一、内蒙古集成电路技术专业的大学有0所:
答:2025年 内蒙古没有院校招收集成电路技术专业的学生, 因此暂无内蒙古集成电路技术专业的排名数据。
二、集成电路技术是什么?干什么
集成电路技术是什么?干什么:学习微电子工艺和集成电路设计领域相关专业理论知识,需要学生具备微电子工艺管理、集成电路设计及应用等能力,培养能从事微电子制造和封装测试工艺维护管理、集成电路辅助逻辑设计、版图设计和系统应用等方面工作的高素质技术技能人才。 关键词:微电子 集成电路 设计查看详情
三、2025年开设集成电路技术专业的热门院校推荐:
1. 上海电子信息职业技术学院
上海电子信息职业技术学院是上海市教育委员会主管的公办全日制普通高等学校。学校成立于1960年,是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、上海市一流专科高等职业教育建设立项单位、上海市依法治校示范校,曾荣获“第四届黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国社会扶贫先进集体”等荣誉称号。 学校地处上海市奉贤区,另有闵行校区、普陀校区、金山校区等三个分校区,总占地面积近800亩,...
2. 陕西国防工业职业技术学院
陕西国防工业职业技术学院1958年建校,是一所由陕西省人民政府举办的全日制普通高等学校,也是国家“一五”期间44项国防科技工业配套项目建设院校。学院先后隶属中国第三、第五机械工业部,中国兵器工业部,中国兵器工业总公司,是国家国防科工委重点支持院校。1999年学院划转陕西省管理,2001年升格为全日制普通高等职业院校,是中国兵器工业集团、国家国防科工局与陕西省“省部共建”院校,陕西国防工业职教集团牵...
3. 重庆城市管理职业学院
重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府举办、国家**与重庆市人民政府签约共建的公办全日制普通高等学校,是全国文明校园、中国特色高水平专业群(A档)建设单位、国家示范性骨干高职院校、国家优质专科高职院校、全国职业教育先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家技能人才培育工作作出突出贡献单位、**职业院校教学诊断与改进工作试点院校、重庆市首批市级示范性高职院校、重庆市优质高职院校。学校始建...
4. 浙江邮电职业技术学院
浙江邮电职业技术学院是省内唯一一所邮政、通信类专业为特色的省属公办全日制普通高等职业院校,“省级文明单位”,始建于1958年。学校主校区坐落于历史文化名城绍兴(浙江四大湾区之一绍兴滨海新区),杭州校区为学生综合实训和职工教育培训中心。学校是国家智慧城市培训基地、**生产培训演练基地、国家专业技术人员继续教育基地、国家**确定的第一批全国邮政行业人才培养基地、中国移动职业技能培训基地、浙江省邮...
5. 深圳信息职业技术学院
深圳信息职业技术学院创办于2002年4月,是经广东省人民政府批准、**备案,由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校坚持始终与党的教育方针同心同向,始终与特区改革开放事业同呼吸共命运,始终与信息技术发展同频共振的“三同”办学理念,生动体现了特区办高校的根本遵循、根本动力和根本规律。 学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)第一轮建设单位(B档),国家示范(骨干)高职...
四、2025年专业查询排行榜
1. 水环境智能监测与治理专业
水环境智能监测与治理专业怎么样?好就业吗:水处理类企业:污染物分析、整体方案设计、水污染治理。查看详情
2. 康复辅助器具技术专业
康复辅助器具技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向康复辅助技术咨询师、助听器验配师、假肢装配工、矫形器装配工等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人体结构与功能、康复辅具产品功能与特点、康复辅具服务理念与配置方法等知识,具备康复辅具综合咨询、评估选择、适配调整、使用指导、产品维保等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事常见康复辅具配置、居家无障碍环境改造等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有评估用户康复辅具需求的能力;
2.具有制订功能障碍者康复辅具服务方案的能力;
3.具有完成移动、自理与照护、扩大替代沟通(AAC)、视力障碍和听力障碍辅具配置,以及居家无障碍环境改造的能力;
4.具有假肢矫形器适配的能力;
5.具有链接不同资源开展康复辅具服务的能力;
6.具有精益求精、自觉规范个人角色和职责的能力;
7.具有动态跟踪康复辅具产品和服务最新发展趋势的能力;
8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体解剖学、人体运动学、常见病康复、功能障碍评估、工程基础、社会工作基础、康复辅助技术概论。
专业核心课程:康复辅助技术咨询、移动辅具配置、自理与照护辅具配置、假肢矫形器评估与适配、听力障碍辅具配置、视力障碍辅具配置、AAC辅具配置、居家无障碍环境改造。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行移动辅具配置、自理与照护辅具配置、假肢矫形器评估与适配、居家无障碍环境改造、AAC辅具配置、听力障碍辅具配置、视力障碍辅具配置、康复辅助技术咨询等实训。在民政系统各省级康复辅具技术中心,残联系统康复中心,各级辅助器具(资源)服务中心,康复辅具生产、经销和租赁服务企业,养老机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:失智老年人照护、老年康体指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:康复辅助器具技术、康复治疗、言语听觉治疗技术、儿童康复治疗
接续普通本科专业举例:假肢矫形工程、康复工程
3. 国际金融专业
国际金融专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向企业国际结算专员、投融资专员、理财经理等职业,企业国际结算和外汇管理、国际贸易收支管理、国际投融资管理、国际金融柜面服务、国际金融理财服务、金融产品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和国际经济与贸易、国际金融服务与管理、外汇与国际投融资、企业财务会计及相关法律法规等知识,具备综合金融服务、企业国际金融业务操作、企业财务分析和项目投融资运作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事国际金融业务的临柜操作、客户服务、国际结算、外汇管理、国际投融资管理、理财顾问和金融营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有钞票清点、假币鉴别、数字键盘传票录入、形码输入法信息录入等金融服务基本操作能力;
2.具有运用业务现场的智能化设备、工具和银行柜面、外汇交易、国际结算、新媒体营销、智能投顾等业务操作平**理业务的能力;
3.具有国际金融业务中基本的英语读、写、译及应用金融服务英语进行基本沟通交流的能力;
4.具有根据国际金融市场现状和发展趋势进行基本的国际投融资业务操作的能力;
5.具有分析和解读企业财务信息,评估项目投融资风险,进行项目投融资业务运作的基本能力;
6.具有独立开拓和维护客户,独立开展金融产品营销,独立进行理财规划和客户服务的能力;
7.具有运用大数据、区块链、人工智能等金融科技技术检索、搜集、识别、判断和处理信息及数据,开展国际金融业务的能力;
8.具有良好的语言文字表达、沟通协调和团队协作能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、金融学基础、金融科技基础、会计基础与实务、国际金融基础、国际贸易实务、金融操作技能、金融营销技能。
专业核心课程:商业银行综合柜台业务、个人理财业务、外汇交易实务(双语)、国际结算业务(双语)、国际金融函电、大数据金融分析、国际投融资实务、金融英语服务口语。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行个人理财业务、国际结算业务、外汇交易业务、企业投融资业务等实训。在校内生产性实训基地、校内虚拟仿真实习基地和企业校外实习基地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、经济专业技术资格
职业技能等级证书:金融大数据处理、金融智能投顾、金融产品数字化营销
接续专业举例
接续高职本科专业举例:金融管理、金融科技应用
接续普通本科专业举例:金融学、经济与金融
4. 电力系统自动化技术专业
电力系统自动化技术是什么?干什么:电力系统自动化技术主要研究电力系统、电机技术、自动化技术、电气控制与PLC等方面的基本知识和技能,进行电力自动化设备的安装调试、运行维护及检修等。例如:电网自动化调度系统、电力系统信息自动传输系统的测试,变电站自动装置、电力系统反事故自动装置的安装、运行与维护等。 关键词:电网 变电站 自动化 无人操作查看详情
5. 公共事务管理专业
公共事务管理专业主要学什么课程:社会调查、秘书工作、社会工作实务、非营利组织管理、社区服务、社会救助与社会福利、社区服务、人力资源管理等。查看详情