专科/高职商务数据分析与应用专业就业方向有哪些

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2025年专科/高职读商务数据分析与应用专业,就业方向还是相对较多的。主要的就业方向有:电子商务类企业:商务数据分析与应用、数据化营销、数据化管理。

专科/高职商务数据分析与应用专业就业方向有哪些

一、2025年专科/高职开设商务数据分析与应用专业的热门院校推荐:

1. 四川华新现代职业学院

四川华新现代职业学院是经四川省人民政府批准、**备案的全日制全国计划内统一招生的综合应用型普通高等院校。在四川省委教育工委、四川省教育厅的关心帮助下,在四川开放大学党委的直接领导下,学院坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握社会主义办学方向,认真贯彻执行党的教育方针,全面加强党的建设和思想**。学院初创于2005年,经四川省人民政府批准,四川开放大学(原四川广播电视大学)于2...

2. 安徽警官职业学院

安徽警官职业学院是2000年6月经安徽省人民政府批准成立的安徽省首批高等专科职业院校之一,在原省司法学校、省警官学校和省政法干部学校基础上建立,行政上隶属于省司法厅领导,业务上接受省教育厅指导,是全省唯一的司法警官类高职院校。学院位于合肥市风景秀丽的董铺湖畔,毗邻清溪公园和庐州公园景区。学院分东西两个校区,占地面积394.6亩,现有全日制高职在校生9000余人,同时承担全省司法行政系统万余名干警的...

3. 沈阳北软信息职业技术学院

沈阳北软信息职业技术学院(以下简称北软)是经辽宁省人民政府批准设立、国家**(2012年3月)备案、以工科为主的全日制民办高职学院,前身是成立于2001年的首批省级示范软件学院——沈阳航空航天大学北方软件学院。学院坐落在辽宁省沈阳市沈北新区沈北路53号。建院以来,形成了集研究开发、人才培养、成果产业化为一体的产、学、研人才培养和就业基地,紧密结合专业实际,打造多个教学实践平台即格微协同翻译生产线...

4. 兰州资源环境职业技术大学

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源,经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月,经甘肃省政府批准,将国家重点中专甘肃省水...

5. 山西青年职业学院

山西青年职业学院前身为创建于1950年的共青团山西省委团校,1983年起联合举办成人高等学历教育。1994年成立山西青年管理干部学院,独立承办成人高等学历教育。2000年经省教育厅批准,开始作为教学点承办高职教育。2011年经国家**备案、山西省人民政府批准转制更名为山西青年职业学院,正式承办高职学历教育,并于当年底将办学主体从青年路搬迁至现在的山西转型综合改革示范区。学院现有两个校区,包括综改...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 丝绸技术专业

丝绸技术专业学习哪些知识:《机电基础》、《丝绸化学》、《纺织材料》、《制丝工艺与设计》、《丝绸工艺与设计》、《织物组织学》、《丝绸织品的开发与设计》、《纹织CAD 》、《品种设计》、《成品分析与检验》、《丝绸生产工艺设计》、《丝绸厂设计》查看详情

2. 移动商务专业

移动商务专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向市场营销专业人员、商务策划专业人员、营销员、电子商务师、采购员、科技咨询师、客户服务管理员等职业,内容运营主管、产品运营主管、用户运营主管、移动界面设计师、新媒体营销主管、供应链管理主管等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数据分析、HTML、新媒体、供应链、图形图像、短视频及相关法律法规等知识,具备内容运营、产品运营、用户运营、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事内容运营、产品运营、用户运营、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有内容运营能力,能开展内容策划、内容创作、内容分发与传播、运营实施与运营效果优化提升工作;

2.具有产品运营能力,能完成产品的市场分析、方案制订、组织实施与运营效果优化工作;

3.具有用户运营能力,能开展运营方案的策划、用户数据分析、用户组织管理与运营效果优化提升工作;

4.具有移动端界面设计能力,能根据需求完成元素设计、界面设计、创意设计、促销设计、交互页面设计等工作;

5.具有新媒体营销能力,能根据需求开展新媒体平台选择、营销策划、素材制作和投放引流;

6.具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识,遵守与电子商务相关的法律法规;

7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力;

8.具有良好的学习能力、表达沟通能力和团队合作精神,具有批判性思维、创新能力和创业能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:零售基础、商务数据分析、移动商务基础、图形图像处理、HTML5设计基础、短视频设计与制作、市场营销、管理学基础。

专业核心课程:内容运营、产品策划与运营、用户运营与管理、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行内容运营、产品运营、用户运营、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业、商务服务业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:新媒体技术、直播电商、社交电商运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例:电子商务、跨境电子商务、全媒体电商运营、企业数字化管理、市场营销

接续普通本科专业举例:电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务、工商管理、市场营销


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智能光电制造技术专业主要学什么课程:机械制图与 CAD、精密机械设计基础、工程光学、激光原理与技术、光电探测与处理、光学零件加工技术、光学测量技术、光电仪器制造等。查看详情

4. 智能工程机械运用技术专业

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5. 智能制造装备技术专业

智能制造装备技术专业学习哪些知识:《机械制图》、《机械设计基础》、《数控技术》、《电气控制与PLC》、《数控机床连接与调试》、《数控机床故障诊断与维修》、《工业机器人》、《3D打印技术》等。 查看详情

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