一、上海卫生检验与检疫技术专业的大学有0所:
答:2025年 上海没有院校招收卫生检验与检疫技术专业的学生, 因此暂无上海卫生检验与检疫技术专业的排名数据。
二、卫生检验与检疫技术是什么?干什么
卫生检验与检疫技术是什么?干什么:卫生检验与检疫技术主要研究化学、基础医学、预防医学、检验检疫、卫生理化检验等方面的基本知识和技能,进行水质、大气、食品、药品等的卫生检验与检疫等。例如:水质与空气质量的检测,食品与药品的卫生检验,猪肉、鸡肉、蔬菜等农副产品的检疫,螺类、贝类、龙虾的寄生虫检验等。 关键词:卫生 寄生虫 细菌 禽流感查看详情
三、2025年开设卫生检验与检疫技术专业的热门院校推荐:
1. 保山中医药高等专科学校
办学历史悠久,文化积淀深厚。保山中医药高等专科学校的前身,是创建于1965年6月的国家级重点中专保山卫生学校,2006年2月经**批准升格为云南省唯一一所中医药学科特色鲜明、中西医专业协调发展的公办全日制普通高等专科学校。学校于2011年通过高职院校人才培养工作评估;2014年通过公共体育课程教学评估;2016年通过特色评估;2017年整体搬迁新校区办学,并通过思想政治理论课建设评估,护理专业在...
2. 赣南卫生健康职业学院
赣南卫生健康职业学院创建于2016年,是由赣州市政府直属管理的全日制公办普通高等职业院校,也是赣南地区唯一一所医学高职院校。学院融合“六系三部”教学机构与校附属医院、蓉江新区高校园区服务中心等卫生服务机构于一体,坐落在“红都圣地、客家摇篮、江南宋城、世界钨都”的历史文化名城赣州。多年来,对赣南及周边省市的医疗健康事业发展有突出贡献。学院突出“山水杏林、人文校园”特色,有“千樟之校、万桂之园”的美称...
3. 信阳职业技术学院
信阳职业技术学院成立于2004年,是一所经河南省人民政府批准、**备案的全日制高等职业学校,由原信阳师范学校、信阳教育学院、信阳卫生学校、信阳商业学校先后合并组建而成。学校最早的前身为创立于1903年的豫南道立师范学堂,至今已有120年的办学历史。120年来,学校扎根大别长淮,积极投身党领导的革命、建设、改革与发展伟大事业,始终与国家同呼吸、与民族共命运、与时代同步伐;120年来,学校始终坚守初...
4. 贵阳康养职业大学
贵阳康养职业大学是贵州省建校最早的卫生健康类职业学校,是贵州省第一所全日制公办本科层次职业学校,是全国唯一康养特色职业本科大学。学校成立于1939年,历经贵州省立医事职业学校、贵州省立贵阳高级医事职业学校、贵州省卫生学校、贵阳市卫生学校、贵阳护理职业学院等历史时期。2021年,经**和贵州省人民政府批复转设为贵阳康养职业大学。办学83年来,已累计培养卫生健康类技术技能人才近7万名,先后获得全国职...
5. 杭州医学院
杭州医学院为浙江省人民政府直属从事公益服务的全日制公办普通本科医学院校,由浙江省卫生健康委员会管理。历史沿革:杭州医学院的前身为创建于1925年的浙江省立女子产科学校,历经浙江省立杭州高级医事职业学校、浙江省杭州卫生学校、浙江省卫生学校、浙江医学高等专科学校等,2016年升格为医学本科院校,至今已有90多年办学历史。浙江省医学科学院的前身为创建于1928年的杭州热带病研究所,历经浙江卫生实验院、浙...
四、2025年专业查询排行榜
1. 船舶通信装备技术专业
船舶通信装备技术是什么?干什么:船舶通信与导航主要研究船舶导航设备、船舶通讯系统、船舶电气控制等方面的基础知识和技能,在船舶通信与导航领域进行船舶通信与导航设备的设计、开发、安装、调试与施工管理等。例如:通讯设备的安装、船舶通讯设备的应用、通讯网络优化等。 关键词:船舶 通信 导航 应用查看详情
2. 中兽医专业
中兽医专业学习哪些知识:《中兽医基础》、《中药方剂学》、《中兽医内科》、《中兽医外科》、《中兽医临床诊疗技术》、《中兽医温病学》等。查看详情
3. 民族美术专业
民族美术专业学习哪些知识:《素描》、《色彩》、《图案》、《展示设计》、《藏族唐卡艺术》、《藏族图案设计》、《艺术概论》、《藏族艺术概论》、《中外美术史》查看详情
4. 药品经营与管理专业
药品经营与管理是什么?干什么:药品经营与管理主要研究管理学、营销学、药事管理法规等方面基本知识和技能,进行药指导、药学服务、药品销售与质量管理、药房经营管理等。例如:胶囊、冲剂等各类药品的规范储存与管理,新药研制、药品生产、经营流通、贮存保管、临床使用和进出口药品等各个环的监督管理等。 关键词:胶囊 冲剂 储存 药品查看详情
5. 水产养殖技术专业
水产养殖技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水产苗种繁育人员、水产养殖人员等职业, 水产养殖、水产捕捞、水产技术服 务、水产品及投入品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水生生物、水域生态 环境、饵料生物学、鱼类学及相关法律法规等知识, 具备水产动物苗种繁育、成体养殖、 病虫害防治、水质检测与调控、水产技术服务等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事水产养殖、水产技术服务、水产品及投入品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有鱼类、虾蟹类、贝类、名特水产类等水产动物的人工繁殖、苗种培育 、成 体养殖能力;
2. 具有养殖水质检测与调控、养殖尾水处理的能力;
3. 具有水产动物常见病虫害的防控、诊断、治疗能力;
4. 具有饲料、动保等水产投入品的正确使用与技术服务能力;
5. 具有较好的渔业信息技术应用能力:
6. 具有应用现代化渔业装备和设施开展水产绿色健康养殖的能力;
7. 具有对水产养殖新知识、新技术、新材料、新方法等的学习应用能力;
8. 具有“三农”情怀、吃苦耐劳精神、绿色养殖理念;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 渔业导论、水产动物学、鱼类学、水生生物学、饵料生物学、水域 生态环境、渔业法规与渔政管理。
专业核心课程: 鱼类增养殖技术、虾蟹增养殖技术、贝类增养殖技术、名特水产动物养 殖技术、水质检测与调控、水产动物病虫害防治、水产动物营养与饲料、智能化设施渔业。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水产动物繁育与养殖、水质检测与调控、水产动物病虫害防治、水产动物饲料饲喂、水产技术服务等实训。在水 产养殖企业、水产技术服务企业、水产品及投入品营销企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业兽医
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代水产养殖技术
接续普通本科专业举例: 水产养殖学