一、海南文化遗产专业的大学有0所:
答:2025年 海南没有院校招收文化遗产专业的学生, 因此暂无海南文化遗产专业的排名数据。
二、文化遗产是什么?干什么
文化遗产是什么?干什么:文化遗产主要研究文化学、考古学、文化遗产等方面的基本理论和知识,包括文化遗产的概况、分类、分布、管理、保护状况、法规与政策等,掌握文化遗产保护与修复的基本技能,进行物质与非物质文化遗产的调查、价值研究、保护、开发、管理等。 关键词:莫高窟 长城 故宫 孔庙查看详情
三、2025年开设文化遗产专业的热门院校推荐:
1. 重庆文理学院
重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校,是全国脱贫攻坚先进集体、首批**依法治校示范校、全国教育网络示范单位、国家级语言文字规范化示范校、全国校园文化先进单位、重庆市园林式单位,是重庆市高水平新工科建设高校,首批国家级创新创业学院建设单位。2021年学校获批硕士学位授予单位。 学校前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年,2001年5月两校...
2. 河北东方学院
河北东方学院是**批准设立的一所民办地方性应用型本科高校,地处京津走廊——河北省廊坊市东方大学城,距北京天安门46公里,占据了得天独厚的地缘优势。学校建有省级博物馆、校内艺术馆、高尔夫练习馆、网球馆、游泳馆等。是周杰伦歌曲《浪漫手机》MV的拍摄地,是张艺谋导演的电影《第二十条》的取景地。校园四季如画,欧式建筑别具风格。学校现有全日制在校生33,000余人,设有7个二级学院,文物艺术学院、数字传媒...
3. 景德镇陶瓷大学
景德镇陶瓷大学是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学,是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一、94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一,是**卓越工程师教育培养计划高校、**深化创新创业教育改革示范高校、文化和旅游部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划首批参与院校、全国创新创业典型经验高校和首批转型发展试点院校,现已发展成为全国乃至世界陶瓷人才培养、陶瓷科技创新和陶瓷文化艺...
4. 首都师范大学继续教育学院
继续教育是首都师范大学人才培养和社会服务的重要组成部分。学校立足“首师大姓师”办学定位,坚持面向首都基础教育、辐射全国教师职业发展,主动服务国家发展战略,助力全民终身学习高质量教育体系建设。学校拥有**课程思政示范项目(继续教育)1个、北京市课程思政示范项目(继续教育)1个,市级继续教育特色专业2个、北京高校继续教育高水平教学团队2个;先后获得国家级、省部级高等教育教学成果2个,市级学科竞赛及优...
5. 淮北师范大学
淮北师范大学位于全国文明城市、国家园林城市安徽省淮北市,是一所省属重点综合性大学。1974年建校,时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准,定名为淮北煤炭师范学院,隶属原煤炭工业部,面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制。2010年3月经**批准,更名为淮北师范大学。2003年获得硕士学位授予权。2007年在**本科教学工作水平评估中获得“...
四、2025年专业查询排行榜
1. 数据科学专业
数据科学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的人文素养、科学素养和职业道德,具有扎实的数理知识和系统的数据科学、大数据技术理论知识,能解决数据分析建模和大数据治理等相关领域的复杂工程问题,具备开阔的国际视野、良好的团队合作意识以及组织管理能力和创新创业能力的复合应用型人才。
查看详情2. 会展专业
会展专业就业方向有哪些:能够在会展企业从事项目策划、市场分析、运营管理、招商招展及相关业务工作;能够在大中型企事业单位从事市场推广、参展规划与管理工作。 查看详情
3. 英语专业
英语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年/五年。
授予学位:文学学士。
查看详情4. 碳储科学与工程专业
碳储科学与工程是什么?干什么:碳储科学与工程旨在服务国家“2030 年碳达峰,2060 年碳中和”目标,是一个以理工融合、多学科交叉为特征的战略性新兴专业,围绕“双碳”国家战略及国民经济高质量发展重大需求,培养具有解决碳储科学与工程领域内复杂工程问题能力和能够从事碳中和领域科技创新的复合型高级工程技术创新人才。查看详情
5. 无机非金属材料工程专业
无机非金属材料工程专业就业方向有哪些:工业类企业:材料研发、生产技术、技术开发、工程技术、工艺和设备设计、生产及经营管理; 建筑类企业:建筑工程、结构工程、材料工程、施工。查看详情