专科/高职报考针灸推拿专业,还是比较好就业的。医疗卫生机构:针灸治疗、推拿治疗、康复保健。
一、专科/高职针灸推拿专业 就业行业:
专科/高职针灸推拿最多就业行业:医疗保健。| 序号 | 行业 | 占比 | 5407 | 医疗保健 | 51.17% | 5408 | 医药 | 11.30% | 5409 | 医疗设备 | 4.08% | 5412 | 房地产 | 3.79% | 5410 | 快消 | 2.96% | 5411 | 教育培训 | 2.14% | 5414 | 批发零售 | 1.82% | 5415 | 金融投资 | 0.94% | 5413 | 互联网 | 0.08% | 5416 | 其他行业 | 21.72% |
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二、专科/高职针灸推拿专业就业地区分布:
专科/高职针灸推拿专业最多就业地区:华中地区。| 地区 | 占比 | 华中地区 | 10.10 | 北京市 | 7.20 | 上海市 | 6.90 | 华东地区 | 6.30 | 广州市 | 6.10 | 东北地区 | 3.50 | 西南地区 | 3.40 | 深圳市 | 2.50 | 其他地区 | 54.00 |
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三、2025年专科/高职开设针灸推拿专业的热门院校推荐:
1. 曲靖医学高等专科学校
曲靖医学高等专科学校地处素有“珠江之源、爨乡福地、文明之城”之称的千年名城——曲靖市,濒临浩瀚珠江,汇集乌蒙神秀。学校以“笃学敦行、修德砺能”为校训,以“大医、大学、大爱、大家”为校风,以“教真育爱、传智授业”为学风,以培养“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医学人才为目标,立足云南、面向全国、辐射南亚、东南亚,致力于为基层医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业输送高素质应用...
2. 潍坊护理职业学院
潍坊护理职业学院是2011年经山东省政府批准设立的全日制普通高等学校,由原山东省益都卫生学校和原潍坊卫生学校两所国家级重点学校组建而成。两所卫校的前身始于1885年的青州医学堂和1889年的乐道院医护学校,是山东近代医学教育源头和发端。学院现实行“一校两地三校区”办学,占地800余亩,建筑面积近30万平方米。学院先后荣获全国计生协工作先进单位、全国巾帼文明岗、全国无偿献血促进奖等70多项荣誉称号,...
3. 广西中医药大学
广西中医药大学的办学基础为1934年成立的广西省立南宁区医药研究所,建校于1956年,1958年更名为广西中医专科学校,1964年升格为广西中医学院,1970年南宁医学专科学校并入,2012年3月经国家**批准正式更名为广西中医药大学,是国家中西部基础能力建设高校及国家中医药管理局与广西壮族自治区共建高校。学校以中医药学科为主,医、理、工、管等多学科协调发展,具有鲜明中医药、民族医药特色,产学研...
4. 肇庆医学院
肇庆医学高等专科学校目前为广东省唯一的公办医学高等专科学校,学校前身为创建于1958年的中山医学院肇庆分院,2004年经**批准升格为医学高等专科学校。建校六十五年来,学校坚持立德树人根本任务,秉承“大医精诚、知行合一”的校训,面向基层培养“下得去、用得好、留得住”医药卫生人才,开拓创新,不断攀登,办学质量水平不断提升,先后取得“广东省高水平高职院校”“广东省职业教育先进单位”“广东省依法治校示...
5. 广东云浮中医药职业学院
广东云浮中医药职业学院是云浮市人民政府主办、国家**备案的一所全日制公办普通高等学校,是我省加快推进粤东粤西粤北地区新建迁建高校建设行动计划工作的重要项目之一,肩负着为我省培养基层中医药人才的重任。学院坚持党的领导,全面贯彻新时代党的教育方针,坚持以人才培养为中心,落实立德树人根本任务,坚持“以人为本、德业双修、全面发展”的教育理念,培养适应中医药事业和产业高质量发展的德智体美劳全面发展...
四、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 机场电工技术专业
机场电工技术专业怎么样?好就业吗:机场:监控系统操作、机电设备检修、灯光设备维护。查看详情
2. 刑事执行专业
刑事执行专业怎么样?好就业吗:监狱机关、戒毒所、**、检察院法警队:监狱管理、罪犯教育。查看详情
3. 草业技术专业
草业技术是什么?干什么:草业技术主要研究草类育种、种子生产与检疫、草品优化、草类病虫害防治与保护等方面基本知识和技能,进行草原及畜牧草类育种生产、草类病虫害防治与保护、饲草料加工与贮藏、草原及畜牧行政管理、技术研发等。例如:牧草品种的选育,牧草收割、青饲料储存,草类腐霉病、白粉病防治,城乡绿化与人工草坪管理等。 关键词:牧草 青饲料 草原 草坪查看详情
4. 农业生物技术专业
农业生物技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向作物遗传育种栽培技术人员、生物发酵工程技术人员、食用菌生产工、农业技 术员等职业, 作物品种选育、生物肥料与生物农药生产与应用、食用药用菌工厂化生产 等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和作物遗传育种、植物 组织培养、微生物应用及相关法律法规等知识, 具备作物品种改良、生物发酵与工艺控制、食用药用菌生产条件控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事作物新品种 选育、种苗脱毒快繁、生物肥料生产与应用、生物农药生产与应用、食用药用菌工厂化 生产等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有作物新品种选育和新品种推广示范的能力;
2. 具有植物组织培养及种苗脱毒快繁的能力;
3. 具有微生物菌种选育、生物发酵设备使用维护与工艺控制的能力;
4. 具有生物肥料、生物农药生产和安全应用的能力;
5. 具有食用药用菌菌种繁育和工厂化生产的能力;
6. 具有运用《中华人民共和国农业法》 《中华人民共和国种子法》 《中华人民共和 国农产品质量安全法》等法律法规, 从事农业生物产品生产与应用的能力;
7. 具有适应农业生物技术产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 有机化学、生物化学、土壤与土壤改良、植物与植物生理、微生物 基础、生物遗传基础、生物统计基础。
专业核心课程: 作物现代育种技术 、植物组织 培养技术、 微生物发酵技术、发酵 设备使用与维护、农业生物产品生产技术、食用药用菌生产技术、农业生物产品质量 与安全。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行作物现代育种技术、植物 组织培养技术、微生物发酵技术、发酵设备使用与维护、农业生物产品生产技术、食用 药用菌生产技术等实训。在种业企业、种苗生产企业、生物肥料生产企业、生物农药生 产企业、食用药用菌生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 农业生物技术
接续普通本科专业举例: 生物技术、生物工程
5. 生态环境修复技术专业
生态环境修复技术专业就业方向有哪些:环境监测类企事业单位:污染场地调查、污染修复、生态工程设计、风险评估,污染设施安装调试、运营与管理施工。查看详情