、新媒体运营、音视频剪辑等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有较高的音乐作品鉴赏能力;
2.具有一定的音乐制作软件辅助创作与编辑能力;
3.具有运用传统媒体及新媒体平台、数字技术制作、改编音乐内容并进行传播的
能力;
4.具有独立制订音乐演出等活动策划方案并组织、实施相关文化艺术活动的能力;
5.具有音乐市场调查、音乐产品研发、音乐市场推广与营销等方面的能力;
6.具有良好的语言文字表达、沟通交流和团队合作能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:乐理、音乐鉴赏、艺术概论、音乐表演基础、音乐传播基础、摄影摄像基础、数字图像处理技术。
专业核心课程:新媒体音乐文案、音乐制作软件应用、数字传播技术应用、文化活动策划与组织、音乐场馆管理、音乐市场营销。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行音视频编辑、录音录像、演出活动策划与执行等实训。在文化艺术、新闻出版、广播电视电影等行业的企事业单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:演出经纪人员资格
职业技能等级证书:新媒体编辑、自媒体运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演、网络与新媒体、播音与主持、全媒体新闻采编与制作
接续普通本科专业举例:音乐学、传播学、播音与主持艺术、艺术管理

三、2025年开设音乐传播专业的热门院校推荐:
1. 湖南工商职业学院
湖南工商职业学院是经湖南省政府批准**备案的一所全日制普通高等职业院校,有着30年办学历史和文化积淀,是衡阳市职业教育先进单位、征兵工作先进单位、武装工作先进单位、湖南省高等教育自学考试先进单位、优秀自考助学单位,衡阳市先进基础党组织,守信誉单位。凭山负江,四通八达。学院位于风景秀丽的南岳山下、流淌着湖湘文化的湘江蒸水河畔,与湖湘文化名胜石鼓书院隔江遥望。与107国道近在咫尺,南至衡阳市区10公...
2. 广东文艺职业学院
文以载道,艺以弘德。广东文艺职业学院是一所具有光荣历史传统和深厚文化积淀的大学,始建于1950年,前身是由**主席题写校名、**元帅亲自创办的“华南人民文学艺术学院”。1985年,成立“华南文艺业余大学”,校长由省委宣传部副部长、省文联党组书记杜埃兼任,刘田夫、欧阳山任名誉校长,文艺大家关山月、黎雄才、郭绍纲、杨之光担任顾问。1995年更名为“华南文艺成人学院”,由省委宣传部副部长、省文联主席...
3. 广州东华职业学院
广州东华职业学院创办于2011年2月,是经广东省人民政府批准设立、国家**备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等院校;是粤港澳大湾区职业教育产教联盟副理事长单位、全国区块链职教集团副理事长单位、职业教育服务社区教育联盟副理事长单位、广东省人力资源研究会、广东省校企合作与校校合作促进会副会长单位等。学校地处粤港澳大湾区核心区,毗邻广州科学城和知识城,坐落于广州市白云区帽峰山风景区东侧,环境优美...
4. 湖南外国语职业学院
湖南外国语职业学院的前身是成立于1993年的浏阳外国语学校。1997年更名为浏阳外国语进修学院。2006年,学校升格为普通高等职业学校,并更名为湖南外国语职业学院。学校拥有长沙和浏阳两个校区,占地1000多亩,主校区坐落于望城区丁字镇,设8个二级学院,现有教职员工近千人,学生15000余人,教学设施齐备,是一所现代化、智慧化、生态化的校园。历经30周年风雨洗礼与砥砺深耕,学校全面贯彻党的教育方针,...
四、2025年专业查询排行榜
1. 建筑装饰材料技术专业
建筑装饰材料技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向产品质量检验工程技术人员、质量认证认可工程技术人员、质量管理工程技术人员等职业,建筑材料性能检验、装饰材料及固体废物有害成分检验、绿色建材产品认证等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握建筑材料化学分析、仪器分析、质量认证等知识, 具备化学分析、物理性能检验、有害成分检验、能源计量和节能诊断等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑材料质量检验与认证、装饰材料污染物检测及治理、固体废物有害成分检测及资源化利用、建材企业能源计量和节能诊断等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有产品标准、检验检测标准、管理规程规范、相关法律法规的查询、理解和执行能力;
2. 具有识读、绘制工程图的能力及检测数据采集处理中数字技术的应用能力;
3. 具有建筑材料理化性能检验的能力;
4. 具有建筑材料产品质量分析与评价、出具检验报告的能力;
5. 具有建筑装饰装修材料污染物检测及治理、固体废物有害成分检测及资源化利用的能力;
6. 具有建材检测仪器安装调试、操作使用、维护保养和故障排除的能力;
7. 具有建筑节能材料检测、企业能源计量和节能诊断与主要建材产品绿色认证的能力;
8. 具有建筑材料常规理化性能检测实验室设计、组织管理、系统构建、质量保证、环境保护、安全防范的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:建筑材料、建材智能生产导论、无机及分析化学、机械基础、电工电子技术、建筑 CAD、仪器分析、建材生产质量控制。
专业核心课程:建材化学分析、建材物理性能检测、预制构件质量检测技术、室内环境检测与评价、建材企业能源计量与节能诊断、实验室组织与管理、固体废物检测与资源化利用、建材检测仪器设备维护与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建材化学分析、建筑材料性能检测、预制构件质量检测、室内环境检测、节能诊断等实训。在建筑材料生产企业、建材产品质量检验机构及绿色建材认证服务机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:土木工程混凝土材料检测、装配式混凝土预制构件质量检验
接续专业举例
接续高职本科专业举例:建筑材料智能制造、建筑智能检测与修复、现代分析测试
技术
接续普通本科专业举例:材料科学与工程、无机非金属材料工程
2. 机电一体化技术专业
机电一体化技术专业就业方向有哪些:生产类企业:机电一体化设备和系统的安装调试检测、维护保养、故障诊断与排除、技术改造与管理。查看详情
3. 文物展示利用技术专业
文物展示利用技术专业学习哪些知识:《文物保护法概论》、《中国通史》、《文物学》、《博物馆学概论》、《管理学》、《基础心理学》、《博物馆教育与服务》、《文献检索方法》查看详情
4. 邮轮内装技术专业
邮轮内装技术是什么?干什么:培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和邮轮内装设计与工程 管理等知识, 具有邮轮内装识图与制图、内装设计、材料工艺与应用、施工组织及管理 等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事邮轮舱室及公共区域内装设计、内装材料 及工艺应用、内装工程管理等工作的高素质技术技能人才。查看详情
5. 数字媒体设备应用与管理专业
数字媒体设备应用与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向印刷复制工程技术等职业,数字媒体设备应用、数字媒体设备管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字印刷设备工作原理、数字印刷、销售等知识,具备数字媒体设备操作、应用、维护与营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数字媒体设备操作、安装调试、运行维护、销售及技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有常见数字媒体设备安装、调试、操作、维护保养的能力;
2.具有数字媒体网络系统与数据库组建、维护及管理的能力;
3.具有使用常见数字媒体设备制作广播影视、网络媒体作品的能力;
4.具有数字媒体设备市场营销、售后服务与运营推广的能力;
5.具有数字媒体设备多场景应用、运行管理与系统功能扩展能力;
6.具有数字媒体设备技术服务、一般故障诊断及排除的能力;
7.具有将大数据、人工智能等现代信息技术应用于数字媒体设备应用领域的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电路分析基础、模拟电路与数字电路、数字通信技术、数字音视频技术、融媒体技术、局域网组建与维护。
专业核心课程:数字电视制作与播控技术、数字多媒体设备安装与维护、网络制播技术、演播室系统设计、虚拟演播技术、数字印刷机的使用与维护、数字媒体设备应用与实战、数字媒体设备运营推广。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字多媒体设备安装与维护、数字多媒体设备应用等实训。在出版传媒、广告设计、广播影视等企事业单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字化网络管理与应用、移动流媒体技术
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字广播电视技术、数字媒体技术
接续普通本科专业举例:广播电视工程、数字媒体艺术、新媒体技术、影视摄影与制作
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