河南有开设运动能力开发专业的大学吗？

一、河南运动能力开发专业的大学有0所:

答：2025年 河南没有院校招收运动能力开发专业的学生， 因此暂无河南运动能力开发专业的排名数据。

二、运动能力开发专业学习哪些知识

运动能力开发专业学习哪些知识：《运动表现分析概论》、《运动训练监控》、《运动训练学概论》、《生长发育与运动》、《体能训练理论与方法》、《运动技能学习与控制》、《肌动学》等。 查看详情

三、2025年开设运动能力开发专业的热门院校推荐：

1. 山东体育学院

山东体育学院创建于1958年，是中国高水平省属普通高等体育院校。现建有济南（校本部）、日照两个校区。正在建设的山东体育学院青岛产教融合实训基地占地600亩，建筑面积18万平方米，为政府交钥匙工程。山东体育学院新的主校区建设已纳入济南新旧动能转换起步区建设规划并获省政府批准。学校现有研究生教育学院、竞技体育学院、体育教育学院、武术学院、体育艺术学院、体育管理学院、运动休闲学院、运动与健康学院、体育传...

2. 上海体育大学

上海体育大学创建于1952年，原名华东体育学院，1956年更名为上海体育学院，是新中国成立最早的体育高等学府。学校原为国家体委直属高校，2001年起，由国家体育总局和上海市人民政府共建。2017年以来，入选国家“双一流”和上海市高水平地方高校建设序列。2023年6月，经**批准，更名为上海体育大学。学校坚持社会主义办学方向，着力落实立德树人根本任务，建构“五育并举”育人格局。坚持探索人才培养、学...

四、2025年专业查询排行榜

1. 建筑学专业

建筑学专业主要学什么课程：建筑概论、建筑美术、建筑构成、建筑设计、风景园林建筑、建筑材料、计算机辅助设计、公共建筑设计、城市规划原理、建筑项目管理、地基基础、环境心理学、古建筑保护、建筑与城市摄影等。查看详情

2. 库克群岛毛利语专业

库克群岛毛利语专业主要学什么课程："基础库克群岛毛利语、高级库克群岛毛利语、库克群岛毛利语写作、库克群岛毛利语口语、库克群岛毛利语语法、语言学概论、翻译理论与实践 "查看详情

3. 园艺教育专业

园艺教育专业考研方向有哪些：蔬菜学、果树学、园艺、农业资源利用、园林植物与观赏园艺、风景园林、植物病理学查看详情

4. 土木工程专业

土木工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识， 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学 时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学 时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与 招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本 原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学 时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、 工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工 程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程 （32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、 土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法 几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理 （24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、 混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工 技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

5. 网络安全与执法专业

网络安全与执法专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：083108TK

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

计算机网络、操作系统、计算机犯罪侦查、网络信息监控技术、信息安全体系结构、电子证据分析与鉴定技术、互联网情报信息分析技术、互联网安全管理等。

主要实践教学环节

包括课程实习、社会调查、毕业设计等。

培养目标

本专业培养具有良好的科学素质、人文素质和警察基本素质,具备扎实的网络保卫执法的基础知识、基本技术，经过针对软件开发技术、网络情报技术、计算机犯罪侦查取证技术和网络监察技术的专门学习与训练，能在公安机关网络保卫执法部门及相关领域从事与预防网络犯罪、控制网络犯罪和处置网络犯罪相关的执法、教学及研究工作的应用型公安高级专门技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习网络安全与执法方面的基本理论和知识，受到相应的专业训练，具有组织实施信息网络安全保以及互联网违法信息的监控、信息网络违法犯罪的侦查办案能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握**主义、**思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理； 2.熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和相关的法律法规；3.掌握扎实的数学、外语等基础知识，掌握计算机科学与技术、信息安全等方面的基本理论，熟悉当前网络安全与执法工作相关的法律法规知识，了解网络安全领域的理论前沿和发展动态； 4.了解相关专业的一般理论和知识。

五、运动能力开发专业2025年各省大学排名