一、山东现代农业装备应用技术专业的大学有0所:
答:2025年 山东没有院校招收现代农业装备应用技术专业的学生, 因此暂无山东现代农业装备应用技术专业的排名数据。
二、现代农业装备应用技术专业学习哪些知识
现代农业装备应用技术专业学习哪些知识:《农业机械与装备》、《发动机构造与维修》、《底盘构造与维修》、《作业机械使用与维护》、《液压技术》、《农机电器系统维护》、《农机液压系统维护》、《精准农业技术》、《农机营销与政策法规》查看详情

三、2025年开设现代农业装备应用技术专业的热门院校推荐:
1. 湖南生物机电职业技术学院
湖南生物机电职业技术学院是一所具有百余年办学历史的全日制公办普通高等院校,入选国家首批“双高计划”建设高水平专业群C档、全国乡村振兴人才培养优质校、湖南省“双高计划”建设学校A档、湖南示范性高职学院和湖南省卓越高职学院。世界著名杂交水稻专家袁隆平院士曾任学院名誉院长。学校前身始创于1903年的“湖南私立修业学堂”,由中国近代民主革命家、教育家周震麟为了“教育救国”而创。后受“实业报国”思潮影响,于...
2. 黑龙江农业职业技术学院
黑龙江农业职业技术学院坐落在素有“华夏东极”“东方第一城”“东北小延安”之称的中国最佳生态环境魅力城市、国家智慧城市——佳木斯市。学院南毗水源山公园、北邻火车站,风景秀丽、交通便利。办学历史悠久 学院始建于1948年,历经松江省呼兰农林技术专门学校、松江省佳木斯农林高级职业学校、松江省农业技术学校、东北农学院合江分院、合江地区“五·七”中等专业学校、合江地区“五·七”大学、黑龙江省佳木斯农业学校...
3. 辽宁农业职业技术学院
辽宁农业职业技术学院是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制公办高等职业院校,始建于1948年,1999年8月经**批准由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。七十六年来,学校始终坚持党对教育工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,坚持产教融合、校企合作,走出了一条特色鲜明的高水平农业高职办学之路,为服务辽宁全面振兴特别是服务现代农业产业结构调整与转型升级发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。一流的...
4. 吉林工程职业学院
吉林工程职业学院是吉林省教育厅主管的省属公办全日制职业高等学校。学校坐落在美丽的英雄城——吉林省四平市。学校始建于1958年,是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一,曾于建校之初和1978年国家恢复高考时期,两度举办本科教育。经过60多年的发展,学校办学规模不断扩大,办学水平不断提升,办学能力不断增强,先后被确定为第一批国家星火计划农民科技培训学校、吉林省首届黄炎培职业教育优秀学校、吉林省“三全...
5. 内蒙古机电职业技术学院
内蒙古机电职业技术学院是经自治区人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等学校。前身为1952年创立的内蒙古工业学校和内蒙古水利学校。学院是国家优秀骨干高职院校,国家优质专科高等职业院校,**首批现代学徒制试点院校,全国首批高技能人才培养示范基地,全国重点建设职业教育师资培养培训基地,全国职业院校校长培育基地,国家级职业教育“双师型”教师培训基地,国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。学...
四、2025年专业查询排行榜
1. 早期教育专业
早期教育专业怎么样?好就业吗:教育类机构:保育护理、家庭教育指导、早教管理与科研、早期教育产品开发。查看详情
2. 发电运行技术专业
发电运行技术专业怎么样?好就业吗:火电、热电类企业:机组集控运行、设备调试、技术管理。查看详情
3. 工艺美术品设计专业
工艺美术品设计是什么?干什么:工艺美术品设计主要研究工艺品及美术专业的相关理论,掌握基础素描、色彩、速写、基础图案等专业基础知识及电脑美术设计中的PHOTOSHOP、 Flash、 AutoCAD等基本知识,能运用创新设计思维提炼文化元素运用到旅游商品和工艺礼品中。例如:对旅游工艺品进行设计,促进销售。 关键词:工艺 美术 设计 礼品查看详情
4. 自然保护地建设与管理专业
自然保护地建设与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向自然保护区工程技术人员、自然保护区和草地监护人员等职业,自然保护地管 理、资源调查监测、生态修复、科普教育、防灾减灾、执法监督等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和野生动植物识别与保 护、生态恢复、生物多样性监测与保护及相关法律法规等知识,具备数据处理、自然保 护地勘界立标、动植物本底和生态环境因子调查等能力,具有工匠精神和信息素养, 能 够从事自然保护地管理、科普教育与研学、防灾减灾与执法监督等工作的高素质技术技 能人才。
主要专业能力要求
1. 具有良好的地理信息软件应用和数据处理的能力,具有自然保护地自然资源、 科研、社区信息化管理的能力;
2. 具有动植物本底和生态环境因子调查的基本能力;
3. 具有生物资源保育、林草生态修复、困难立地生态修复技能;
4. 具有利用信息化手段进行自然科普与研学策划、组织等的能力;
5. 具有森林草原火灾、林业和草原生物灾害、森林草原气象地质灾害等自然保护 地防灾、减灾、救灾、评估的能力;
6. 掌握自然保护地与生物多样性保护相关政策和法律法规的基本知识,具有较好 的政策与法规的理解与执行能力;
7. 具有较好的语言文字和沟通能力,以及长期野外工作的身心素质;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 野生植物识别与保护、野生动物识别与保护、无人机应用技术、工 程测量技术、自然保护地信息技术、生物多样性监测技术。
专业核心课程: 自然保护地管理、自然资源调查监测技术、生态修复技术、自然科普 教育与研学、自然保护地防灾减灾技术、林草有害生物防控技术、自然保护地政策法规。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行自然保护地管理、自然资 源调查监测、保护地生态修复、自然科普教育与研学、林草有害生物防控与自然保护地防灾减灾等实训。在国家公园、自然保护区、自然公园、自然遗产、地质公园等自然保 护地,以及与其业务相关的生态保护类、林业类、草业类、园林类、公园管理类、国土 资源类、测绘地理信息类企事业单位及政府管理部门进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 森林消防员
职业技能等级证书: 无人机操作应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智慧林业技术
接续普通本科专业举例: 野生动物与自然保护区管理
5. 矿山地质专业
矿山地质专业怎么样?好就业吗:矿产类企事业单位:地质矿产勘查、矿山地质、矿产资源管理、地质灾害防治、矿山工程建项目管理、矿山工程施工管理。查看详情