一、云南运动能力开发专业的大学有0所:
答:2025年 云南没有院校招收运动能力开发专业的学生, 因此暂无云南运动能力开发专业的排名数据。
二、运动能力开发是什么?干什么
运动能力开发是什么?干什么:本专业致力于培养深入了解运动科学知识,能测量和监控不同人群参与运动过程中的表现情况,并为参与体育运动人群提供运动能力提升建议;能向各类人群传播运动科学知识,制定运动处方并指导训练实践;擅长通过数理统计分析运动员比赛和训练中的运动表现并提供改善方案;能胜任大众健身和体育健康机构运动训练指导、体育科研机构学术研究和实践探索、各类职业和社会体育运动团体数据分析及运动表现提升工作的高水平复合型人才。查看详情

三、2025年开设运动能力开发专业的热门院校推荐:
1. 上海体育大学
上海体育大学创建于1952年,原名华东体育学院,1956年更名为上海体育学院,是新中国成立最早的体育高等学府。学校原为国家体委直属高校,2001年起,由国家体育总局和上海市人民政府共建。2017年以来,入选国家“双一流”和上海市高水平地方高校建设序列。2023年6月,经**批准,更名为上海体育大学。学校坚持社会主义办学方向,着力落实立德树人根本任务,建构“五育并举”育人格局。坚持探索人才培养、学...
2. 山东体育学院
山东体育学院创建于1958年,是中国高水平省属普通高等体育院校。现建有济南(校本部)、日照两个校区。正在建设的山东体育学院青岛产教融合实训基地占地600亩,建筑面积18万平方米,为政府交钥匙工程。山东体育学院新的主校区建设已纳入济南新旧动能转换起步区建设规划并获省政府批准。学校现有研究生教育学院、竞技体育学院、体育教育学院、武术学院、体育艺术学院、体育管理学院、运动休闲学院、运动与健康学院、体育传...
四、2025年专业查询排行榜
1. 卫生监督专业
卫生监督专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:100404TK
授予学位:医学学士
修学年限:四年
开设课程:
正常人体学概论、医学微生物学基础、病理学基础、临床医学概论、卫生统计学、流行病学基础、环境卫生学、劳动卫生与职业病、营养与食品卫生、学校卫生、行政法学基础、卫生法学概论、卫生事业管理等。
主要实践教学环节
包括公共卫生监督实习、临床实习、专业实习等等。
培养目标
本专业培养掌握医学和卫生监督执法的基本知识与技能,从事卫生执法与卫生监督工作的高级管理人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习卫生监督的基础理论和基本知识,接受卫生监督方面的基本训练,具有实际工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握卫生监督的基本理论、基本知识;2.掌握卫生监督基本技能;3.具有对卫生问题的初步处理能力;4.具有从事有关工作的能力;5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;6.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定科学研究能力;
查看详情2. 兽医公共卫生专业
兽医公共卫生专业怎么样?好就业吗:毕业生可进入国内外知名高校和科研单位继续深造,或进入国家机关、事业单位从事兽医公共卫生管理、动物流行病学调查与溯源、进出境动物检验检疫、兽医公共卫生教学科研等领域的工作。 查看详情
3. 切瓦语专业
切瓦语专业主要学什么课程:基础切瓦语、高级切瓦语、切瓦语写作、切瓦语口语、切瓦语语法、语言学概论、翻译理论与实践查看详情
4. 世界语专业
世界语专业就业方向有哪些:外事、外贸类企事业:世界语翻译。查看详情
5. 马来语专业
马来语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备扎实的马来语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握马来语语言和文学知识,了解马来语地区历史、社会、文 化、宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位;要 求学生熟练掌握马来语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文献检索和 资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础马来语、高级马来语、马来语口语、马来语视听说、马来语写作、马来语语法、 马来语汉语互译、马来西亚国情文化、马来文学、马来西亚历史等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
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