一、上海安全保卫管理专业的大学有0所:
答:2025年 上海没有院校招收安全保卫管理专业的学生, 因此暂无上海安全保卫管理专业的排名数据。
二、安全保卫管理专业主要学什么课程
安全保卫管理专业主要学什么课程:治安管理、单位治安保卫、突发事件处置、大型活动安全管理、公共安全管理、消防管理、安全防范技术、安保企业管理、安防设备使用与维护、安保械具使用、徒手防卫与控制、及法律基础课程。查看详情
三、2025年开设安全保卫管理专业的热门院校推荐:
1. 陕西警察学院
陕西警官职业学院是陕西省政府举办的全日制高等职业院校,是陕西唯一获得人社部、公安部、**等六部门认可的享受公安专业人才招录培养制度改革政策的公安院校,由省公安厅主管,省教育厅业务指导。学院始建于1953年举办的陕西省司法干部训练班,1955年开始举办中等专业教育,1992年举办成人大专教育,1999年举办高职教育。2003 年4月在省政法管理干部学院、省人民警察学校、省司法学校、省警官学校等四校...
2. 安徽绿海商务职业学院
安徽绿海商务职业学院是经安徽省人民政府批准、**备案的具有统招资格的高等职业院校,系北京大学安徽网络教育中心,安徽省高等职业院校创新创业联盟和安徽省当代社会主义核心价值体系研究中心牵头创建院校,安徽省唯一参加上海世博会服务的高职院校。曾获“安徽最具特色教育机构”、“梦企业创业创新故事摇篮奖”等荣誉称号。学校特聘一批理论深厚、理念超前、科研成果显著的著名专家、学者,成立了学校发展指导专家委员会,具...
3. 广西演艺职业学院
一、历史沿革:2004年6月,经广西壮族自治区人民政府批准,国家**备案,广西演艺职业学院成立,同年秋季开始招生,校址在南宁市长堽路二里,广西文化艺术干部培训学校内。学院举办者为深圳市中时富投资发展有限公司、广西艺术学校。2008年8月,广西演艺职业学院迁入南宁市长堽路四里,原武警指挥学院内。2010年8月,广西演艺职业学院迁入南宁市江南区明阳工业园区明阳四路10号。2015年12月,经广西壮族...
4. 浙江警官职业学院
浙江警官职业学院是一所司法警官院校,隶属浙江省司法厅,主要培养监狱戒毒人民警察、人民**检察院司法警察、基层司法行政工作者,以及法律服务、安全防范、应急管理等领域高素质技术技能人才,下设浙江省司法行政培训中心、浙江省司法行政研究院、杭州藏蓝教育科技有限公司。学院前身为1982年8月创办的省劳改工作干部训练班。1984年,经浙江省政府批准正式建立浙江省劳改工作学校,后相继更名为浙江省司法警察学校、浙...
四、2025年专业查询排行榜
1. 分布式发电与智能微电网技术专业
分布式发电与智能微电网技术专业主要学什么课程:电工技术基础、电子技术基础、电气控制与 PLC 应用技术、电力电子技术、光伏发电技术、风力发电技术、微电网技术等。查看详情
2. 生物信息技术专业
生物信息技术专业学习哪些知识:《组学技术与应用》《生物分子操作实验技术》《高通量测序技术》《测序数据分析》《生物信息数据库使用与管理》《 Python 语言生物数据管理》查看详情
3. 环境管理与评价专业
环境管理与评价专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向环境管理、环保咨询、环保技术推广等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境影响评价、排污 许可管理、环境管理及环保相关法律法规等知识,具备环境影响评价、排污许可管理、 建设项目竣工环境保护验收、环境应急管理、清洁生产审核、企业环境管理、环境监督 管理等能力, 具有工匠精神和信息修养,能够从事环境管理、环境咨询服务等工作的高 素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有环境现状调查、工程分析、环境预测与评价、制订环境保护措施、编制环 境影响评价文件、应用环评业务管理系统的能力;
2. 具有企业环保资料核查、排污许可证申请、证后管理、排污许可管理系统应用 的能力;
3. 具有现场调查、编制建设项目竣工环境保护验收文件的能力;
4. 具有编制风险评估报告、编制企业突发环境事件应急预案、开展企业环境风险 隐患排查与防范、使用便携式智能应急设备的能力;
5. 具有编制清洁生产审核报告、指导企业落实清洁生产的能力;
6. 具有开展环境管理体系认证、指导企业环保合规经营、从事企业内部环境管理或为企业提供环保管家服务的能力;
7. 具有污染源和生态环境监察、环境专项法律应用、环保文书编写及档案管理、 环境信息化管理的能力;
8. 具有综合运用绿色生产、安全防护、质量管理等知识及环保数字技术分析 问题 和解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 环保产业概述、基础化学、环境法律法规、低碳经济与绿色发展、 环境监测基础、环境工程基础、环境大数据、生态环保图像处理技术。
专业核心课程: 环境影响评价、排污许可管理技术、建设项目竣工环境保护验收、 环境应急与风险管理、清洁生产与减排技术、企业环境管理、环境监督管理实务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行环境影响评价、排污许可 管理、企业环境管理、环境监督管理等实训。在环保服务企业、生产企业的环境管理部 门或基层生态环境管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 污水处理、水环境监测与治理、无人机摄影测量
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境科学
4. 铁道机车车辆制造与维护专业
铁道机车车辆制造与维护专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向轨道 交通装备制造 行业领域 的铁路机车制修工、铁路车辆制修工 、铁路机 车车辆制动钳工、铁道车辆工程技术人员等职业,铁道机车车辆的装配、调试 、 维 护 、检修等岗 位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握机车车辆必备基础理论、机车车辆组成结 构与工作原理、机车车辆装调方法与维护检修流程等知识 ,具备机车车辆部件组装与 调试、机车车辆总装、机车车辆整车调试、机车车辆故障处理等 能力 ,能够从事铁道 机车车辆机械部件、电气部件及整车的装配、调试、维护与检修等工作的高素质技术 技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有机械与电气图纸识读、绘制的能力;
2. 掌握钳工、 电工电子、 电气控制、 电力电子、 自动检测等 技术的基本操作 技能;
3. 具有对铁道机车车辆车体与走行部、受电弓、主断路器、牵引电机、主变压器、 变流器等部件进行装配、检测与调整的能力;
4. 具有对铁道机车车辆空气管路与制动设备进行装配、检测与调试的能力;
5. 能够按照总成工艺流程、工艺要求对铁道机车车辆整车进行装配;
6. 能够按照调试流程、调试方法对铁道机车车辆整车进行调试;
7. 初步具有铁道机车车辆国际化售后服务的能力;
8. 具有数字技术应用能力、开展绿色生产的能力,以及对新知识、新技能的学习 能力和创新创业能力,掌握相应法律法规,能够开展作业安全防护、作业质量管理;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机车车辆概论、电工电子技术、机械制图与基础、电力电子技术、电机与电气控制技术、综合逻辑控制(PLC)技术、传感器与检测技术。
专业核心课程: 机车车辆车体与走行部件装调、机车车辆主型电器装调、机车车辆 空气管路与制动设备装调、机车车辆牵引变流系统部件装调、机车车辆整车总成、机车 车辆整车调试。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电工、电子、钳工、机车 车辆组装与调试、机车车辆维护与检修等实训。在机车车辆制造企业、机车车辆运用企 业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 轨道交通电气设备装调
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 轨道交通车辆工程技术、铁道机车智能运用技术
接续普通本科专业举例: 轨道交通电气与控制、车辆工程、交通设备与控制工程
5. 水政水资源管理专业
水政水资源管理专业就业方向有哪些:水利水电类企业:水利水电工程枢纽的规划、可行性分析、设计与施工管理。查看详情