一、湖北有3所院校开设机场运行服务与管理专业:
武汉商贸职业学院、武汉职业技术学院、鄂州职业大学。
二、机场运行服务与管理专业湖北地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 武汉商贸职业学院 | 机场运行服务与管理 | 2 | 武汉职业技术学院 | 机场运行服务与管理 | 3 | 鄂州职业大学 | 机场运行服务与管理 |
---|
三、机场运行服务与管理专业怎么样?好就业吗
机场运行服务与管理专业怎么样?好就业吗:民航、机场类企业:机场运行指挥、机场服务、票务服务、值机、地勤。查看详情
四、2025年开设机场运行服务与管理专业的热门院校推荐:
1. 江西飞行学院
江西飞行学院是整合江西经济管理干部学院和江西省吉安航空运动学校资源,于2023年12月经**批准设置,由江西省领导和管理的公办本科层次普通高等学校。 学校拥有南昌和吉安两个校区,总占地面积1612亩。现有全日制在校生7320人;专任教师351人,其中具有副高及以上专任教师144人、具有研究生学历的教师195人;拥有教学仪器设备23954.96万元,其中初级教练机15架、中级教练机1架。建有A3级...
2. 广东肇庆航空职业学院
学校属性—广东肇庆航空职业学院是广东省人民政府批准,国家**备案,广东省教育厅直属的全日制普通高等职业院校,是广东省唯一一所省属航空类民办高职院校。位于粤港澳大湾区内,背森林公园,紧靠白云机场、珠三角枢纽机场等航空业聚集地。学校规模—学校规划用地800余亩,校舍面积45万平方米,在校生2万多人。目前用地 306亩,在校生8000多人,8个二级学院,57个专业。教学楼、实训楼、学生公寓、教师公寓、...
3. 西安航空职业技术学院
西安航空职业技术学院是国家示范性高职院校,国家优质高等职业院校,全国56所“中国特色高水平高职学校”立项建设单位之一。是**批准的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等职业院校,直属陕西省教育厅,面向全国招生。学校位于中国著名航空城——西安市阎良区,处于国家级航空产业基地。建校65年来,学校秉承“尚德躬行、笃学擅用”的优良传统,发扬“艰苦创业,团结奉献,育才树人,航空报国,追求卓越”的西航...
4. 陕西青年职业学院
陕西青年职业学院是经陕西省人民政府批准、**备案的公办普通高等学校,位于历史文化名城古都西安,与陕西省团校两块牌子、一套机构,既举办高等职业教育,又承担陕西省共青团干部及其他青少年工作者的教育培训任务。学院由1952年创办的陕西省团校发展而来。1984年在团干部短期培训的基础上正式举办大学专科教育;1994年建立陕西青年管理干部学院,为独立设置的成人高等学校;秉承共青团院校的优良传统和文化内涵,...
5. 柳州城市职业学院
柳州城市职业学院是一所由柳州市人民政府举办的公办全日制高等职业学校,学校于2006年2月设立,前身为柳州师范学校(创办于1940年)。2007年5月,柳州市广播电视大学、柳州市第三职业技术学校和柳州市工业贸易职业技术学校整体并入学校。学校坐落于柳州市官塘职教园区,占地1003亩,以全日制高等职业教育为主导,集中等职业教育、学历教育、成人教育、远程教育、国际学生教育和技能培训于一体。学校始终坚持社会...
五、2025年专业查询排行榜
1. 航空地面设备维修专业
航空地面设备维修专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向机场专用设备机务员、航空油料员等职业,机场专用设备操作与维修、航空油料设备操作与维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程制图、材料、力学、机械、液压、电工电子技术、传感器原理及应用、典型航空地面设备构造与工作原理及相关法律法规等知识,具备典型航空地面设备维护保养、操作使用、故障诊断与排除、主要部件大修、调试与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机场专用设备和航空油料设备操作、日常维护、检测维修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有查阅航空地面设备维修资料、识读并正确分析机械原理图、电工电子原理图和液压气压传动原理图的能力;
2.具有熟练使用常用工(量)具,电工、电子测量仪器及掌握钳工、钣金和焊接的能力;
3.具有对典型航空地面设备进行日常维护、定期保养和操作使用的能力;
4.具有诊断典型航空地面设备常见故障并排除的能力;
5.具有制订典型航空地面设备主要部件与系统维修方案的能力;
6.具有良好的安全意识和安全防护的能力;
7.具有运用航空地面设备维修领域数字化技术的能力;
8.具有分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图、机械基础、电工电子技术、工程材料、工程力学、液压与气压传动、传感器原理及应用和专业英语。
专业核心课程:飞机地面电源设备、飞机地面气源机组、飞机牵引设备、飞机除冰设备、飞机加油设备、旅客登机设备和货物装载机。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工(量)具与仪器使用、钳工、钣金、焊接、电工电子技能、典型航空地面设备总成与系统及零部件的拆装等实训。在民用航空运输行业的机场、航空公司和航空油料公司等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:汽车工程技术
接续普通本科专业举例:车辆工程、新能源汽车工程
2. 文物展示利用技术专业
文物展示利用技术专业主要学什么课程:文物保护法概论、中国通史、文物学、博物馆学概论、管理学、基础心理学、博物馆教 育与服务、文献检索方法等查看详情
3. 全媒体广告策划与营销专业
全媒体广告策划与营销是什么?干什么:全媒体广告策划与营销专业致力于为中国大中型企业市场部、广告公司、品牌策划咨询机构、媒介机构等领域培养广告策划、创意与制作、品牌推广、文案写作、媒介策划及执行、营销管理、客户服务等专业的策划、管理、服务人员,以及为媒介机构、政府部门、文化教育卫生等事业单位进行活动策划、品牌包装、形象推广的专业人才。 查看详情
4. 应用德语专业
应用德语专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向翻译人员、销售人员、商务专业人员、旅游及公共游览场所服务人员等职业,商务翻译、跨境电商、客户服务、涉外旅游服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的德语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商贸业务等知识,具备良好的德语综合应用能力及涉外业务处理等能力,具有精益求精的职业精神和信息素养,能够从事商务翻译、跨境电商、客户服务、涉外旅游服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用良好的德语听、说、读、写基本技能进行日常德语会话和应用文写作的能力;
2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法开展口头或书面形式应用翻译的能力;
3.具有灵活运用沟通技巧与跨文化知识,运用德语从事涉外活动组织、协调及管理的能力;
4.具有运用德语开展进出口业务的能力;
5.具有运用跨境电商基础知识与实践技能开展互联网平台运营与产品推广的能力;
6.具有运用德语开展出入境旅游业务的能力;
7.具有较强的信息素养和数字技能,具有运用德语基于互联网平台提供客户咨询服务的能力;
8.具有创新发展能力、创业能力,具有一定的分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:综合德语、德语语音、德语听力、德语口语、德语阅读、德语基础写作、德语国家和地区概况、涉外礼仪。
专业核心课程:德语视听说、实用德语会话、德语应用文写作、德汉互译、中德跨文化交际、商务德语、跨境电商实务、旅游德语。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行德语语言综合运用、商务翻译、涉外综合业务操作等实训。在涉外贸易企业、跨境电商公司、涉外旅行社等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:导游资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:应用外语
接续普通本科专业举例:德语
查看详情5. 印刷媒体技术专业
印刷媒体技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向印前处理和制作员、印刷操作员、印后制作员等职业,印前制作、印刷生产、印后加工、质量管控、技术服务、数字印刷及营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字印前处理、印刷材料及工艺、印刷质量控制与管理等知识,具备印前处理和制作、印刷操作、印刷过程控制、印品质量管理和数字化技术应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事印前制作、印刷生产、印后加工、质量管控、产品开发、计算机辅助设计、技术服务及营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有印前处理、专色油墨调配和色彩控制的能力;
2.具有常见印前、印刷和印后设备操作的能力;
3.具有印刷材料识别与选用、材料性能检测、生产工艺单制订、工艺控制的能力;
4.具有质量控制参数设定与测量、质量故障分析与解决方案制订、质量评价与管控的能力;
5.具有开展环保和安全生产监管的能力;
6.具有初步的商务沟通、市场调研与客户服务的能力;
7.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:印刷概论、印刷化学、工程识图、印刷机械基础、产品设计、数字印前技术。
专业核心课程:印刷材料、印刷机结构与调节、印刷工艺、印后加工技术、印刷质量检测与控制、印刷色彩、包装印刷、印刷包装综合课程设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行印刷职业认知,印刷设备操作、拆装、故障判定与排除,印刷工艺开发与打样等实训。在印刷包装企业、印刷材料生产企业、印刷装备制造企业技术与营销部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字印刷工程、数字媒体技术
接续普通本科专业举例:印刷工程、新媒体技术