专科/高职针灸推拿专业属于哪个大类？哪个门类？

一、针灸推拿专业属于哪个大类？哪个门类？

针灸推拿专科/高职专业属于

专业大类：医药卫生大类

专业类：中医药类

层次：专科/高职

专业代码：520403K

学制：三年

毕业后授予学位

二、2025年专科/高职开设针灸推拿专业的热门院校推荐：

1. 毕节医学高等专科学校

毕节医学高等专科学校位于毕节市职教城，占地507亩，现有建筑面积17万平方米(二期工程在建8万平方米)，东校区位于大方县奢香古镇，占地120亩，建筑面积4.3万平方米。学校有90多年的健康服务和65年的办学历史。学校现有专任教师共计399人，副高级以上职称99人；“双师型”教师342人，占专业教师比例85.71%；研究生学历以上130人。现有高职在校生9689人，集团化办学点3955人，成人教育在...

2. 达州中医药职业学院

达州中医药职业学院是经四川省人民政府批准、**备案，由达州市人民政府举办和主管的公办全日制普通高等职业院校。学校位于西南职教园区，地处犀牛山下、州河之滨，校园环境优美，空气清新，交通便捷。2022年3月，四川省达州中医学校整体并入学校成立中专部。学校规划占地885亩，其中中专部校区15亩，西校区285亩，东校区规划占地585亩。学校现有教学楼、图书电教楼、实验实训室、食堂、学生宿舍等建筑面积12...

3. 忻州职业技术学院

忻州职业技术学院是经山西省人民政府批准、国家**备案的全日制综合性公办高职院校。学院座落于忻州市经济开发区学院街1号，占地面积404亩，建筑面积约15万平方米。现有教学科研仪器设备资产总值5313.64万元，图书馆现有纸质图书530473册，电子图书275000册。学院现有教职员工493人，其中专任教师383人；高级职称91人，中级职称147人；双师型教师186人；博士1人，硕士178人；聘用行...

4. 惠州卫生职业技术学院

惠州卫生职业技术学院前身是始建于1958年的广东省惠阳卫生学校，2012年升格为惠州卫生职业技术学院，是广东省第一所卫生类高等职业学校。建校来，学校为区域培养了10万余名医药卫生人才，被誉为东江流域白衣天使的摇篮。学校全面贯彻落实立德树人的根本任务，传承“东坡文化”，弘扬医学人文精神，秉持“厚朴远志，医者仁心”的校训，坚持“医德为先，技能为本，服务师生成长，服务人民健康”的办学理念，营造“求是求新...

5. 河南医学高等专科学校

河南医学高等专科学校是经河南省人民政府批准设置的一所公办医学普通高等专科学校，创办于1952年，历经河南省卫生干部学校、河南卫生职工学院、河南医学高等专科学校三个阶段。2002年开办普通专科医学教育，是河南省“高职双高工程”建设单位。建校71年来，学校秉持“厚德、博学、笃行、致远”的校训，弘扬“自强不息、百折不挠、艰苦奋斗、无私奉献”的医专精神，立足河南，辐射全国，面向基层，依托行业，服务社会,坚...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 制药设备应用技术专业

制药设备应用技术专业怎么样？好就业吗：可从事药物制剂、化学制药、生物制药、中药制药等生产企业的设备维修与管理，制药设备生产企业的制造、设计、维护与管理，制药设备营销企业销售与服务等相关岗位工作。在职业生涯发展中具有技能起点领先优势。查看详情

2. 智慧城市管理技术专业

智慧城市管理技术专业就业方向有哪些：城建类企事业单位：城市规划管理、城市信息处理、城市信息化建设。查看详情

3. 嵌入式技术应用专业

嵌入式技术应用专业怎么样？好就业吗：电子技术类企事业单位：嵌入式产品和3G手机的开发、生产、安装、测试、维护、销售、技术支持、咨询。查看详情

4. 水环境智能监测与治理专业

水环境智能监测与治理专业主要学什么课程：分析化学、水环境监测、环境微生物、环境工程原理、水处理技术、环境影响评价、环境管理等。查看详情

5. 森林和草原资源保护专业

森林和草原资源保护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向森林保护工程技术人员、野生动植物保护利用工程技术人员、自然保护区工程 技术人员、进出境动植物检验检疫人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物分类、林草环境、 林草调查、林草有害生物识别、林草政策与法规等知识，具备森林和草原有害生物监测 与防治、林草植物检疫、林草物种多样性调查、林草火监测与管理等能力，具有工匠精 神和信息素养，能够从事森林和草原有害生物防控、林草植物检疫与野生动物疫源疫病 监测、自然保护地管理、林草生物多样性保护、林草火监测与管理等工作的高素质技术 技能人才。

主要专业能力要求

1. 熟悉本专业相关法律法规，具有开展绿色生产、环境保护、安全生产和依法 从事工作的基本能力；

2. 具有林草植物识别、林草环境分析、林草调查、林草有害生物识别等专业技能；

3. 具有森林和草原有害生物防控以及防治药剂药械营销能力；

4. 具有对内对外林草植物检疫和野生动物疫源疫病监测能力；

5. 具有森林和草原物种多样性调查和自然保护地管理能力；

6. 具有森林和草原火灾预防、监测与管理能力；

7. 具有利用遥感技术、林业无人机、直报系统等信息化、数字化手段开展森林和 草原资源保护与管理工作的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 林草植物、林草环境、林草调查技术、微生物、林草有害生物识别、 林业 3S 技术、林草政策与法规。

专业核心课程： 林草有害生物监测与防治、林草防治药剂药械、林草植物检疫、野 生动物疫源疫病监测、林草生物多样性保护、林草防火。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行林草有害生物调查与防治、 森林草原植物检疫、野生动物疫源疫病监测、林草物种多样性调查等实训。在林草有害生物防控、植物检疫与野生动物疫源疫病监测、自然保护地、林草防火等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 无人机操作应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧林业技术

接续普通本科专业举例： 森林保护、植物保护、野生动物与自然保护区管理、林学

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针灸推拿是什么？干什么？

针灸推拿专业代码

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针灸推拿专业学习哪些知识？

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