专科/高职 包装艺术设计 专业代码是：550121

一、包装艺术设计专科/高职专业代码是什么？

答：专科/高职专业代码是：550121。

二、包装艺术设计专业属于

专业大类：文化艺术大类

专业类：艺术设计类

层次：专科/高职

专业代码：550121

学制：三年

毕业后授予学位

三、2025年专科/高职开设包装艺术设计专业的热门院校推荐：

1. 滁州城市职业学院

滁州城市职业学院成立于2010年3月19日，是经安徽省人民政府批准、**备案的国有公办全日制普通高等专科学校。2010年、2014年国家级重点中专学校滁州卫生学校和滁州艺术学校相继并入。2016年9月三校区整体迁入新校址，2017年通过安徽省教育厅人才培养质量合格性评估，学校迈入高质量发展“快车道”。获批全国急救教育试点学校、**职业院校数字校园建设试点单位（第二批）、安徽省第四批“三全育人”...

2. 天津工艺美术职业学院

天津工艺美术职业学院是天津市唯一一所专门培养艺术设计人才的美术类高职学院，目前开设14个艺术专业，面向全国招生。建校50多年来荟萃了一批工艺美术教育和专业设计人才，建立了一支以知名专家、教授为学科带头人的高素质教师队伍。近年筹资1500万元建成了先进的数字媒体中心，启动优质特色专业建设项目，硬件条件逐年提升。学院以加强内涵建设为主线，以提高教学质量为核心，突出高等职业艺术教育特色，坚持继承与创新相...

3. 湖南工业职业技术学院

湖南工业职业技术学院是1999年经**批准设立的省属公办全日制普通高等职业院校，坐落在山水秀丽、文脉绵长、人才荟萃的岳麓山下、湘江之滨——湖南省长沙市湘江新区千亿产业园黄金地段。 学校是传承百年职教精神的老校，前身为创办于“一五”期间的湖南工业学校，办学历史可追溯到湘籍教育家陈润霖先生于1909年创办的楚怡工业学校，是湖南省内装备制造专业最全、规模最大、历史最久的高职院校。学校是紧密对接装备制造...

4. 安徽艺术职业学院

安徽艺术职业学院是省属全日制综合性高等艺术院校，办学历史悠久，前身为创办于1956年的安徽艺术学校，1958年升格为安徽艺术专科学校，1959-1963年成立全日制本科院校——安徽艺术学院；1996年与安徽大学联合创办安徽大学艺术学院；2003年经安徽省人民政府批准将安徽省电影学校并入，成立安徽艺术职业学院。建校67年来，学院肩负着为传承和弘扬优秀文化艺术，培养艺术类专门人才的重任，...

5. 福建艺术职业学院

福建艺术职业学院是福建省唯一一所公办全日制综合性高等艺术院校，是福建省文化和旅游厅直属单位。1958年，学校前身“福建艺术专科学校”在三坊七巷诞生，根据国家教育政策变化，历经多次调整，于2005年由“福建艺术学校”升格为“福建艺术职业学院”。学校现任院长孙砾，著名男中音歌唱家、歌剧表演艺术家、国家一级演员，教授、博士生导师。1998年12月1日，**总书记对学校作出“八闽艺苑春常在，丰碑应树育花...

四、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 连锁经营与管理专业

连锁经营与管理专业学习哪些知识：《管理学》、《经济学》、《基础会计》、《管理学基础》、《经济法》、《连锁企业经营管理》查看详情

2. 影视动画专业

影视动画专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向动画设计、动画制作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和影视动画的相关理论等知识，具备动画角色模型制作、动画场景制作、三维特效制作等能力，具有数字工匠精神和信息素养，能够从事动画制作、后期合成等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.掌握动画角色造型的创作方法，具备转面图、表情图、比例图等设计能力；

2.掌握场景中构图、透视、光影、氛围的表现能力，能熟练运用不同的美术风格绘制动画背景；

3.熟练掌握动画运动规律，具有根据角色性格、分镜需要制作原画和动画的能力；

4.掌握影视动画的视听语言，具有根据剧本要求，熟练使用相关软件进行短视频创作的能力；

5.掌握角色的比例关系与结构特点，具有运用三维软件进行建模、贴图、灯光、材质、渲染的制作能力；

6.了解影视动画项目制作流程，具有熟练使用相关软件进行后期剪辑、合成、特效制作的能力；

7.有一定的美学基础，具有熟练运用图形图像软件进行平面设计的能力；

8.熟悉传媒行业相关法律法规，熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：动画概论、摄影摄像、视听语言、动画素描、动画色彩、动画速写、动画漫写、平面设计基础。

专业核心课程：动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、动画分镜设计、二维动画制作、三维动画制作、影视后期合成、主题创作。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行摄影摄像、二维动画制作、三维动画制作、影视后期剪辑合成等实训。在动漫、游戏数字内容服务公司和游戏公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：动画制作、数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例：数字动画、数字媒体艺术、视觉传达设计

接续普通本科专业举例：动画、数字媒体艺术、视觉传达设计

3. 摄影摄像技术专业

摄影摄像技术专业就业方向有哪些：传媒类企业：摄影摄像、影视制作、平面设计、后期剪辑、婚纱摄影等。查看详情

4. 歌舞表演专业

歌舞表演专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向歌唱演员、舞蹈演员等职业，歌舞表演、舞蹈编导、群众文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和乐理、歌唱表演、舞蹈表演等知识，具备较好的舞台表演、歌舞创编、艺术培训等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事歌舞表演、舞蹈编导、群众文化活动服务与指导和文化艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有熟练的歌曲演唱技能和表演能力；

2.具有熟练的舞蹈基本技能和表演能力；

3.具有良好的作品分析、作品鉴赏和歌舞创编能力；

4.具有良好的沟通合作能力，歌舞表演专业教学辅导、培训能力；

5.具有较好的群众文化活动组织、策划、指导能力；

6.具有良好的对文字、数据、音像等多种媒体信息的处理能力；

7.具有良好的创新创业思维及较强的实践能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：乐理、视唱练耳、音乐简史与作品赏析、舞蹈简史与作品赏析、戏剧作品赏析、艺术概论。

专业核心课程：声乐、舞蹈、表演、合唱、剧目、歌舞创编、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行观摩采风、歌舞节目排练、展演交流等实训。在文化企业、文艺院团、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演、舞蹈表演与编导

接续普通本科专业举例：音乐表演、音乐学、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、表演

5. 智能光电技术应用专业

智能光电技术应用专业学习哪些知识：《电路分析基础》、《电子测量与仪器》、《模拟电子线路》、《数字电子技术》、《高频电子线路》、《应用光学》、《单片机原理与应用》、《可编程控制PLC》、《PCB印刷电路板设计》、《光电传感器技术》查看详情

五、推荐阅读包装艺术设计专业相关内容

包装艺术设计专业就业方向有哪些？

包装艺术设计专业就业前景如何？

包装艺术设计专业怎么样？好就业吗？

包装艺术设计专业主要学什么课程？

包装艺术设计专业考研方向有哪些？

包装艺术设计是什么？干什么？

包装艺术设计专业代码

包装艺术设计专业属于哪个大类？

包装艺术设计专业培养什么能力？学习哪些知识？

包装艺术设计专业学习哪些知识？

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