一、西藏机场运行服务与管理专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收机场运行服务与管理专业的学生, 因此暂无西藏机场运行服务与管理专业的排名数据。
二、机场运行服务与管理专业主要学什么课程
机场运行服务与管理专业主要学什么课程:民航客货运输、民航运输生产组织、机场运行与管理、飞行区维护与保障、机场目视助航设施、机场地面特种设备、机场应急救援、飞行组织与签派、航空情报与航图、航空气象学等。查看详情
三、2025年开设机场运行服务与管理专业的热门院校推荐:
1. 宣化科技职业学院
学院是**批准建立的公办全日制普通高校,实施专科层次高等职业教育。前身是创办于1917年的直隶第五师范,2004年合并组建为张家口教育学院宣化分校,2007年改建为宣化科技职业学院。学院坐落于“京西第一府”古城宣化,占地410亩,运动场地6万平米,环境优美,是全国绿化模范单位。学院现有教职工516人。其中博士学位1人,硕士学位235人,教授30人,副高级以上职称179人,双师素质教师357人。现...
2. 重庆旅游职业学院
重庆旅游职业学院成立于2010年3月,是重庆市人民政府设立、**备案的一所公办高职院校。学院地处“中国峡谷城 武陵会客厅”重庆市黔江区,校舍面积16万余平方米。现有教职工500余人,其中有博士、硕士学位280余人,国家、市级工艺美术大师、非遗传承人、高技能人才50余人。学院面向中西部13个省、自治区、直辖市招生,在籍学生8000余人。学院以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学...
3. 重庆航天职业技术学院
◆中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位◆中国人民解放军定向培养直招士官高校◆**“首批现代学徒制试点院校”◆**“全国高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作试点院校”◆重庆市“优质高等职业院校建设项目立项建设单位”◆重庆市“市级示范性高等职业院校”◆中国航天工业部“甲级优秀学校”◆新中国成立60年“重庆教育功勋著名高职院校”◆重庆市“高等学校质量工程先进单位”◆重庆市“普通高等教育...
4. 惠州经济职业技术学院
惠州经济职业技术学院创办于2004年3月,是经广东省人民政府批准、国家**备案的一所具有独立颁发国家承认三年制大专学历文凭的全日制普通高等院校。学校面向全国招收国家任务大学专科学生。学校地处经济发达、交通便利的珠江三角洲,位于素有“岭南名郡”、“粤东门户”之称,荣获“全国文明城市”、“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”称号,被誉为“半城山色半城湖”风景如画的广东省历史文化名城——惠州。随着粤港...
5. 柳州城市职业学院
柳州城市职业学院是一所由柳州市人民政府举办的公办全日制高等职业学校,学校于2006年2月设立,前身为柳州师范学校(创办于1940年)。2007年5月,柳州市广播电视大学、柳州市第三职业技术学校和柳州市工业贸易职业技术学校整体并入学校。学校坐落于柳州市官塘职教园区,占地1003亩,以全日制高等职业教育为主导,集中等职业教育、学历教育、成人教育、远程教育、国际学生教育和技能培训于一体。学校始终坚持社会...
四、2025年专业查询排行榜
1. 粮食工程技术与管理专业
粮食工程技术与管理专业学习哪些知识:《粮食及其制品检验》、《谷物加工技术》、《粮食加工自动控制技术》、《饲料加工与检测技术》、《通风除尘与物料输送》、《粮油储藏技术》、《食品安全与质量控制》、《粮食加工厂的设计与安装》、《制粉工艺与设备》、《机械设计基础》查看详情
2. 陶瓷设计与工艺专业
陶瓷设计与工艺是什么?干什么:陶瓷设计与工艺主要研究陶瓷设计与创造、制作方面的相关知识,掌握陶瓷艺术基础理论和陶瓷造型制作的方法,具有陶瓷艺术制作能力、陶瓷软件设计能力、手绘制图和电脑绘图能力,能够根据陶瓷产区地方特色制作具备传统特色工艺的成品,具备陶瓷烧制技术。例如:进行陶瓷造型、装饰及陶瓷雕塑设计。 关键词:陶瓷 制作 设计 工艺查看详情
3. 风景园林设计专业
风景园林设计是什么?干什么:风景园林设计主要研究美术学、色彩学、CAD、园林景观设计、园林工程预算等方面的基本知识和技能,进行园林景观设计、园林效果图绘制、园林工程管理等。例如:公园、植物园、风景游览区等风景园林的植物搭配与景观设计,园林3D效果图的绘制、城市绿地的规划设计等。 关键词:公园 植物园 景观 美术查看详情
4. 航空发动机制造技术专业
航空发动机制造技术是什么?干什么:航空发动机制造技术主要研究航空发动机原理、航空发动机故障诊断、航空发动机参数测量与试验技术等方面的基础知识和技能,在航空发动机制造技术领域进行航空发动机等零部件制造加工、制造工艺设计、装配工艺设计和过程质量控制等。知名的航发公司有普拉特·惠特尼、通用电气、罗尔斯·罗伊斯、斯奈克玛、留里卡-土星、中国航发。 关键词:航发 制造 维修 故障查看详情
5. 移动应用开发专业
移动应用开发专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员等职业,移动端APP开发、移动端Web开发、小程序开发、移动端应用测试等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和移动端UI设计、超文本标记语言、面向对象语言、数据库及相关法律法规等知识,具备开发移动端原生APP、移动端Web、小程序、后端框架RestfulAPI的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事移动端APP开发、移动端Web开发、小程序开发、移动端应用测试等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有移动端应用原型设计的能力;
2.具有移动端原生APP开发的能力;
3.具有移动端跨平台开发的能力;
4.具有移动端小程序开发的能力;
5.具有后端框架RestfulAPI开发的能力;
6.具有移动端应用测试的能力;
7.具有移动端应用项目技术支持的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:移动端UI设计、网页设计与制作、响应式Web程序开发、交互式编程语言基础、面向对象程序设计、数据库技术应用。
专业核心课程:面向对象建模与设计、移动端应用开发、移动端跨平台技术、小程序开发、移动端项目开发实战、移动端应用测试技术、服务端框架技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行移动端APP开发、移动端Web开发、小程序开发等实训。在移动互联网企业、生产性实训基地、虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:移动应用开发、微信小程序开发、Web前端开发、移动应用软件测试、安卓应用开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例:计算机应用工程、软件工程技术
接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、软件工程