湖北开设橡胶智能制造技术专业的大学有哪些？

一、湖北橡胶智能制造技术专业的大学有0所:

答：2025年 湖北没有院校招收橡胶智能制造技术专业的学生， 因此暂无湖北橡胶智能制造技术专业的排名数据。

二、橡胶智能制造技术专业主要学什么课程

橡胶智能制造技术专业主要学什么课程：高分子材料化学基础、机电控制技术、橡胶材料分析技术、配合与塑混炼操作技术、橡胶材料与配方、橡胶设备与模具、橡胶加工工艺、橡胶制品工艺、橡胶物理机械性能测试技术、橡胶制品结构设计查看详情

三、2025年开设橡胶智能制造技术专业的热门院校推荐：

1. 徐州工业职业技术学院

●中国特色高水平专业群建设单位●江苏省高水平高职院校建设单位●连续四次荣获“全国高等职院校服务贡献50强”●连续两次荣获“全国高职院校国际影响力50强”●东部地区高职院校三大卓越榜单（人才培养50所、服务贡献50所、产教融合50所）●全国高校实践育人创新创业基地●**现代学徒制试点院校●**工业机器人应用人才培养中心●国家级职业教育药品生产技术专业教学资源库主持单位●国家级科技企业孵化器●教育...

四、2025年专业查询排行榜

1. 种子生产与经营专业

种子生产与经营专业主要学什么课程：植物生产环境、作物遗传育种、作物病虫害防治、大田作物种子生产、蔬菜西甜瓜制种技术、种子检验、种子储藏加工、种子市场营销等。查看详情

2. 林业信息技术应用专业

林业信息技术应用专业主要学什么课程：计算机应用基础、GIS制图技术、林业遥感与图像处理、林业无人机应用、GPS RTK测量技术、林业高新技术发展与应用、森林调查技术、森林资源经营管理、林木种苗生产技术、森林经营技术、森林资源资产评估、森林植物、森林环境、林业法规、森林培育查看详情

3. 生态地质调查专业

生态地质调查专业学习哪些知识：《遥感信息应用技术》《应用地球化学》《数字生态地质调查技术》《矿山环境调查与评价》《土地质量调查与评价》《水文地质勘察》《生态地质信息技术》 查看详情

4. 智能产品开发与应用专业

智能产品开发与应用专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向计算机、通信和其他电子设备制造，软件和信息技术服务行业的智能硬件装调员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工、电子、网络、编程、人工智能、微处理器等知识，具备智能产品软硬件开发、装调、维护及应用系统故障分析、故障排除、运维服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能产品电路设计、应用软件开发、安装调试、系统运维及其营销与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有应用电子辅助设计软件进行电路仿真、PCB设计的能力；

2.具有典型电子电路原理图分析，能根据要求完成典型电子电路的设计与制作的能力；

3.具有熟练使用微控制器开发平台、调试工具进行微控制器应用开发的能力；

4.具有嵌入式应用程序与驱动程序编写、嵌入式操作系统移植与裁剪的能力；

5.具有智能产品软硬件设计、装调与维护、故障分析、故障排除和运维服务的能力；

6.具有社会责任感和担当精神，遵守本专业职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守职业道德准则和行为规范；

7.具有适应产业数字化发展需求，基于智能产品典型应用解决业务需求的综合应用能力；

8.具有分析和解决智能产品设计与开发中技术问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工与电路基础、电子技术基础、程序设计、计算机网络技术、数据库技术、人工智能基础、物联网工程导论

专业核心课程：传感器技术与应用、微控制器技术与应用、PCB设计与制作、智能产品设计与制作、无线通信组网技术、移动终端应用及开发技术、嵌入式系统与应用、面向对象程序设计

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行智能产品设计与制作、电子技术综合设计、智能产品开发等实训。在计算机、通信和其他电子设备制造业、软件和信息技术服务业等行业的电子产品开发相关企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：智能硬件应用开发、传感网应用开发、嵌入式边缘计算软硬件开发

接续专业举例

接续高职本科专业举例：嵌入式技术、人工智能工程技术

接续普通本科专业举例：人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术

5. 游艇设计与制造专业

游艇设计与制造专业主要学什么课程：船体识图与制图、FRP 船艇建造材料与制造工艺、游艇美学与人机学、FRP 船艇强度与结构规范设计、游艇设备与系统、FRP 船厂管理、游艇装饰设计、高速船与游艇设计等。查看详情

五、橡胶智能制造技术专业2025年各省大学排名